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文档简介
1、文化与生活第一单元第一课 文化与社会知识体系定内容核心素养定能力政治认同科学精神通过学习，了解不同性质的文化具有不同的作用，正确认识文化与经济、政治和综合国力的关系法治意识通过对文化与政治关系的学习，增强对培养法治意识重要性的认识公共参与通过对文化的特点和文化的社会作用的学习，深刻领会文化的实质，培养文化自觉和自信，积极参与健康有益的文化活动学案一文化的内涵、特点与形式学案二文化与经济、政治课时达标检测学案一文化的内涵、特点与形式知识记清角度特点理解从文化的实质来看是一种精神现象文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品从文化与人类社会的关系来看是人类社会特有的现象文化是由人所创造、
2、为人所特有的。纯粹“自然”的东西不能称为文化，如自然界的山水。文化是人类社会实践的产物从文化与个体的关系来看是一种文化素养文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化从文化与物质载体的关系来看文化的传承和发展离不开物质载体人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体题组练通学案二文化与经济、政治真题定向知能清障角度阐释总论角度阐释作用对象 角度阐释不同性质 不同民族 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路 文化与经济文化与政治点睛之词法侧重点法图示法相互影响“决定”“反作用”“基础”“重大影响”“促进”等强调的是彼此制约、相互作用相互交融“科技是第一生产力”“劳动者素质”“文化产业”“文化生产力”等强调彼此渗透、相互融合角度阐释地位当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素形势在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在经济和文化发展上都面临严峻挑战措施必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务；增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力作用有利于我国在激烈的国际竞争
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