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1、第4页 共4页花园口小学社团建立施行方案:小学社团施行方案为进一步推进素质教育施行,实现学校特色办学,学生多元成长、教育平衡开展的目的,建立安康、文明、和谐的现代校园文化,根据上级精神,我校决定开展以“学生社团建立”为重点的校园文化活动。详细建立施行方案如下:一、指导思想1、以培养创新精神,理论才能为重点,促进学生全面开展,为我校实现教育强校而努力。2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的开展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。二、社团活动总体目的完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,进步学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展逐渐成
2、为我校素质教育的亮丽的窗口。三、组织程序1、学校制定总的社团活动方案。2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员。4、辅导教师开展社团活动。四、社团活动施行内容和详细要求一活动施行内容根据人本开展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面开展的高素质人才的目的,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建立的各个方面,有力地促进学生的全面开展和安康成长,确定以下特色工程和社团活动:1、“绿色畅想”艺术社团。主要负责组织合唱队、舞蹈队、葫芦丝队、鼓号队的组建和排练,培养学生的团队合作精神,丰富课余生活、美
3、化情操。辅导教师:刘丽娜、李瑶、崔翠2、“强身健体”体育社团。主要负责组织足球队、田径、毽球、把戏跳绳、轮滑的的训练,增强学生体质,丰富课余生活。辅导教师:时铁良、郝晗妤、朱晓焕等3、“快乐”英语社团。主要负责组织英文学习等栏目。开拓学生视野,活泼文化生活。辅导教师:韩卫、王鹏君4、“探究”科技社团。主要负责组织学生进展气象观察、制作图标、小实验等活动辅导教师:常书民、王亚琴5、“绘本阅读”阅览社团。主要负责组织学生大量阅读书籍,进步学生的阅读量。辅导教师:李峰、李琪6、“笔墨丹青”书画美术社团。主要负责组织学生书画作品的创作、书写、手工制作等工作。指导教师:李华、李霞、李红军7、“急速手指”
4、信息技术社团。主要负责组织学生速打、电脑绘画,电子报刊制作等工作。辅导教师:邵新礼8、“巧手编织”社团。主要负责组织十字绣、剪纸等手工制作等。辅导教师:杨美玲9、“小小”经典诗文诵读社团。主要负责组织从学习、背诵三字经开始,让孩子们愿意与经典为伍,同美文做伴,从低年级开始,在诵读经典的过程中感悟成长。辅导教师:李茹娜10、“楚河汉界”棋类艺术社团,主要通过各种棋类的活动对学生的思维才能和意志训练进展锻炼与培养。通过活动不仅学习棋艺,更主要的是培养孩子们良好的行为、高尚的品德,遵守各类下期规那么,培养良好的棋风。辅导教师:孙玉武艳霞11、“奇思妙想”思维社团。主要负责组织学生全面探究数学规律,引导学生引用多种数学方法不断进步数学才能。辅导教师:刘利玲12、“晨语心育”社团。由心理咨询室组建和详细指导的,以我校中高年级学生为主体,开展与心理学有关的活动,探究心理安康等问题的学生,帮助同学们理解认识自我,处理好人际关系,调整好心理状态,成为文明、阳光、安康的小学生。辅导教师:韩卫二活动施行操作措施1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目的明确,期末完毕上交相关材料学生作品、过程性资料、学生获
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