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文档简介

1、20、真理诞生于一百个问号之后 从化区吕田镇第二小学 吴丽银格 言有志者事竟成。团结就是力量。功夫不负有心人。虚心使人进步，骄傲使人落后。我会读诞生 洗澡 机械 玫瑰 逆时针 司空见惯 无独有偶 见微知著初读感知 快速浏览课文，思考：课文提出了一个什么观点？作者提出观点后是怎样解释这个观点的？观 点真理诞生于一百个问号之后 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。思考：“？”“！”各指什么？拉直的过程是怎样的？自由读第三自然段，思考 ：1、这个事

2、例中的“？”和“！”分别是什么？ 2、从“？”到“！”的过程是怎么样的？在这过程的描写中你体会到什么？ 谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。 紧紧抓住反复的 纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 快速浏览课文4、5自然段，看看第二、三个故事在写法上、内容上与第一个有什么相同点？发现问题研究问题解决问题 我会说：仿照课文的写法，用具体的事实说明一个观点。功夫不负有心人 做什么事情，都要有一颗坚持不懈的心。不要做到一半就放弃，只要你下功夫，就会有回报的。 八岁那年，我开始学（自行车、弹钢琴、围棋 选一件事说学的过程。） 通过学 这件事，我明白了一个道理：功夫不负有心人。 我会写： 仿照课文的写法，用具体的事实说明一个观点。例如：“虚心使人进步，骄傲使人落后”“有志者事

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