人教版物理九年级第十六章热和能学案5节第二节内能_第1页
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文档简介

1、第十六章热和能第二节 内能学案学习目标：1理解内能，掌握改变内能的两种方式知道内能与温度之间的关系知道内能与机械能是两种不同形式的能知识回顾：1、物质是由组成的，一切物质的分子都在；温度越高，分子。2、分子间存在相互作用的力和力。学习：一、情境导入：装着开水的热水瓶有时会把瓶盖弹起来， 推动瓶盖的能量来自哪里？，怎么称呼这种能量？。P127 前三段内容，并回答下面所二、内能（阅读问题）比较 1 ：运动的物体具有动能；而物质的每一个分子都在不停地做无规则运动，所以运动的分子也具有能。比较 2：弹簧受到拉伸或压缩时发生形变，从而使弹簧具有弹性势能；而构成物质的分子之间也存在引力或斥力，因此分子间还

2、存在能。小结：物体所有分子热运动的能与分子能的总和，叫做物体的内能。一切物体都有内能，内能的是，用字母表示。练、杯中水的内能最大，因为两杯中水的内能不好比较，因为来源练习 3、有关内能大小的说法正确的是（A、）小结：改变物体内能的方式有两种：和，且在改变物体的内能上是等效的。在热传递过程中，高温物体热量，温度，内能；低温物体热量，温度，内能。对物体做功，内能，温度，能转化为能；物体对外做功，内能，温度，能转化为能。练习 6、在下面的四幅图画中，通过做功来改变物体内能的是（）A、阳光照射企鹅变暖热得烫手B、用炉子烧水水温升高C、钻木取火D、铁锅练习 7、在寒冷的冬天为使自己的身体暖和一些，请你用

3、不同的物理知识，写出两种能够使身体暖和的方法并简明理由。方法一：；理由：源 Z*X* X*K来方法二：；理由： 练习 8、关于内能，下列说法中正确的是A、物体的内能增大，一定是吸收了热量B、物体的内能增大，一定是外界对它做了功 C、同一物体，温度越高，它的内能就越大 D、物体的机械能增大，它的内能一定增加六、内能（热能）与热量的区别内能是物体所有分子做无规则运动的动能和势能的总和，是一个状态量，常说“具有内能”；热量是在热传递过程中，传递内能的多少，是一个过程量，常说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“物体具有或含有热量”。练习 9、关于温度、热传递和热量的说法正确的是()A B C D、温度高的物体具有的热量多来源 、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体、度的的物体含有的热量少、热量总是从热量多的物体传递到热量少的物体当堂检测1物体内所有分子无规则运动具有的能是：（）D机械能A分子动能B分子势能C内能2关于内能，下面说法正确的是： A跟物体的温度有关，物体温度降低，放出内能 B内能是指每个分子做无规则运动具有的能 C内能是指物体中所有分子做无规则运动时所具有的能 D0的物体具有的内能为零3关于热运动，下列说法中正确的是： A0时，分子的热

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