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第四节植物的呼吸作用初中生物七年级上册用澄清的石灰水可以鉴定 气体的存在。光合作用的公式：二氧化碳 光二氧化碳+水 有机物（淀粉）+氧气 叶绿体用带火星的木条可以鉴定 气体的存在。氧气用碘液可以鉴定 的存在。淀粉初中生物七年级上册1、提前一天，将新鲜的和用沸水烫2-3分钟的同一种蔬菜各100kg分别放入两个不漏气的黑色塑料袋中，插入软管后适当的扎紧口袋，用止水夹夹紧软管，装置不做标记。2、任意取一袋蔬菜，用软管插入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，移开止水夹，轻轻地挤压塑料袋。植物呼吸作用产生二氧化碳问题：哪一袋是新鲜蔬菜？为什么？为什么用黑色的塑料袋？实验结论是：澄清石灰水变浑浊的是新鲜蔬菜，因为只有活着的细胞可以进行呼吸作用产生二氧化碳。光合作用利用二氧化碳，消耗氧气。会干扰呼吸作用产生二氧化碳这一实验结果。呼吸作用产生了二氧化碳初中生物七年级上册a烫过的植物b新鲜蔬菜a锥形瓶中木条 ，因为 。b锥形瓶中木条 ，因为 。 a、b两个锥形瓶形成实验结论是：呼吸作用消耗氧气继续燃烧熄灭b植物细胞呼吸消耗氧气a植物细胞死亡，不呼吸植物呼吸作用消耗氧气对照呼吸作用的意义O2 淀粉二氧化碳+水能量各种生命活动细胞分裂根吸收无机盐有机物的运输蛋白质脂肪场所条件原料产物能量转换光合作用叶绿体光二氧化碳和水有机物和氧气光能转化成化学能，贮存能量呼吸作用线粒体有光无光都可以有机物和

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