完整word版,高考物理复习电磁感应专题_第1页
完整word版,高考物理复习电磁感应专题_第2页
完整word版,高考物理复习电磁感应专题_第3页
完整word版,高考物理复习电磁感应专题_第4页
完整word版,高考物理复习电磁感应专题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、高考物理复习电磁感应专题、内容概要本章内容包括电磁感应现象、磁通量的变化率、感应电动势、自感现象等基本概念,法拉第电磁感应定律、楞次定律、等规律;以及电磁感应的应用(自感,交流电、变压器等)。重、难点是电磁感应的综合题。二、基本方法本章涉及到的基本方法,要求能够从空间想象的角度理解法拉第电磁感应定律,用画图的方法将题目中所叙述的电磁感应现象表示出来。能够将电磁感应现象的实际问题抽象成直流电路的问题;能够用牛顿定律、动量及能量转化和守恒的观点分析解决电磁感应问题;会用图象表示电磁感应的物理过程,也能够识别电磁感应问题的图象。三、电磁感应综合问题(一)、电磁感应与电路的综合在电磁感应中,切割磁感线

2、的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势,该导体或回路就相当于电源。解决电磁感应中的电路问题的基本思路是,首先要明确其等效电路,然后根据电磁感应定律和楞次定律求出感应电动势的大小和方向,再根据电路有关规律进行综合分析。例1、如图所示,直角三角形导线框abc固定在匀强磁场中,ab是一段长为I、电阻为R的均匀导线,ac和bc的电阻可不计,ac的长度为丄。磁场的磁感应强度为B,方向垂直于线框平2R面向里。现有一段长度为二、电阻为R的均匀导体杆MN架在导线框上,开始时紧靠ac,然后2沿ab方向以恒定的速度v向b端滑动,滑动过程中始终与ac平行并与导线框保持良好接触。当MN骨过的距离为1时,导线ac

3、中的电流是多大?方向如何?3b解、由等效电路图有BlvR并=2R,9Rr=3由欧姆定律有MP中电流为1=ac中电流为lac=?|=竺丫5R方向由a流向c。(二)、电磁感应与牛顿第二定律、运动学相结合例2、如图,不计电阻的U形导轨水平放置,导轨宽l=0.5m,左端连接阻值为0.4Q的电阻R,在导轨上垂直于导轨放一电阻为0.1Q的导体棒MN并用水平轻绳通过定滑轮吊着质量m=2.4g的重物,图中L=0.8m,开始重物与水平地面接触并处于静止,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,此时磁感应强度B0=0.5T,并且以B0.1T/s的变化率在增大,t不计摩擦阻力,求至少经过多长时间才能将重物吊起?(g=10

4、m/s2)解:以MN为研究对象,有BIl=T;以重物为研究对象,有T+N=mg由于B在增大,安的受力发生变化,因此对于非匀加速运动的定量计算,不可能直接运用匀变速运动规律进行计算或运用恒力的冲量来解决。这时往往可以借助动量定理来解决。培力BIl增大,绳的拉力T增大,地面的支持力N减小,当N=0,重物将被吊起。设将重物吊起需要的时间至少为Bt,此时BIl=mgB=Bd+t0.50.1ttSb感应电动势E=0.04Vtt感应电流Ermnr0.08A由以上各式求出t=1s(三)、电磁感应中动量守恒、动量定理的应用在电磁感应的问题中,金属棒往往做非匀加速运动,由于导体棒的速度变化引起了导体棒例4、在如

5、图所示的水平导轨上(摩擦、电阻忽略不计),有竖直向下的匀强磁场,磁感强度B,导轨左端的间距为Li=4lo,右端间距为L2=lo。今在导轨上放置AC、DE两根导体棒,质量分别为m=2m,m=na,电阻R=4R),Rz=R)。若AC棒以初速度V向右运动,求AC棒运动的过程中产生的总焦耳热Qc以及通过它们某横截面积的总电量q。【常见错解】AC棒在磁场力的作用下,做变速运动。运动过程复杂,应从功能关系的角度来分析。由于没有摩擦,最后稳定的状态应为两棒做匀速运动。根据动量守恒定律mvo=(m+m)v2整个回路产生的焦耳热因为R=4R),艮=阪所以AC棒在运动过程中产生的焦耳热对AC棒应用动量定理-BII

6、t=mivi-mivo、mV.-nriivq=I*At4-BL】【错解原因】AC棒在磁场力的作用下做变速运动,最后达到运动稳定,两棒都做匀速运动的分析是正确的。但是以此类推认为两棒的运动速度相同是错误的。如果两棒的速度相同则回路中还有磁通量的变化,还会存在感应电动势,感应电流还会受到安培力的作用,ACDE不可能做匀速运动。【分析解答】由于棒I1向右运动,回路中产生电流,Il受安培力的作用后减速,I2受安培力加速使回路中的电流逐渐减小。只需Vi,V2满足一定关系,就有可岸眾回路中的B菩,即总电动势为霭此S不再受安培力的作甩两棒做匀速运动。两棒匀速运动时,1=0,即回路的总电动势为零。所以有Bli

7、vi=Bl2V2*=时,回路电流为零诟旃匀速画对直c棒应用动量定理14-BILit=miVi-miVo再对DE棒应用动量定理BIL2t=m2V2-O解方程得TOC o 1-5 h z、41.121花3082Qm二(牙皿淨口.三皿】-2V2)二丽血辺0乂mvr-ninV74tav门a=i*At=-1-%9B1O【评析】以前我们做过类似的题。那道题中的平行轨道间距都是一样的。有一些同学不假思索,把那道题的结论照搬到本题中来,犯了生搬硬套的错误。差异就是矛盾。两道题的差别就在平行导轨的宽度不一样上。如何分析它们之间的差别呢?还是要从基本原理出发。平行轨道间距一样的情况两根导体棒的速度相等,才能使回路

8、中的磁通量的变化为零。本题中如果两根导轨的速度一样,由于平行导轨的宽度不同导致磁通量的变化不为零,仍然会有感应电流产生,两根导体棒还会受到安培力的作用,其中的一根继续减速,另一根继续加速,直到回路中的磁通量的变化为零,才使得两根导体棒做匀速运动。抓住了两道题的差异之所在,问题就会迎刃而解。(四)、电磁感应中的能量问题电磁感应的过程是能量的转化和守恒的过程,导体切割磁感线或磁通量发生变化在回路中产生感应电流,机械能或其他形式的能便转化为电能;感应电流做功,又可使电能转化为机械能或电阻的内能等。电磁感应的过程总是伴随着能量的转化的过程,因此在分析问题时,应牢牢抓住能量守恒这一基本规律,分析清楚有哪

9、些力做功,就可知道有哪些形式的能量参与了相互转化,然后借助于动能定理或能量守恒定律等规律求解。需要说明的是克服安培力做了多少功,就有多少其他形式的能转化为电能例4、如图所示,半径为r、电阻不计的两个半圆形光滑导轨并列竖直放置,半园直径水平,两导轨的间距为L,在轨道左上方的端点M、N间接有电阻为R的小电珠,且整个轨道处在竖直向下的、磁感应强度为E的匀强磁场中。现有一质量为m、电阻也为R的金属棒ab从MN处由静止释放,经一定时间到达导轨的最底点00,此时的速度为V.试分析金属棒ab从M!到00的过程中,通过小电珠的电流方向。求金属棒ab到达00时,整个电路消耗的瞬时电功率。求金属棒ab从MF到00

10、的过程中,小电珠和金属棒上产生的总热量。2解:(1)在ab下滑过程中,通过小电珠的电流方向始终为NtM(2)ab棒到达00时,E=BLv所以整个电路消耗的瞬时电功率为pER222BLv2R(3)Qmgr在ab棒下滑的过程中,系统减少的机械能全部转化为小电珠和金属棒的内能,即:12-mv2ABC和FED二者相互平行且相距为L,其中ABFE是BCDE内有竖直向上的匀强磁场,导轨上AMN从弧形例5、如图所示,足够长的金属导轨光滑弧形导轨,BCED是水平放置的粗糙直导轨,在矩形区域磁感应强度为B,金属棒MN质量为m电阻为r,它与水平导轨间的动摩擦因数为卩与F、C与D之间分别接有电阻Ri、R2,且Ri=

11、Rz=r,其余电阻忽略不计。现将金属棒导轨上离水平部分高为h处由静止释放,最后棒在导轨水平部分上前进了距离棒MN在通过轨道B、E交接处时不考虑能量损失,g)求:度;(2)s后静止。(金属金属棒MN始终与两导轨垂直,重力加速度为(1)金属棒在导轨水平部分运动时的最大加速整个过程中电阻R产生的焦耳热。解:(1)设金属棒刚到达水平轨道时速度为U,且此时合外力最大,加速度最大。由牛顿第二定律,得BLI+卩mg=na由欧姆定律,得|空3r由法拉第电磁感应定律,得E=BLu由动能定理,得mgh=2mu22联解,得2B2L22gh3mrBA(2)设金属棒I1=I2=2由公式Q=IMN中的电流强度为,Rt,得

12、Qr=4Q1,通过电阻R、R2的电流强度分别为I1、I2,则整个过程中回路产生的焦耳热为Q,Q=Q+2Qi由能量的转化和守恒定律,得mgh和mgs+Q1Qri=mg(hus)(五)、电磁感应中的图象问题电磁感应中的图象问题大体可分为两类:由给定的电磁感应过程选出或画出相应的物理量的函数图象;由给定的有关图象分析电磁感应过程,确定相关物理量。TOC o 1-5 h z例6、如图,A是一边长为1的正方形线框,电阻为R.现维持线框以恒定的速度v沿x轴运动,并穿过图中所示的匀强磁场E区域取逆时针方向为电流正方向,线框从图示位置开始运动,则线框中产生的感应电流1随时间t变化的图线是图6中的:()I11XKI*B|IXXI11IXX4XIL一一斗屈31十解析:由于线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论