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文档简介
1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1关于分子和原子的说法,正确的是( )A化学变化中分子种类不一定发生变化B不同种原子可以构成分子,同种原子不可以构成分子C原子也是
2、构成物质的一种微粒D保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子2下列对实验现象的描述正确的是()A木炭在氧气中剧烈燃烧,发出红光B镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼白光,生成氧化镁C电解水实验中,连接电源正极的管内产生的气体使带火星的木条复燃D点燃氢气,有少量黑烟产生,用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠3下列说法中,不正确的是A如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B自然界中的物质都在不断运动C增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D任何纯净物都有固定的组成4下列物质的化学式书写正确的是()A锰酸钾KMnO4 B氢气H C氯化钾ClK D氧化铁Fe2O35下列事实的微观解释不正确的是A干冰升华分子
3、间隔变大B水烧开后把壶盖顶开分子数目变多C水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化D湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快6下列关于化学实验操作先后顺序的叙述错误的是 ( )A制取少量气体时,先装药品,后检查装置气密性B点燃可燃气体时,先检查气体的纯度,后点燃C给试管中的药品加热时,先预热试管,后集中加热D用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量7根据氨碱法生产纯碱的反应原理,下列有关理解中,错误的是( )A用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B因为小苏打不溶于水沉淀析出,化学反应才能发生C某些物质的循环利用,既节约了资金,又保护了环境D氨气的使用促进了二氧化碳的反应,保证生产的顺利进行8
4、下列符号表示正确的是( )A2个氮分子:B2个碳酸根离子:C氧化铝中铝元素的化合价:D4个氢原子:9下列关于二氧化碳的说法错误的是()A大气层中二氧化碳过多会造成“温室效应”B固体二氧化碳被称为“干冰”,可用于人工降雨C用块状大理石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液会变红10下列元素的符号书写不正确的是A碳 CB氯 ClC钾 KD铜 CU11既能表示一种元素,还能表示一种物质的是()ASBH2OCODH12下列图标表示“禁止吸烟”的是()ABCD二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13请结合下列实验装置回答有关问题。(1)写出图中标有字母X的
5、仪器名称_。(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_填字母。在加入药品前应首先_,该反应的化学方程式为_。(3)若用B装置制取氧气,长颈漏斗下端管口应_,如果用D装置收集该气体,则气体从_端进入(填a或b)。(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是_。(5)氯酸钾、二氧化锰的混合物共26g,加热后完全反应,最后剩固体物质的质量为16.4g。生成氧气的质量是多少?_原混合物中氯酸钾的质量是多少?_14某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动:(1)实验室用加热高锰酸钾的方法制取一瓶的氧气,则选取的发生装置是_。
6、(2)用C装置收集氧气时,观察到_再开始收集。(3)如果用F装置收集氧气,气体应从_(选填“a“b”)端导入。(4)如果用F装置装满水,来收集氧气,气体应从_(选填a”或“b)端导入。(5)为控制反应速率得到平稳的氧气流,应将A装置中的长颈漏斗改成_;15某初三化学兴趣小组进行了下列实验探究:(1)小红同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是其_。小波同学用收集的氧气做铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂,出现该现象的原因是_,该反应的符号表达式为_,属于_反应(填基本反应类型)。(2)小山同学在实验
7、室发现了一瓶失去标签的固体,已如它可能是以下物质中的一种:炭粉、硫磺、氯酸钾、二氧化锰。经观察和讨论,这瓶固体不可能是_和_(填物质的符号),为了进一步确认该固体是何种物质,请帮助小山同学设计一个简单的实验方案,并在下列表格中写出实验步骤、预期现象和结论。实验步骤预期现象和结论_16某化学兴趣小组根据下图所示装置进行实验室制取气体的探究回答下列问题:(1)写出图中编号仪器名称:a_,b_;在实验时,若发现酒精灯里有足够的酒精,却不能点燃,其可能原因是_(2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为_,用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是_(3)若用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化
8、碳,应选择的装置组合_(填字母),制取二氧化碳的化学方程式为_(4)图示装置可用来测量生成的气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是_,植物油上方原有的空气对实验的结果_填“有”或“没有”明显影响(5)由(2)(3)可得出:C装置适合于_反应制取气体的实验,A、B装置适合于_反应制取气体的实验.(填序号)固体 固体和固体加热 固体和液体不需加热三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17 (1)氧化铁(Fe2O3)的相对分子质量_。(2)氧化铁中铁、氧元素质量比_。(3)氧化铁中铁元素的质量分数_。18我国约在南北朝时就开始冶炼黄铜,黄铜是铜和锌的合金(CuZn),它可以用来制
9、造电器零件及日用品。小华利用一瓶稀盐酸和相关的仪器,测定黄铜样品的组成(不考虑铜中的其它杂质)。将30ml稀盐酸分别加入到10g黄铜粉末中,每次充分反应后,测定生成氢气的质量,实验数据见下表:第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积/mL101010生成氢气的质量/g0.080.080.04 (1)从上表数据分析,小华用10g合金粉末共收集到氢气 g;(2)求该合金中铜的质量分数。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)氧气性质比较活泼,能支持燃烧。(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?(3)可燃物燃烧的剧烈程度
10、与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例甲乙说明。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:A、在化学变化中,分子可以再分,发生化学变化时,分子的种类一定变化,故A错误;B、同种原子也可以构成分子,如氧分子就是由同种原子构成的分子,故B错误;C、 原子也是构成物质的一种微粒,如铁是由铁原子构成的,不是由铁分子构成的,故C正确;D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,保持二氧化碳化学性质的最小微粒是二氧化碳分子,故D错误;故选C考点:分子和原子的区别和联系2、C【解析】A、木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的
11、气体,故选项说法错误;B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;C、电解水实验中,连接电源正极的管内产生的气体少,能使带火星的木条复燃,故选项说法正确;D、氢气燃烧,产生淡蓝色火焰,用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠,故选项说法错误。3、A【解析】试题分析:催化剂只改变反应发生的速率,不改变反应的原理,所以没有催化剂的帮助,过氧化氢也会分解产生氧气故A叙述错误;考点:催化剂4、D【解析】根据单质与化合物的化学式写法来分析解答。【详解】A、锰酸钾的化学式为K2MnO4,故A错误;B、氢气是由双原子分子构成的气态非金属单质,其化学式为H2,故B错
12、误;C、氯化钾中,钾元素显+1价,氯元素显1价,其化学式为KCl,故C错误;D、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显2价,其化学式为Fe2O3,故D正确。故选D。【点睛】掌握化合物化学式的书写一般规律(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)是正确解答此类题的关键。5、B【解析】A选项干冰升华是由于分子之间有间隔变大是正确的叙述;B选项水烧开后把壶盖顶起是因为分子之间有间隔变大,造成的;C选项水在通电的条件下发生分解反应分子的种类发生改变,是正确的叙述;D选项湿衣服晾在太阳底下干得快是因为温度高,分子运动速率变快,是正确的叙述;故答案选择B6、A【解析】A、制取
13、少量气体时,先检查装置气密性,然后装药品;故选项错误,但符合题意。B、点燃可燃气体时,先检查气体的纯度,防止发生危险,后点燃;故选项正确,但不符合题意。C、给试管中的药品加热时,先预热试管,防止试管炸裂,后集中加热;故选项正确,但不符合题意。D、用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量;故选项正确,但不符合题意。故选A。7、B【解析】A、化学变化中,元素种类不发生改变,用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质,正确;B、该反应中小苏打溶解度小,不是不溶于水,错误;C、二氧化碳等物质循环利用,既节约了资金,又保护了环境,正确;D、氨气的水溶液显碱性,能够促进了二氧化碳的反应,保证生产的顺利进行,正
14、确。故选B。8、B【解析】A、2个氮分子:2N2;故选项错误;B、2个碳酸根离子:;故选项正确;C、氧化铝中铝元素的化合价:;故选项错误;D、4个氢原子:4H;故选:B。9、C【解析】A、大气层中二氧化碳过多,会造成“温室效应”,故选项说法正确。B、固体二氧化碳被称为“干冰”,升华时吸热,可用于人工降雨,故选项说法正确。C、块状大理石和稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取大量CO2,故选项说法错误。D、将二氧化碳通入紫色石蕊试液,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,紫色石蕊试液会变红,故选项说法正确。故选:C。10、D【解析】书写元
15、素符号应注意:“一大二小”。【详解】A、碳元素符号为C,故A正确,不符合题意;B、氯元素符号为Cl,故B正确,不符合题意;C、钾元素符号为K,故C正确,不符合题意;D、铜元素符号为Cu,即第一个字母大写,第二个字母小写,故D错误,符合题意。故选D。11、A【解析】元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义。【详解】A、S属于可表示硫元素,表示一个硫原子,还能表示硫这一种物质,故A正确;B、该符号是水的化学式,不是元素符号,故B不正确;C、O属于气态非金属元素,可表示氧元素,表示一个氧原子,但不能表示一种物质,故C不正
16、确;D、H属于可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,故D不正确。故选A。12、A【解析】A是禁止吸烟图标; B是禁止放易燃物图标; C是禁止烟火图标; D是禁止燃放鞭炮图标。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗 A 检查装置气密性 伸入液面以下 a 能够控制反应的发生与停止 9.6g 24.5g 【解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)标有字母X的仪器名称是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置;在加入药品前应先检查装置气密性,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气
17、,反应的化学方程式为。(3)若用B装置制取氧气,长颈漏斗下端管口应伸入液面以下,防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出;氧气的密度比空气大,如果用D装置收集该气体,则气体从a端进入。(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置多孔隔板用来放块状固体,其优点是能够控制反应的发生与停止。(5)生成氧气的质量为 设生成9.6g氧气,需要氯酸钾的质量为x 答:原混合物中氯酸钾的质量是24.5g。14、B 气泡连续均匀冒出时 a b 分液漏斗 【解析】(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置选B;(2)能用C收集的原因是氧气不易溶于水,开始收集的时机
18、是气泡连续均匀冒出时;(3)用F装置以向上排空气法收集生成的氧气,气体应从a端导入;(4)如果用F装置装满水,来收集氧气,气体应从b端导入,水从a端排出,为排水法收集氧气;(5)要得到平稳的氧气流,可用分液漏斗代替A装置中的长颈漏斗。【点睛】常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。15、铁丝生锈(或氧气纯度不够高) 集气瓶底部没有铺一层沙子(或没有水) FeO2Fe3O4 化合 S KClO3 取少量固体与坩埚中,持续高温加热 若固体质量明显减少,则黑色固体为碳粉,反之为二氧化锰 【解析】(1)造成此实验失败的原因可能是:
19、1铁丝生锈,2收集的氧气纯度不够高;铁丝燃烧实验后发现集气瓶底炸裂,出现该现象的原因是:集气瓶底部没有铺一层沙子(或没有水);铁丝在氧气中燃烧反应原理:FeO2Fe3O4,该反应符合“多变一”,属于化合反应。(2)试剂瓶中装有黑色固体,不可能是硫磺(S,黄色)和氯酸钾(KClO3,白色);碳粉加热燃烧后产生二氧化碳气体,固体质量明显较少,二氧化锰加热后不能发生反应,固体质量不会发生变化;实验步骤:取少量黑色固体与坩埚中,持续高温加热预期现象和结论:若固体质量明显减少,则黑色固体为碳粉,反之为二氧化锰。16、试管 长颈漏斗 酒精灯不用时没有盖上灯帽致灯心留有水分 试管口没有塞一小团棉花,造成高锰
20、酸钾粉末通过导管进入水槽 BEF(或AEF) 使二氧化碳与水隔离,防止二氧化碳溶于水 没有 【解析】根据气体实验中发生装置及收集装置的选择依据进行分析解答。【详解】(1)a属于可以作为发生装置的试管,b属于可以加入液体的仪器长颈漏斗;正确的使用酒精灯的方法是用完后,随时将灯冒盖上,否则由于酒精的挥发性,致使灯心留有水分不易点燃。(2)用高锰酸钾制氧气属于需要进行加热的反应类型,所以发生装置可以选择C,其反应为高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰及氧气,故化学方程式为,而用C和D装置进行实验时,发现水槽中的水变成紫红色,原因是试管口没有塞一小团棉花,造成在加热时一部分高锰酸钾粉末通过导管进入水槽,所
21、以致使水槽水变红色(3)在实验室制取气体的发生装置的选取时,应注意A和B的区别,A、B均属于固液不需要加热的反应类型的发生装置,但是A与B的区别是A不能随时加入液体,用石灰石和稀盐酸制取和收集干燥的二氧化碳,其反应为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故其反应的原理为:,由于石灰石和稀盐酸不需要加热的反应,应选择的发生装置可以选择A或B,由于二氧化碳易溶于水,收集装置只能选择E,F装置用于酸性气体的干燥装置,所以此题的组合为BEF(或AEF)。(4)由于二氧化碳易溶于水,在水面放一层植物油,目的防止与水反应,避免了空气中二氧化碳对实验造成误差。二氧化碳不与空气中的成分发生反应,进入集气瓶内气体体积等于排出水的体积,故植物油上方原有的空气对实验的结果没有影响。(5)此题是对本题的发生装置一个小总结,C适合固固加热的反应类型,对于A或B适合固液不加热的反应类型,故选分别选择,。【点睛】本题包含了丰富的实验基本技能知识,不仅要求学生熟悉实验仪器,而且要求学生对实验原理有较深刻的认识和理解,同时考查了学生对于实验中出现的现象做出正确的分析,培养学生创新思维的能
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