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1、Word文档,下载后可任意编辑 2022届高三语文提分攻略:现代文阅读II 文学类文本阅读小说阅读(5份,含答案)2022届高三语文提分攻略现代文阅读II文学类文本阅读(一)小说阅读题型一客观题把握小说内容和艺术特色题组一针对训练阅读下面的文字,完成下列小题。回家马兰莲火车像一条长龙,穿行在连绵不断的山脉中,雪花零零散散地从天空飘落下来,像飞,像蝉翼,清澈洁净,晶莹剔透。肖锦云坐在靠窗的座位,怀里抱着一个大大的包裹。她表情淡漠,甚至有些木然,她的眼睛里流出一种奇妙的神色,说不上是喜悦还是忧伤。她一动不动,静静地坐着,像一尊雕塑。她的对面坐着一对年轻夫妻,好像刚结婚不久,女人依偎在男人的怀里,甜

2、甜地睡着了。从她嘴角露出的微笑,足以证明,她正做着美梦。男人一手楼着女人,一手拿着手机,拇指不停地在手机屏幕上滑动着,女人动了一下,盖在身上的衣服掉了下去。男人放下手机,捡起衣服盖在女人的身上。肖锦云看着他们,脸上呈现出一种复杂的表情,说不出是美慕还是嫉妒,男人抬起头,刚好与她的目光相撞,便问道:“大姐,你去哪?”肖锦云显然没想到男人会跟她搭讪,怔了一下,淡淡地说:“回家。”男人还想说话,肖锦却把目光移向了窗外。火车转过一个弯儿,“呜呜”地鸣叫着,钻进一个隧道里,闹哄哄的车厢里安静了许多。肖锦云的脑子里开始翻江倒海了六年前一个飘雪的日子,肖锦云接到男朋友打来的电话,筹备了大半年的婚事又要推后。

3、这已经是第三次了。肖锦云知道男朋友的工作性质特殊,她决定自己去南方把婚事办了。下了半个月的雪丝毫没有停下来的意思,肖锦云被两家的父母送上了南下的火车“呜一”火车发出一声长鸣,咣当咣当地跑出隧道,外面的雪似乎有些大了,山坡上、树枝上落满了白茸茸的雪花。女人醒了。她揉了揉眼睛,惊喜地叫道:“老公,雪下得好大,雪花真美。”男人轻描淡写地说:“这算什么,老家的雪比这漂亮多了。”女人撒起娇来,搂着男人的脖子说:“老公,我想吃鸭脖。”“你就是个馋猫。”男人从背包里拿出一个袋子,又拿出两瓶冰红茶。女人像饿狼扑食一样自顾自地吃起来。男人抬头看了看肖锦云,试探着问:“大姐,你喝点儿水吧。”肖锦云摇摇头说:“谢谢

4、,我不渴。”“喝点儿吧,坐了几个小时了。”男人把水硬塞给肖锦云。肖锦云推辞不过,只好接住。她没有打开瓶子,只是怅然地望着窗外。女人吃了几口,好像要吐的样子,男人急忙拍着她的后背问:“老婆,怎么了?是不是吃得太猛了?”女人喝了口水,娇嗔地说:“傻瓜,你要当爹了。”“真的?!”男人高兴得有些忘乎所以,一下子紧紧地抱住女人。肖锦云听着他们的轻声私语,闭上了眼睛。男人紧握着女人的手,温柔地说:“你说,咱儿子长得像谁?取什么名呢?”女人说:“我生的,当然像我,姓也得跟我的。”男人不服气地说:“凭什么?孩子都跟爸爸的姓。”“既然跟爸爸的姓,那爸爸怎么不生呢?”女人一副蛮不讲理的样子。男人气呼呼地说:“真是

5、不可理喻。”小两口儿争吵完,都噘着嘴,相互不理睬。肖锦云听他们吵完了,问道:“刚结婚吧?”男人说:“是的,结婚半年。”媳妇还是个孩子,挺任性的。肖锦云看着女人。男人笑了笑,问道:“大姐,你怎么一个人?”肖锦云长长地叹了口气说:“我跟先生一起来的我先生是一名缉毒警察,常年奔走在边境线上,我们结婚六年,先生第一次回家。这次回来,就不走了,可以好好地陪我了。”男人好奇地问:“那你先生呢?”肖锦云指着怀里的包裹说:“在这里。他太累了,睡着了。”男人瞪大眼睛怔怔地看着肖锦云半天:“大姐,对不起。”肖锦云微微一笑说:“没什么。”“老公”女人紧紧地抓住男人的胳膊,眼眶里溢满了泪水。男人把她揽进怀里。火车进了

6、一个小站,缓缓地停下了。肖锦云说:“我到站了。”肖锦云抱着包下了车。不远处,两位老人等在风雪中。(有删改)1.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是()(3分)A.肖锦云眼睛里流出一种不知喜的奇妙神色,脸上呈现出不知羡慕还是嫉妒的复杂表情,是因为丈夫的牺牲让她感到生活无助,人生茫然。B.列车上的年轻夫妻,生活中虽有小小的争吵,更多的却是宠溺与关爱、温馨与甜蜜,从他们身上可以看到生活的幸福和美好。C.“女人紧紧地抓住男人的胳膊,眼眶里溢满了泪水。”这里既写出女人深切感受到肖锦云内心无法言说的痛苦,也暗含着她对自己幸福生活的重新认知。D.“回家”一词意蕴丰富,既指肖锦云带着牺牲的丈夫回家,

7、也暗示警察的牺牲换来了无数人能够回到温馨的家庭,拥有幸福的生活。2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说运用语言、动作等描写手法,塑造了一个单纯、率性、善良、内心充满幸福的新婚女子形象。B.肖锦云一家是英勇牺牲的缉毒警察家庭的一个缩影,小说以小见大,突出主题,引发读者对现实生活的思考。C.小说尾段叙写了两位老人在风雪中等待儿子回家的情景,既呼应了题目,又增强了小说的悲凉色彩。D.小说采用第三人称,对发生在火车上的故事进行全知视角的叙述,细致地展现两对夫妻的生活经历,塑造了个性鲜明的典型人物。3.“雪”在小说中多次出现,请结合小说内容淡谈它的丰富内涵。(4分)4.你

8、认为小说的主人公是谁?为什么?(6分)5.下列对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项是()(3分)A.“回家”一词意蕴丰富,既指肖锦云带着牺牲的丈夫回家,也暗示警察的牺牲换来了无数人能够回到温馨的家庭,拥有幸福的生活。B.肖锦云眼睛里流出一种不知喜的奇妙神色,脸上呈现出不知羡慕还是嫉妒的复杂表情,是因为丈夫的牺牲让她感到生活无助,人生茫然。C.列车上的年轻夫妻,生活中虽有小小的争吵,更多的却是宠溺与关爱、温馨与甜蜜,从他们身上可以看到生活的幸福和美好。D.“女人紧紧地抓住男人的胳膊,眼眶里溢满了泪水。”这里既写出女人深切感受到肖锦云内心无法言说的痛苦,也暗含着她对自己幸福生活的重新认知。6.

9、下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说尾段叙写了两位老人在风雪中等待儿子回家的情景,既呼应了题目,又增强了小说的悲凉色彩。B.小说采用第三人称,对发生在火车上的故事进行全知视角的叙述,细致地展现两对夫妻的生活经历,塑造了个性鲜明的典型人物。C.小说运用语言、动作等描写手法,塑造了一个单纯、率性、善良、内心充满幸福的新婚女子形象。D.肖锦云一家是英勇牺牲的缉毒警察家庭的一个缩影,小说以小见大,突出主题,引发读者对现实生活的思考。题组二综合训练阅读下面的文字,完成下列小题。一筒炮台烟老舍阚进一在大学毕业后就作助教。三年的工夫,他已升为讲师。求学、做事、为人,他还象个学生

10、;他不吸烟,不喝酒,不会应酬;他还和学生们在一块去打球。课后,他的屋里老挤满了男女同学,有的问功课,有的约踢球,有的借钱,有的谈心。虽然如此,他永远不敷衍他们,授课认真,改卷认真,考试认真,因此,他可就得罪了一小部分不用功的学生。在他心里,凡是按规矩办理,就是公正无私,而公正无私就不应当引起任何人反感。所以,他一天到晚老是快活的。但是当他升为讲师的时候,好几位与他地位相等的朋友,都争那个讲师的位子,聘书最后落在了他的手中。这,惹恼了与他竞争地位的同事们,而被他得罪过的同学也随着兴风作浪。谣言都已象熟透了的樱桃,落在地上,才被他拾起来。他有许多罪过:巴结学校当局,行为有乖师道,引诱女生谣言的袭击

11、,使他歪了几小时的嘴。最后,他对自己说:“扯淡!辞职,不干了!”马上上了辞职书,结果辞呈被退回来。大约有十分钟吧,他的主意已打定:“谣言总是谣言,学校当局信任我,我再多说什么便是罗嗦!算了吧。”他打开了屋门与窗子,叫阳光直接射到他的黑脸上,一切都光亮起来。后来他和表妹秀华结了婚。阚进一想,结婚以后的生活应当比作单身汉的时候更简单明快一些,因为自己有了一个帮忙的人。及至结了婚,他首先感觉到,生活不但不更简单一些,反而更复杂的多了。不错,在许多的小事情上,他的确得到了帮助:什么缝缝钮扣,补补袜子呀,现在已经都无须他自己动手了。可是,买针买线,还得他跑腿,麻烦!还有秀华有许多计划,随时会提出来:“咱

12、们该请教授们吃顿饭吧?你都不用管!我会预备!”或者“咱们还得买几个茶杯。客来了,不够用的呀!我已经看好了一套,真不贵!”进一对抗战是绝对乐观的。在婚前,只要一听到人们抱怨生活困难,他便发表自己的意见!“勒紧了肚子,没有过不去的事。我们既没到前线去作战,还不受点苦?民族的复兴,须要经过血火的洗礼!”他想,秀华也是青年,理应明白抗战时所应有的生活方式。及至听到秀华这些计划,他的嘴歪得几乎不大好拉回来了。“别以为我爱花钱请贵客,”“我们作事就得应酬,不能一把死拿,叫人家看不起咱们!”后来他们有来小孩,也有来更多花销,进一还是穿着那些旧衣服,还是不动烟酒,不虚花一个钱。可是一个月的薪水不够一个月花的了

13、。要糊过一个月来,他须借贷,秀华的娘家相当的有钱,她叫进一去求母亲帮忙。他不肯去。他从大学毕业那一天,就没再用过家中一个钱。那么,怎好为自己添丁进口而去求岳母呢。秀华问他:“那么,怎么办呢?”进一想了一会儿说:“我去兼课,我写稿子,一方面是增加收入,一方面也还为教书与作文章有益于别人的事。我希望你把我凭良心挣下来的每一个钱,都看成我的爱,我的劳力,我的苦心的一个象征。我们俩便是一对儿好马,我们还怕拖不动这一点困苦吗?笑!秀华!笑!发愁,苦闷,有什么用处呢!”秀华很勉强的笑了一笑。她有一肚子的委屈,可是只简单的缩敛成很短的没有头尾的几句话:“什么也没有,没有交际,没有玩耍,没有”一位朋友来求他做

14、点事。三言两语,朋友把事情说清楚;三言两语,进一说明了他可以帮忙。然后,他三步当作两步的去给友人办理那件事。过了几天,他已经几乎把这件事忘得一干二净了,友人来了,给他道谢。一边说着话,友人顺手的放下一筒儿炮台烟。“我不吸烟!”进一表示不愿接收礼物。“留着招待朋友。遇到会吸烟的,你送他一支。”说罢,友人就告辞了。送客回来,他把筒的盖儿掀开。“钱!”“钱?”秀华探着脖子看。“多少?”“管他多少呢,我马上给他送回去!”进一颇用力的把盖儿盖好。就要往外走。“等等!你等等!”秀华立了起来。“求你的事必不象他说的那么容易。这点钱,他应当给,应当多给!”“秀华!”进一的脸上很不好看了。“这是贿赂!一文钱也是

15、贿赂!”说完,进一又要往外走。从外面进来个二十岁上下的学生,走得慌速,几乎和进一碰个满怀。“阚先生!”学生的眼中含着泪。“怎么啦?丁文!”进一关切的问。“弟弟急性盲肠炎!入院得先交一千,动手术又得一两千!他疼得翻滚,我没钱!我们的家在沦陷区!先生,你救命!”丁文把话一气说完,一下子坐在了小凳上,头上冒出大汗珠子。“嗯!”进一手中掂着那个香烟筒,打主意。他好象忘了筒里装的是钱,而忽然的想起来。“等我看看!不要着急!”他打开烟筒,把一卷塞得很结实的钞票用力扯出来。极快的他数了一数。“嘿,整三千!丁文,这不是好来的钱,你愿意用吗?”丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中。“先生,人命要紧!”他噗咚一声

16、跪在地上,磕了一个头起来,没再说什么,象箭头儿似的飞跑出去。进一把嘴歪到一边,向门外发愣。“进一!”秀华含着怒喊叫,“我不久也得入医院,也得先交一千,也得花一两千医药费!你怎么不给我想一想呢?你从哪里再弄到三千元呢?”进一慢慢的走过来,轻轻的拍了两下秀华的肩。“华,天无绝人之路,咱们必有办法。无论什么吧,咱们的儿女必要生得干净!生得干净!”(小说1943年12月发表于文风杂志月刊,有删改)1.下列对小说思想内容的理解与概括,不正确的一项是()(3分)A.起初阚进一“一天到晚老是快活的”,他的这种快乐因为是建立在个人的主观想法上的,所以注定不会长久。B.秀华在提出许多计划时说“你都不用管!我会预

17、备!”“真不贵!”,这说明她已猜到丈夫可能会反对她的建议。C.“无论什么吧,咱们的儿女必要生得干净!”突出阚进一坚持做人做事的原则和不愿向艰苦生活屈服的决心。D.“这不是好来的钱,你愿意用吗?”阚进一这样问是想提醒学生不能因为生活的压力而改变做人的原则。2.下列对小说艺术特点的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.“一筒炮台烟”这个题目,既关联着小说主要的故事情节,又突出了阚进一与妻子的矛盾,能够引起读者的阅读兴趣。B.老舍小说的语言有“俗白精致”的特点,如“要糊过一个月来”中的“糊”,通俗直白,形象地表现钱少事多穷于应付的窘境。C.小说将主人公阚进一设置在一系列的矛盾冲突中,通过记叙和描写

18、他在矛盾冲突中的言行举止来表现他与世俗的不和谐。D.小说通过叙述和对话描写了阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境,为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下了伏笔。3.文中三次写到阚进一歪嘴,请结合文本分别简要分析其作用。(4分)4.有人说,这是一篇文化寓意小说,阚进一和秀华这两个人物身上各自有所寄寓和象征,请结合文本及时代背景作简要分析。(6分)2022届高三语文提分攻略答案与解析现代文阅读II文学类文本阅读(一)小说阅读题型一客观题把握小说内容和艺术特色题组一针对训练1、A本题考查学生对散文综合赏析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析等。解答

19、这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“对小说思想内容的分析与概括,不正确的一项”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。A项,“是因为丈夫的牺牲让她感到生活无助,人生茫然”错误,结合小说的情节可知,肖锦云抱着丈夫的骨灰回家,“这次回来,就不走了,可以好好地陪我了”,肖锦云的内心是悲伤的,却并非无助茫然。故选A。2、D本题考查学生鉴赏小说艺术特色的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如本题“对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项”,然后分析每个选项中涉及的内容、手法以及效果,再与文本进行比对。D项,“全知视角的叙述”错误,所谓“全知视角”是指叙述者并无固定视角,像一个全知全能的上帝,洞察

20、一切,简言之即叙述者所知大于作品中人物所知;而就本文可知,文中虽然是采用第三人称,但完全是从肖锦云的视角来写,写肖锦云的所知、所见,所以应该是有限视角。故选D。3.(1)美丽轻盈、晶莹剔透的雪花喻指宁静、美好的现实生活。(2)寒风中的雪暗指肖锦云一家遭受重大变故,以及充塞心中的悲痛。?本题考查学生分析小说中环境描写内涵的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如本题“雪在小说中多次出现,请结合小说内容淡谈它的丰富内涵”,然后到小说中找到描写“雪”的内容,分析其特点,再结合具体的情境来分析其内涵。如开头“雪花零零散散地从天空飘落下来,像飞,像蝉翼,清澈洁净,晶莹剔透”以及火车跑出隧道时“外面

21、的雪似乎有些大了,山坡上、树枝上落满了白茸茸的雪花”,这两处的“雪”美丽、轻盈,结合小说中所描写的对面小夫妻的情形来看,“好像刚结婚不久,女人依偎在男人的怀里,甜甜地睡着了。从她嘴角露出的微笑,足以证明,她正做着美梦。男人一手楼着女人,一手拿着手机,拇指不停地在手机屏幕上滑动着,女人动了一下,盖在身上的衣服掉了下去。男人放下手机,捡起衣服盖在女人的身上”“女人醒了。她揉了揉眼睛,惊喜地叫道”“女人撒起娇来,搂着男人的脖子说”“男人从背包里拿出一个袋子,又拿出两瓶冰红茶”,这生活宁静甜蜜美好,所以此处的“雪”喻指宁静幸福美好的生活;如肖锦云回忆中“下了半个月的雪丝毫没有停下来的意思”和结尾“不远

22、处,两位老人等在风雪中”,这两处的雪可以说是寒冷的,结合肖锦云丈夫的牺牲和肖锦云带着丈夫的骨灰回家来看,这“雪”是指肖锦云一家的变故以及他们心中的悲伤。4.参考答案一:缉毒警察。情节安排:以“警察回家”作为小说主线贯穿始终;人物塑造:肖锦云、年轻夫妻、老人都是侧面衬托伟大的缉毒警察;主题表达:小说的主旨是赞美缉毒警察的伟大,引发人们对幸福生活来之不易的深刻思考。参考答案二:肖锦云。情节安排:以“肖锦云带丈夫回家”作为小说主线贯穿始终;人物塑造:小说用大量笔墨从正面、侧面刻画了肖锦云的形象。主题表达:小说是通过默默付出、隐忍坚强的肖锦云,表达对英雄家人的崇高敬意这一主题。本题考查学生的探究能力,

23、探究的方向指向小说的主人公。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如本题“你认为小说的主人公是谁?为什么”,然后找出小说中涉及的人物,分析人物的特点,接着梳理小说的情节,把握小说的主旨,看哪个人物与情节、主旨相关,以此确定主人公。首先看小说写了哪几个人物,有肖锦云、缉毒警察(肖锦云的丈夫)、小夫妻等;然后梳理小说的情节,小说的标题是“回家”,开头写肖锦云抱着“包裹”回家,中间写肖锦云的丈夫没有时间回家,最后写肖锦云带着丈夫回家,由此看来,“肖锦云”和“丈夫缉毒警察”都与情节相关,如从肖锦云角度来看,全篇是围绕“肖锦云带着丈夫回家”展开,如从丈夫缉毒警察的角度来看,全篇是围绕“缉毒警察回家”展开

24、;接着分析人物形象,文中缉毒警察没有出场,但由肖锦云回顾六年前丈夫因工作性质推迟婚期以及对面小夫妻的幸福宁静的生活来看,可以看出缉毒警察的伟大,因为如果没有缉毒警察的牺牲就没有这样宁静美好的生活,而作为缉毒警察妻子的肖锦云,丈夫没有时间回来结婚,她亲自去,丈夫牺牲了,她亲自带回家,整个过程中肖锦云是平静的,由这些内容可以看出肖锦云的默默付出和隐忍坚强;最后分析小说的标题,如果从缉毒警察的角度来看,小说是赞美缉毒警察的伟大,告诉人们幸福生活的来之不易,如果从肖锦云的角度来看,小说是表达对英雄家人默默付出的崇高敬意。考生可以选择一个人物,从这些方面作答。5.B“丈夫的牺牲让她感到生活无助,人生茫然

25、”错.6.B“全知视角的叙述”错误,所谓“全知视角”是指叙述者并无固定视角,像一个全知全能的上帝洞察一切,简言之即叙述者所知大于作品中人物所知;而就本文可知,文中虽然是采用第三人称,但完全是从肖锦云的视角来写,写肖锦云的所知、所见,而文中的“年轻夫妻”直到最后才得知事情真相,应该是有限视角。题组二综合训练1.D(阚进一这样问是想让学生自己掂量一下再抉择。)2.D(“为后文写埋下了伏笔”错误,描写“阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境”是为后文写他们就如何处理三千元钱而产生的矛盾埋下了伏笔。)3.第一处描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态,表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失望。第二处描写阚进一听了秀华那

26、些生活计划后的神态,突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈。第三处描写丁文拿走钱后他的神态,表现出他对丁文视“不是好来的钱”为教命稻草的意外和惊讶。(答出一处得1分,两处得3分,三处得4分)4.阚进一是理想人物的象征。他公正无私,简单直率,乐观热情,有干劲,肯努力,有理想,寄托了对未来新青年的期望。(2分)秀华是现实(世俗)人物的象征。她重视人际关系和应酬,看重个人利益,在她身上可以看出旧文化的影子。(2分)阚进一与同事和秀华的冲突,象征着理想与现实的矛盾冲突。(2分)2022届高三语文提分攻略现代文阅读II文学类文本阅读(一)小说阅读题型二主观题把握小说的情节、形象、环境和主题考点一赏析

27、故事情节探究人物性格的发展历程题组一针对训练阅读下面的文字,完成下列小题。遇见(俄罗斯)拉丽萨普罗斯库林娜地铁猛地停住了。她没来得及抓住扶手。如果不是被人扶住,她就摔倒了。她回过头,要感谢及时出手相助的人,但看到时,她心头一颤,感觉这张脸似曾相识。在拥挤的车厢里,他微笑着点头,她微笑着回应。她确定自己认错人了,再也不朝他那边看到站后,她下了车,从容地四处张望一下,不再想刚才的事,心里盘算着明天要做什么,就回家了。每天都是如此。晚上,她在凉台的茶几上铺好桌布,把茶杯斟满,就在那里静静地坐着,听绿叶簌簌,听细雨潇潇,忘却了早已凉掉的茶。她自己也像杯中的茶一样失去了温度。今晚有些不同往常。她呷了一口

28、茶,走进花园。暖湿的夜晚,久居花园的夜莺在动听地鸣唱,仿佛要把她从多年的噩梦中叫醒。她也曾经爱过,幸福过,后来他参军了,就如同所有十八九岁的男孩子。他写信,她回信。他经常来信,后来有一天,来信忽然中断了。她等待着,可是再也没有收到一封信,她鼓足勇气去了他家。他妈妈如此解释:他爱上别人了,很快就会有孩子回到家,她把自己锁在房间哭了很久,不理会家人的敲门声。很快,他的父母搬走了。她依然在盼他的来信,盼他来解释为何如此。她依然不能相信这种无情的背叛。重阅以往的信件,她始终无法释怀,为什么青梅竹马的恋人会移情别恋?她终究没有等到他的来信,但会永远记得他。在一年之内她的父母相继去世,她变得更加孤独。她刻

29、苦学习,全身心投入事业。她觉得一切都还在前方,她肯定会遇见命中注定的那个他,但是时光荏苒清晨伴着屋顶的雨声到来。她想起今天是周六,无需出行。她走到台阶上,呼吸着花园里潮湿的新鲜空气,然后进屋做早餐。这个早晨,连花园里的鸟啼也有些不寻常,她忽然想歌唱,想变得更漂亮。久久被遗忘的喜悦感并没有变淡,反而使人不安。谜底很简单她在想着昨天在地铁上遇见的那个男人。她吃着早餐,一边怨恨着自己的过于木讷,不会与男人交往,一边合计着出去散散心。下雨了,轻风微拂着湿漉漉的树叶。今天她散步的时间比以往要长。她贪婪地呼吸着混合杂草清香的空气,思考着自己的生活。当然,许多事情都不如人意,但是应该承认,生活并没有抛弃她。

30、她四处旅行,也并不缺乏异性的关注,但终究未能成家。后来就仅仅是活着,不再幻想,不再等待奇迹,不再期望幸福来敲门。散步归来,门前站着一对年轻男女。他们想在夏天租用她的别墅。她觉得男子的样子非常熟悉,像是来自她遥远的年轻时代他现在就站在这里,看着她。简单的问候之后,她不失时机地问了他父亲的名字。听到答案之后,她跌坐在了门旁的长椅上腿软了。她一反常态,生硬地答复他们:不租。但随即补充了一句:谁让你们来的?问题一出口,她意识到了自己的无礼,又问到:就你们俩吗?有孩子吗?感受到了她的敌意,年轻男子有些局促,但还是礼貌地回答:有个儿子,才一岁半。还有我父亲他是个残疾人。残疾人。他怎么了?年轻人有些激动地说

31、:阿富汗战争在坎大哈负伤了,弹片留在身体里。医生不敢动手术。那你母亲在哪?去世很久了。她不说话了,年轻男子还在讲述:父母在战场相识,母亲为了救父亲而踩中地雷,炸断了脚骨。风不停地撩弄纷乱的枝叶,年轻人的话像是从很远的地方飘来:按照父亲的意愿,当年他们就结婚了,而母亲已经完全绝望。她不适合生育,却坚持生下我,不久就去世了。你父亲后来再婚了吗?没有。我从小和爷爷奶奶在一起,而他经常住院。听说父亲有过未婚妻,父亲非常爱她。她以前住在这一带。她艰难地忍住想要夺眶而出的泪水,几乎哽咽着问道:你爷爷奶奶还好吗?年轻男子无奈地苦笑了一下:如果他们还活着,我们也没有必要找个临时住所了。她的心里对眼前这个孤苦伶

32、仃的年轻男子陡然生出些许柔情。她故意不看他,严肃地说:我可以把厢房租给你们,就在花园另一头,过去看看合不合适。年轻男子显然没料到会有这样的转机,甚至因为终于找到住处而高兴得脸色微红:谢谢您!不然我们还要继续奔波。我们这就把父亲和儿子叫过来。这时她才发现,离大门十米远的地方站着一个老人和一个孩子。她的心脏几乎停止跳动了。她大声招呼他们:喂,别站在那儿了。过来看看房子吧。他们走过来了,老人一瘸一拐地领着小孩。小孩仰脸看着她,伸出手,奶声奶气地喊道:奶奶,奶奶我还没当过母亲,就直接成了奶奶她如此想着,抓住了孩子的手。她抬起头,透过满眼的泪水,看到了很久以前抛弃她的人。谁是她孤独的源泉?谁让她铭记一生

33、,爱恋一生?!她看着他,认出了他就是昨天在地铁上遇见的人。(转载于2015年第2期读者)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)A晚年她的生活就像杯中的凉茶一样,没有了温度,她对当年的爱情没有了渴望,没有了对后来的奇迹与幸福的期盼,剩下的就只有活着。B小说中出现了几处简洁的环境描写,这几处景物描写都是衬托她因生活的不幸而产生了忧郁的情怀。C小说中她吃早餐、散步时的心理描写,交代了她在感情受到极大伤害之后,变得不会与男人交往,所以在多年的生活中四处旅行,她始终没能成家。D小说中对他的出场只是寥寥几笔,但是通过侧面描写可见他不是因为移情别恋而中断与她的感情,而还可见到他的善良

34、。E.小说的故事情节在周五和周六两个时间段集中展开,又在高潮中收尾,短小精悍,她的形象刻画得鲜明,而他的形象模糊。2.请指出第7-11段中运用的叙述笔法,并分析其作用。(6分)?3.请结合情节简要分析作品中的主人公她是一个怎样的人。(6分)4.小说的标题是遇见,请指出它都包含哪些层面的含意。(8分)题组二综合训练阅读下面的文字,完成下列小题。喀秋莎田洪波中午时分,响彻在两边战壕上空的枪声开始零星起来。渐渐地,硝烟也一丝丝散去,意味着酷烈的战斗进入一个休整的间隙,很多人都长出了一口气。十余个尚是娃娃脸的士兵全身心放松下来,逐渐恢复他们本真的一面,开始嘻闹起来。连长安德烈无声地笑笑。这样的场面他很

35、欣慰,毕竟在德军猛烈的炮火中他们毫发未损。这是一支由多数青年人组成的步兵加强连,他们刚刚在与德军的交火中占了上风。时间真快啊!安德烈闭目想着心事。转眼几个月过去了,他领着这群孩子与德军奋战。当初,他们的父母信任地把孩子们领到他面前时,他还是有一丝担心的。可是,经过炮火的洗礼,安德烈现在觉得他们已经是成熟的战士了。士兵们轻声哼起了歌,安德烈依然淡淡笑着。那是他再熟悉不过的旋律:正当梨花开遍了天涯/河上漂着柔曼的轻纱/喀秋莎站在峻峭的岸上/歌声好像明媚的春光安德烈把身体往壕沟的深处偎了一下,摸出宽宽的烟叶卷了支烟叼在嘴上。喀秋莎,正义的喀秋莎,那是他们心灵深处最神圣的3个字了。“嘘,你们听!”突然

36、有人把手指压在了唇上,示意大家注意德军那边传出的动向。安德烈急忙把烟按灭在焦黑的泥土里。大家都悄然侧起身,屏息静听德军的风吹草动。大家的笑容开始收紧了:她在歌唱草原的雄康/她在歌唱心爱的人儿/喀秋莎爱情永远属于他/啊,这歌声/姑娘的歌声/跟着光明的太阳飞去吧!见鬼,居然有人在唱喀秋莎!是德国人在唱吗?他们也喜欢喀秋莎?怎么会呢?那是我们苏联人民的歌曲啊!安德烈惊诧地睡大了眼睛。他感觉周身的热血在沸腾。该死的德国佬,不许你们玷污神圣的喀秋莎!大家都听得真切,都把目光转向安德烈。安德烈分明听到自己身体里的每一个骨节都在炸响,他凛然着一张脸拿起了望远镜。果然,他看到几个德军士兵正围在一架留声机前,有

37、滋有味地跟着哼唱。让安德烈万分气愤的是,他们居然那样陶醉,完全忘记了是在战场上。安德烈觉得这是不能熟视无睹的,他甚至认为,这全然就是德军在向他们挑衅!是的,他们拥有先进于己方数倍的武器,他们人数占优,他们中的许多人战斗经验丰富,但他们不可以唱我们国家的歌曲,不可以用这种方式蔑视我们!这就像自己的孩子,不共戴天的敌人可以随便地抱吗?可以肆意地喜欢吗?那无异于剜我们的心头肉!“准备战斗!”安德烈下达了命令。他的声音听上去很绝然。可是副连长瓦西里用手压住了他的枪身,事实上瓦西里一直在观察安德烈的情绪变化,现在他不能不挺身而出了。瓦西里緩和着语气说没有接到上级命令,这仗不能打!力量太悬殊了,刚才的胜利

38、并不能说明什么。作为一连之长,你不能意气用事!”安德烈冷笑情况特殊,不请示也没错!就算我答应,那你问问孩子们答不答应?”安德烈等到的是青年人的一致响应,他们摩拳擦掌,义愤填膺,纷纷将子弹推进枪膀。瓦西里还想再说什么,安德烈已经大手一挥,指挥战士们各就各位,随着一声号令,密集的子弹就雨点一样向德军阵地射去,战斗又开始了,这一次持续的时间似乎更长,也更惨烈,双方都不断有人倒下去安德烈杀红了眼,带领几个勇敢的战士冲锋在前,打退了敌人,占领了德军刚刚还逍遥自在听歌的阵地。到处是残垣断壁,一些树木还在燃烧。在一条战壕里,安德烈看见那架留声机还在转动,喀秋莎的旋律还在他走上前用手搬开了唱针,拿起唱片。阵地

39、上死一般寂靜。瓦西里悄悄站在安德烈身后,沙哑着嗓子轻声说孩子们都牺牲了!”他看见安德烈身体摇晃了一下,然后那个庞大的身躯慢慢跪了下去,最后匐伏在地,哭成颤动的一团。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.开头的环境描写突出了激烈的交战之后短暂的平静,年轻的战士们也恢复了本真的一面,这为后文哼唱歌曲、听到歌曲作了铺垫。B.德苏两军力量悬殊,然而处于劣势的苏军两次击退了敌人的进攻,说明喀秋莎的歌曲在战斗中起到了鼓舞人心的巨大作用。C.小说善于使用细节刻画人物形象,同时辅以神态描写、语言描写,凝练传神地塑造了鲜明的人物形象,既有群体形象,也有个体形象。D.文中用“娃娃脸

40、”“本真”“嬉闹”“孩子”等词语来形容这群年轻的士兵,字里行间饱含对这些保家卫国的靑年战士们的喜爱之情。?2.小说中喀秋莎的歌声出现了多次,请简要分析其在文章中的作用。(5分)?3.文章最后一段划横线的语句产生了怎样的艺术效果?请结合作品进行分析。(6分)?2022届高三语文提分攻略答案与解析现代文阅读II文学类文本阅读(一)小说阅读题型一主观题把握小说的情节、形象、环境和主题考点一赏析故事情节探究人物性格的发展历程题组一针对训练1.D,3分;A,2分;E,1分(B都衬托忧郁情怀不当;C变得不会与男人交往,是对地铁中遇见的回顾,也不是没能成家的因由;E他的形象模糊不准)2.插叙的手法。(2分)

41、补充交待她的感情经历,也制造了悬念,他感情变故的原因不明,使得女主人公始终生活过在孤独痛苦之中;将多年以前的事件与多年以后的事件集中展开,使得故事情节更为紧凑。(4分)3.她钟情于爱情,与他相恋,虽然他与他人结婚,可还是单身等待自己曾经拥有的幸福爱情;她意志坚忍,在伤痛中能全身心投入学习和工作,孤独而又宁静坦然地生活;她是个不幸而又幸福的人,先是失去了自己的心上人,在孤独困惑中承受痛苦的煎熬,而多年以后又在意外的遇见了曾经心爱的人,他又回到了自己的身边。(6分。注意答应租给房子主要是因为他,心地善良不突出答了给点分)4.遇见主要是她与她:周五在地铁上的遇见,周六租房过程中遇见;其次是他在国外战

42、争中与好心的姑娘的遇见。(4分)这遇见之中,表达的是对忠于爱情的她的赞美,也有对他能与救了自己却伤残的好心姑娘结婚的赞美,展现了所负起的责任与道义。(4分)题组二综合训练1.B(文中第一次战斗中没有提及喀秋莎的影响。)2.贯穿全文,是小说的线索,推动着情节的发展。喀秋莎是苏联战士心中正义和神圣的化身,德军的哼唱激起了他们内心的愤怒,进而引发又一次的战斗,到最后棒着唱片失声痛哭。丰富了人物形象。当心中象征正义和神圣的喀秋莎被德军玷污,年轻的战士们拼死保护,甚至不惜为之献出生命,凸显了年轻战士誓死捍卫祖国尊严与荣誉的精神。深化了文章的主题。战争的残酷与喀秋莎的正义神圣、温情形成鲜明对比。借美妙的歌

43、声控诉战争的罪恶,表达战士们对美好爱情、安定生活的向往。(一点1分。两点3分,三点5分。)3.这是特写,以慢镜头的方式展示了安德烈听到“孩子们都牺牲了”的噩耗后经受不住打击而倒下去的过程;特写产生了强烈的悲剧效果,从另一个侧面凸显了战争的残酷。给读者留下想象空间,安德烈的痛苦是因为自己的“意气用事”还是因为战友的牺牲,或许两者兼而有之,表现了他极度矛盾的心理。结尾有艺术感染力,容易让读者产生共鸣,从而升华了小说的主题。(每点2分,三点6分)2022届高三语文提分攻略现代文阅读II文学类文本阅读(一)小说阅读题型二主观题把握小说的情节、形象、环境和主题考点四赏析语言艺术和表达技巧片语细推敲,尺水

44、兴波澜题组一针对训练阅读下面的文字,完成下列小题。掐辫子刘心武一对白领情侣长假携游,去到一处近年开发出的山野景点,见到瀑布深潭,她高兴得跳起来欢呼,山风掠过,将她草帽吹落潭中,她还没回过神来,他已经跃入潭中,捞起草帽,游回潭边,跃到岸上。她还没做出反应,周边的游客已经响起掌声,还有人说:“跟电影镜头似的!”他们躲到僻静处,他把上衣脱下,晾到灌木上。她说:“吓死我了。知道你要表达,可也犯不着这么冒险。”他说:“除了对你表达,其实,还有另外的内心秘密。”她狐疑了:“什么另外的秘密?”他告诉她,掉在潭里的,是草帽。草帽是用什么做的?她随口说:稻草。他告诉她,不,是麦秸。把麦秸用水泡过,然后用双手编成

45、辫子,他们老家妇女几乎一年四季都会在做完别的活计后,来顺手干这个,叫做掐辫子。一挂辫子大约弯成五圈,近年来的收购价,是一挂一元钱,一个能干的妇女,一天掐辫子能出五六挂她听到这儿放心了,明白他内心里,有区别于她这样的城里生城里长的人的眼光和心思,草帽对她来说,不过是一种便宜的遮阳物品,可是对他来说,是他到城里来上大学以前,奶奶、妈妈、姐姐们日常掐辫子变化成的产品。她引他聊得更多。他细细叙说。他告诉她,他们那个家乡,离交通枢纽远,历史上属于兵家必弃之地,如今则属于商家缓争之处,无山无水,开发不成旅游区,离最近的一处古迹也还有百里之遥,他也曾苦苦查阅过,竟找不出自古到今各方面的名人有出生在他们那个地

46、方的,总之,那是一处平凡、平淡、平庸的所在。但是平实之地也有平安之福,城市化的浸润,离得还远,村庄虽然盖起了新房,却仍有古朴风貌,有人问城市膨胀耕地减少,为什么粮食还有得吃?他说,那就是因为还有他家乡那样的存在,每年还种大片的小麦,小麦收过种大片的玉米。而大田劳作之余,妇女们就维系着久远的传统,掐辫子。她在秋阳下听他讲家乡,心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮。他没想到她爱听这些。他进一步告诉她,他大学四年的费用,学费是爸爸供,生活费呢,全是奶奶、妈妈和姐姐掐辫子掐出来的。她把玩着那渐渐变干的草帽,忽然觉得,那是有生命的东西,她把草帽像宠物般拥在胸怀。他们原来的计划,是顺那山谷跋涉到最深处,据说那谷

47、的尽头有更高更奇更美的瀑布,那里有开发出的农家院接待游客,在那里可以吃到若干特别的鲜鱼山蔬。但是,她提议改变行程,转而去他的老家,她说她想看掐辫子,甚至想学着掐辫子。他很高兴。他们交往并不久。这是他原来幻想过却不敢贸然提出的。是的,这个假期很长,他们完全来得及转换目的地。她随他前往他的家乡。绝对距离并不远,却要先坐火车,慢车站票,熬过一夜,再换长途汽车,再换三轮摩托,车载的终点是一处大集,从那大集镇再徒步一小时,才到他家那个村子。确实无特点可言,就是不多的树,模样雷同的房舍,不甚整洁的村道,一种只能以农村命名的混合气息。他把她引到自己家时,已经夕阳西下。一进院,不用他指点,她就看到好几个盆,有

48、塑料盆、铝盆,还有一只陶盆,里面浸泡着大体等长的麦秸,散发出一种香臭之间的暧昧气息。他妈妈迎面出了屋,手臂上有几挂刚掐好的辫子,不是知道他们来了表示欢迎,她是地道的不速之客。他叫完“妈”就介绍说“这是我女朋友”,她赶忙称呼“大妈”。进屋以后又见到他奶奶。姐姐已经出嫁,但就在邻村,他说明天或许就会回来见面。奶奶坐在那里掐辫子,弄明白她的身份后咧开只剩几颗残牙的嘴无声地笑了好久。她随即听见院子里鸡在拍翅狂叫,她到门边往外看,是大妈在抓鸡。那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎,他知道她的心思,怕她跑出去拦阻,就站到她身边轻轻搂住她的腰,但是她懂得,大妈听见儿子把她介绍出来时,并没

49、有什么强烈的表情,但是此刻她那满院抓鸡的肢体语言,把她面对意外之喜的满腔热情表达得淋漓尽致,一个人对另一个人如此看重,并且以如此淳朴的形态表达出来,是她职场生活中不曾经历的。晚饭后和大妈聊天,才知道如今四季都有人进村来收妇女们掐好的辫子,除了去做草帽,广东那边又有盘成“黄金条”的,没多久是下元节,祭祀亡魂,要给他们烧“黄金条”。她发现东厢柴草间堆了不少废弃的辫子,大妈悄悄告诉她,那都是奶奶掐的,老人手劲不够,掐不出合格的了,可是,掐了一辈子,喜呀悲呀什么心思都掐进去了,所以不告诉人家不收,还由着老人掐她意识到这里的妇女掐辫子其实更具有超出换钱的生命意蕴,眼睛潮湿了。他的爸爸是兽医,那天到外地出

50、诊,第二天一早才回来。她和他一起站在院门外,远远看到那乡村兽医骑着自行车从白杨树下过来,她忽然想大声召唤:“爸爸!”1.下列对本文的理解和赏析,不正确的两项是()(4分)A.“他”介绍麦秸辫的收购价,并说“他”上大学的生活费全是家人“掐辫子”换来的,蕴含着“他”对亲人的感恩之情。B.“她”在“他”家体验到了自己在职场生涯中未曾体验到的东西,不由得产生了对职场生活的厌倦。C.文中说“平实之地也有平安之福”,表现出对城市和农村相反的情感态度。D.“那只母鸡显然一贯得宠,万没想到今天风云突变,因此拼力挣扎”一句,用拟人手法描写母鸡被抓时的热闹场面,烘托了大妈的喜悦心情。E.以“掐辫子”为题,点明了全

51、文线索,凸显了浓郁的乡土气息。2.文章以“捞草帽”的惊险场景开头,起到什么作用?(2分)3.文中“她”对草帽的认识有哪些变化?请从第三、四自然段中找出相关语句。(3分)4.你如何理解“心里仿佛陆续注入一缕一缕的光亮”这句话?(3分)5.赏析倒数第二自然段中划线的语句。(5分)6.你读完文本后有怎样的感悟?请用两个词语概括,并分别加以简要说明。(4分)题组二综合训练阅读下面的文字,完成下列小题。在树林里法莫泊桑乡长正想坐到餐桌旁吃午饭,忽然有人来报告,说是农田巡查员抓到两个人,正等在乡长办公室里听候发落。乡长匆匆赶去,只见农田巡查员霍希多尔老人面容严肃地站在那里,一双眼睛注视着一对年纪已经不轻的

52、城里男女,俨然像看守着两只猎物。那男的是个红鼻子白头发的胖老头,一副垂头丧气的样子。与之相反,那女的却容光焕发,虽则已是个早已发福的老太太,然而浑身上下衣裙崭新,打扮得犹如星期天准备出门作客,并正以挑衅的目光注视着抓住他们俩的政权机构代表。乡长问道:“出了什么事,霍希多尔老人家?”农田巡查员报告事情的经过。今天早晨,他按照惯常的时间从康比欧树林巡逻到阿尔让多叶的边界。田野上天气晴朗,庄稼长势可喜,毫无异常情况。可是,正在葡萄园里整枝的年轻人布雷德尔忽然对他喊道:“哈咿,霍希多尔老爷爷,你到树林边第一个矮树丛那儿看看吧!你准会看到一对正在调情的小鸽子,不过他俩的年龄加起来准有一百多岁了。他循着年

53、轻人所指的方向走去,才钻进茂密的树丛,就听到一对男女的说话和喘息声。他马上想到,今天准能当场抓获一对伤风败俗的狗男女。于是,他趴下身躯葡匐前进,活像去抓偷放套圈的偷猎者。果然,正当这对男女在发泄天性的时刻被双双抓住了。事情就是这样。惊讶的乡长打量这对违法者。那男的看上去已是个花甲之人,而那女人至少也有55岁了。他开始审问,先问那个男的。回答的声音很轻,几乎听不清楚。你的姓名?尼古拉博文。职业?小商人,巴黎,殉难者街。你们在树林里干什么?小商人沉默不语,低头望着他肥大的肚子,两只手平贴在大腿上,一时羞于回答。乡长只得又问道:对乡政府农田巡查员所说的情况,你有什么异议吗?没有。你有什么为自己辩护的

54、吗?没有。那么我再问你,你是在哪里和你的同案犯勾搭上的?不,不是同案犯,她是我的妻子。”你的妻子?是的。那么那么,在巴黎你们不住在一起吗?我们住在一起。住在一起,那么你们这时候在露天里干那种勾当,准是发疯了,彻头彻尾发疯了,我亲爱的先生!这样一说撩起了博文先生的火气,他气呼呼对妻子斥责道:你看,你的诗情画意把我们带到什么地方来了!如今落到了如此尴尬的境地。我们这一大把年纪还要为妨害风化罪而上法庭!随之而来的是不得不将商店关门,不得不把家搬迁到别处去住。否则今后我们的脸往哪儿搁?博文太太转过身来,看也不看她丈夫一眼,神态自若,全无羞愧之色,嘴唇一动就呱呱呱地讲开了:我们的日子很艰苦,因为生意不景

55、气,几乎无力支付郊游的费用,而且也渐渐地丧失了这种兴趣,头脑里塞满了各式各样的事情。生意人想到的首先是钱柜,而不是鲜花。我们就这样糊里糊涂、不知不觉地都老了,成了循规蹈矩的人,几乎不懂爱情为何物了。只要不感到缺什么,也就不需要什么了。最近营业情况大为好转,我们不再为糊口担忧。然而在身上却发生了不可名状的变化,莫名其妙的变化。我又开始像个妙龄女郎那样沉浸于幻想之中,望着满载鲜花穿越街道而去的车辆,我会流泪。当我靠在账台背后的圈手椅上的时候,紫罗兰的芬芳向我袭来,我心头怦怦乱跳,我会神差鬼使地站起身来,站到店门前,从一排排屋脊之间眺望蓝天。从街心仰望天空时,天空成了一条河流一条长河,它蜿蜒地流过巴

56、黎。燕子宛如河里的鱼那样游来游去。我明知我这年龄还有这等遐想是多么可笑!但是,怎么也抑制不住呀!当我的双脚一踏进大自然的时候,我感到整个身心起了翻天覆地的变化。一颗女人的心一下就返老还童了。真的,身旁的这个老头子仿佛又恢复为当年英俊倜傥的小伙子。乡长是个通情达理的人。他站起身来,微笑着说:你们放心回巴黎去吧,太太!”(赵学铭译,有删改)1.下列对小说相关内容的分析,不正确的一项是(?)A.小说中描写博文夫妇的段落多从他(她)们的角度来写,要么侧重他(她)们的感受,要么通过他(她)们的语言来描写,虽多次描写而无雷同之感。B.小说从多个细节描写了博文太太的人物形象以及心理,塑造了一位对爱情具有独特

57、思考,理性看待爱情的妇女形象。C.小说通过描写乡长,农田巡查员等次要人物,对文章情节的展开具有推进作用,同时以更大角度展现了博文夫妇的爱情价值观。D.本文与莫泊桑的另一篇短篇小说珠宝有着不同的主题,相对而言,珠宝对爱情有着更大的讽刺意味。2.下面关于本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(?)A.善于设置悬念,层层铺垫,以引起读者对人物经历、结局和内心世界的关切,收到了引人入胜的艺术效果。B.文章题目“在树林里”富有特色,既揭示了文章的发生地点,又能引起读者强烈的阅读兴趣。C.文章在描述乡长与男人的对话的情节时,着重描写了男人对话时的吞吞吐吐的语言特点,这样写十分真实。D.小说中有许多生动的细

58、节描写,不仅含蓄地揭示了女人内心的微妙变化,也很好地推动了故事情节的发展。3.文章的语言描写有什么特点?请根据文章作简要分析。4.莫泊桑对爱情有着自己独立的思考,他在本文中通过大量笔墨着力描写普通人的故事,请结合文章分析莫泊桑认可的爱情观,以及是如何辩证并具体描写这种爱情观念的?2022届高三语文提分攻略答案与解析现代文阅读II文学类文本阅读(一)小说阅读题型二主观题把握小说的情节、形象、环境和主题考点四赏析语言艺术和表达技巧片语细推敲,尺水兴波澜题组一针对训练1.B、C(B项“不由得产生了对职场生活的厌倦”无中生有,C项说法太绝对。)2.答案:制造悬念,引起读者阅读兴趣,引出下文。3.答案示

59、例:一种便宜的遮阳物品-掐辫子变化成的产品-有生命的东西。4.答案示例:比喻句,“他”的讲述使“她”对农村的了解由模糊到清晰,带给“她”温暖。“陆续”“一缕一缕”说明这种了解是一点点逐渐加深的。5.答案示例:内容上,写了家人对奶奶的尊重与爱,同时也写出了奶奶把劳动视为生命的一部分,丰富了“她”对乡村淳朴亲情的体验,深深触动了“她”的心灵。形式上:选取生活场景、平凡小事,蕴含深挚的感情,具有强烈的感染力,使“她”的情感变化更加合理。6.答案示例:传统文化-掐辫子不能消失。日月穿梭,随着时代的脚步,老的生活用品悄悄的从人们的记忆中退出了,时至今日谁也记不清是从什么时候开始的,掐辫子的场景从人们的视

60、野里淡出;大脑中消失了,随之一段、一种民俗的历史文化则即将失去,成为人们永远的遗憾话题。如今农村,有人仍在掐辫子,但愿于掐辫子这一传统文化永远不会消失。题组二综合训练1.DD项,“对爱情有着更大的讽刺意味”错,珠宝讽刺的是资本主义社会金钱的罪恶、人性的虚伪。2.C?C项,“这样写十分真实”错误。“一时羞于回答”“他气呼呼对妻子斥责”,可以看出,他吞吞吐吐主要是因为羞愧和担心受到惩罚。3.多采用对话形式,更能表现人物之间的心理活动以及形象。语言诙谐,幽默,富有生活气息采用了少量诗意的语言,丰富了作品的文学性。?4.认为的爱情是美好、单纯、自然,是情到深处的情难自禁,爱情在这么诗情画意的地方就会自

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