2022年德育学年工作计划

1、第 页2022德育学年工作方案德育学年工作方案时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候静下心来好好写写方案了。方案怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的德育学年工作方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。德育学年工作方案1一、指导思想本学期，我校按照市教育局提出的“争先进位，跨越开展的要求，认真贯彻落实中小学德育工作章程，结合我校中学生德育分层目标，围绕以育人中心，以根底文明、根本道德的养成教育为重点，强化德育的针对性、实效性、科学性、切实抓好德育管理标准化、德育活动系列化、德育阵地多元化，德育评价行程化建设，坚持以法治校、以德育

2、人，不断完善我校内部管理机制。二、工作要点1、进一步加强德育队伍建设。1进一步健全和完善我校德育工作有效机制，以德育工作为首，本着“教书育人、管理育人、效劳育人为宗旨。在全体教职工中广泛开展“以德育人、以心育人活动，不断加强师德建设，转变观念、统一思想，本着爱生如子的态度和热情去关心好每个学生的成长，严禁体罚和变相体罚学生，着力培养学生学会做人、学会学习、学会合作、学会创造，以高尚的师德为学生作楷模，以健全的人格为学生养成良好的品格树立典范。2继续加强班主任队伍建设。班主任不仅是班集体建设的组织者、领导者，更应是学生的良师益友，是学校德育工作的中坚力量，为此我们要进一步加强班主任队伍的管理和建

3、设，继续每月召开好班主任会议，加强班主任岗位培训、标准管理、完善制度、加强考核。特别是加强班级常规管理考核，加强对新班主任的工作培训，每个新班主任要做好“三个一工作，制订一份班级管理工作方案，举行一次主题班会，写好一份学期总结，掌握科学有效的管理方法，不断提高自身业务水平。同时，各正、副班主任要相应协调工作，群策群力，班级工作要做到月月有方案、周周有安排，要充分利用好每堂班会课开展专题系列教育活动，要挖掘班级德育宣传阵地，力争在“严、“实、“细上下功夫，要抓出成效、抓出特色。3进一步加强学生干部队伍建设。继续组织好各类学生干部的培训，充分发挥其职能。结合省级课题的研究召，开好各类学生座谈会，鼓

4、励学生发表自己的观点，激发学生的主动参与性，全面推进“值日班长制明确职责，健全学生管理网络，并让学生直接参与到学校的常规管理中，进一步锻炼他们的工作能力，提高学生独立生活自理能力，不断加强学生的自我管理、自我效劳意识，典范意识，开展结帮带活动，推进班风、学风建设。2、切实开展好爱国主义教育和德育根底教育系列化活动。根据德育目标，围绕爱国主义教育这根主线，多采取些学生喜闻乐见的形式，多一些丰富多彩的活动，寓德育与活动之中，以活动为载体，使其形式科学化、系列化，各班要结合校德育方案及重大纪念日，积极组织学生开展各类多样化、系列教育活动。结合教师节、国庆节，利用德育基地，组织学生参加公益劳动，会同少

5、先队、共青团组织开展好一次爱心奉献活动，利用校园网加强对学生进行时事政策教育，并将积极开展好学校各类兴趣班活动，丰富校园文化。继续开展好以“三爱为主线的校主题班会评优活动，不断帮助学生树立崇高的理想，塑造其健康的人格。3、立足于正面抓德育教育。我们要紧紧抓住升旗仪式、班队活动，重大节日活动，社区活动和课堂教育，开展的各类影评撰写和爱国主义读书活动，贯彻?公民道德建设实施纲要?，对学生进行爱国主义和社会主义教育，以弘扬民族精神培养良好道德为横心，组织学习?沙溪实验中学一日常规?学习新的?中学生守那么?和?中学生日常行为标准?，以老实守信为重点，引导青少年树立正确的世界观。4、切实抓好“三风建设，

6、完善各项鼓励机制。进一步完善学校常规管理工作队伍，加大教师值班力度，做好人员、任务、岗位、责任四落实，全面保证学校“四大类十二项一日常规管理的开展。通过行政、教师，学生民主评议、综合考核，做好常规评比流动红旗竞赛活动，对学生中出现的问题及缺乏之处，要做到抓专项、经常抓，抓反复；对学生的日常管理要做到既严又爱，要积极引导，不断提高学生的自我约束、自我管理的能力，努力做到层层落实，开拓创新，使我校的“三风建设再上新台阶。5、加强法制教育。切实做好依法治校，综合治理工作，积极利用橱窗、板报、校报加强法制宣传，利用校园电视台组织学生观看各类法制教育专题片，积极聘请校外辅导员来校作法制讲座，不断增强学生

7、的遵纪守法、自我保护及平安防范意识。同时，还要加强相关课程与法制教育间的有机融合。6、加强学生心理健康及卫生教育。根据青少年的年龄特点、心理特点、社会等周边环境的影响，有针对的加强学生的心理健康、生理健康及青春期卫生教育、健全和完善校卫生室、心理咨询室管理制度，充分发挥其职责能。充分利用各类德育教育阵地，广泛做好心理、生理健康预防爱滋病教育的宣传，抓好网络管理道德育教育。7、积极开展各项丰富多彩寓教于乐的活动。我们积极开展了以“三爱为主线的主题班会评优活动，每月由教导处制定的德育教育的主题，每周由班主任带着学生开展主题班会。学校也开展一些全员参与的大型活动，使学生在活动中愉悦身心，得到教育。并

8、且积极参与市级以上的各种德育活动。8、抓教育网络建设，注重多元整合。我们要充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育管理网络的作用，继续办好“家长学校，开通网上家长学校，学校还将开设好心理咨询室，建立学生心理档案。不定时的召开学生座谈会，抓住个别苗头性问题，确保我校学生的违法犯罪为零。并将开辟德育教育基地，让学生参与社会实践，在实践中进一步学会做人。具体活动安排：九月份：1、常规教育2、庆祝教师节3、交通法规平安讲座4、班级常规管理考核十月份：1、校运动会2、庆“国庆系列活动3、健康卫生教育4、班级常规管理考核十一月份：1、常规教育?中学生守那么?和?行为标准?宣传周2、诚信主题教育4、班级常规管理

9、考核十二月份：1、迎新文艺汇演2、主题班会评比3、班级常规管理考核一月份：1、学生座谈会2、学期结束工作3、班主任常规考核、评比德育学年工作方案2一、班级根本情况全班23个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同帮助，形成了一个团结奋进的班集体。但由于临近小学毕业，有些孩子有了一些急躁的情绪，因此本学年我的当务之急是稳定学生的情绪，让他们能够扎扎实实地度过小学最后一个学年。二、班级工作目标及措施深化爱国教育。1.继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的五爱教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会

10、主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2.狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建设的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。本学年我将根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好?小学生日常行为标准?，强化学生课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切不平安的校园事故隐患，让学生形成良好的行为习惯。3.调与任课教师的关系：准确把握学生对各科知识的掌

11、握，与各科教师配合，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4.家校结合：通过各种方式经常保持与学生家长的联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学年，力争和个别家长多联系，促进学生的转变。要不厌其烦的做好个别学生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5.建立和谐的师生关系：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6.重视学校各项活动，让学生在参与活动比赛的过程中，增强学生的参与意识，增强班级凝聚力。7.组织和培养班集体。五年级是小学生活学习的最后阶段，也是小学阶段学习最重要的一年。

12、如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我打算从以下做起：1.确立本学年的共同奋斗目标、培养良好的班风。2.培养和使用班干部，继续值日班长制。1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。2)倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3)举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经验，取长补短，使班级管理不断上台阶。3.做好个别学生的教育工作。在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或

13、是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法对于个别学生的教育，应持正确的态度，思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，善于发现他们身上的积极因素，特别是要注意培养他们的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的学生，注重培养其良好的学习习惯。总之，本学年，在班级管理中我将做到七个字;“爱心、细心、责任心。德育学年工作方案3一、指导思想：20 xx年学校德育工作以区德育工作意见和校长期初工作报告为指导，继续通过“张扬个性，挖掘潜能策略培养学有所长的学生，以“提升学生素养，突出人格教育，培养人人喜欢的学生为

14、中心，以“班级文化建设、“团队工作为重心，加强主题活动建设，拓展实践体验空间，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，提升学校德育文化品位，为学生的适性成长搭建平台奠定根底。二、工作目标：让每一个学生拥有健康体魄、阳光心态、良好习惯、得体礼仪。三、重点工作：1、打造书香校园。继续开展书香校园创立活动，引导师生走进五千年文明，品读祖国经典美文。以“标准读的姿势、引导读的内容、分享读的收获为抓手，联合语文组和班主任团队开展读书活动，保证一天一诵读，一旬一本书，一月一交流，一期一过关语文知识过关，出台“书香班级评选活动细那么，形成浓郁的校园书香。年级组自定“必读书目至少每学期2本。2、营

15、造礼仪校园。1标准校园各项制度，积极发挥监督岗的督查作用，组建兜乐苑小分队。从最根本的日常行为抓起，标准行礼、领奖、发言、用餐、集会等文明礼仪。深入学习校史、校歌、校风、校训，把每周一句的?弟子规?学习内化为行动，“知其意，促行动。2队的家务整改。为更好参与大队部效劳，增加大队干事，标准国旗下讲话内容，成立升旗小分队，由大队部统一安排，规划队室，加强队干部管理培训，制作好每一期红领巾电视台节目。3重视班级环境文化建设：要求整洁、美观、雅致、有书香气，同时每个班要不断强化自己班级的班训、版规、桔祥物、班级精神等。3、创设活力校园。1深化传统节日，推进综合主题活动，做新、做实：教师节、推普周、中秋

16、节、建队节、国庆节、重阳节、元旦、春节等，抓住每一契机进行综合实践活动教育。重点筹划好建队节活动。2精简活动，统筹安排，提高质量：与语文组合作筹划推普活动、“良好习惯伴我行书香班级评选活动。与体艺组合作筹划“我阳光我自信体艺节活动。与科技组合作筹划“爱自然爱生活科技节活动。评选阳光少年设立阳光好少年档案库，在校园文化墙中进行展示，树立典范，鼓励更多学生成为有特长的人才。4、构建合力校园。1加强学科德育和全员德育的管理模式，抓住教育契机，综合应用课堂教学主阵地，教育学生学会做人、学会求知、学会开展。有效发挥课堂教学中的显性教育和隐性教育，课内教育和课外教育，保证人人都是德育工作者。德育领导小组走

17、进思品、学校课程等课堂，实施过程监督和指导，提高课堂德育的自觉意识和能力水平。2积极推进家庭教育和社区教育，着力构建学校家庭社会三维和谐德育体系。充分发挥校讯通网络平台的作用每周至少1条，引导家长树立正确的教育观，掌握科学的家庭教育方法。利用社区、街道各种教育资源，广聘校外辅导员，积极促进学校、家庭和社会三合力。在学生开心、教师舒心、家长放心、社会满意的前提下，全面推进班级精神文化建设和学校德育工作。5、引领和谐团队。1继续推进班主任专业能力的培训，实施有效的班主任校本教研的方式方法，充分发挥班主任教研团队、教师博课、区名班主任等典范示范作用。本学期组织全体班主任参加校外培训考察；凸显校内班主

18、任工作交流的实效，月班主任工作会议除了工作布置之外，还将从班级管理的各个方面安排一个主题进行研讨，力求班级管理更具艺术化、科学化、标准化。期末全面评价班主任的工作业绩和管理水平。2统筹安排一学期班队课内容，上好每周一节班队课，年级组实现资源共享。安排低段、高段各一节主题中队观摩课。三、具体安排：九月份主题：创文明城市争礼仪少年活动思路：以z市争创文明城市三连冠活动为契机，以养成教育为重点，开展行为标准训练活动，扎实细致做好常规教育工作，通过系列活动指导学生养成良好行为习惯。1、书香班级读书活动启动。2、9月9日班级环境文化评比分期初和期中。46年级教室黑板报每月一换。13年级墙报有更新。3、推

19、普周系列活动。4、志愿效劳大行动，文明礼仪大展示，卫生习惯大检查大队部组织督查。5、卫生急救知识讲座。6、感恩教育。教师节7、年级组制定班队课方案。十月份主题：扬红色经典学校史校规活动思路：以建队62周年为契机，开展建队节主题大队活动活动，通过标准的队列仪式，荣耀的入队仪式，深入了解少先队组织，感受少先队的荣耀。通过校史知识学习，引导学生明理、爱校，爱生活。1、四六年级开展校史知识、队知识测试。试卷统一，各班主任落实2、校歌、国歌、队歌达标。3、建队节活动。4、一年级新生入队仪式。5、与科技组合作组织“爱自然爱生活低碳环保活动。6、46年级黑板报检查。7、志愿效劳小分队活动：6年级为1年级上队

20、课。考虑班主任考察事项。十一月份主题：染浓郁书香显学子风貌活动思路：以书香班级评选为主线,通过有关书的德育主题综合实践活动，在调查、了解、交流、汇报、表演等各种形式中，感受读书带来的快乐，提高学生的文学素养。1、书香班级读书活动落实。开展一次读书交流会。2、与语文组合作，准备“诗词过关活动。3、弟子规内容抽查。4、中期班级环境文化跟进验收。5、开展2节德育主题的中队观摩课。低zz6、平安消防演习。十二月份主题：炫个性潜能，展阳光风采活动思路：通过唱歌、跳舞、绘画等艺术节系列活动，提高和检阅学生的艺术素养，挖掘一批优秀的艺术人才，展示我校学生良好的精神面貌，促进学生的个性特长朝着更高、更好的方向

21、开展。1、与体艺组合作筹划“我阳光我自信体艺节系列活动。2、四年级进行主题综合实践活动：话说春节z负责3、评比书香班级。4、志愿效劳小分队与总务处合作参与劳动。一月份1、班集体量化考核。2、组织寒假活动，布置寒假个性作业。3、四好生、阳光少年评选。德育学年工作方案4一、指导思想：本年度，我校德育工作将根据教育局德育工作重点和学校工作的总体要求，结合学校办学思想，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为标准教育、品德教育、平安纪律教育、法制教育、心理健康教育、疾病预防教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以创立优秀班集体为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为

22、保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生的社会责任感，不断促进学生全面开展。二、工作目标1、教师的师德师风合格率达100%，无违法犯罪事件发生，并努力培养一批市县乡各级的师德标兵、效劳标兵。2、学生的思想品德合格率达100%以上，优秀率达30%，无违法犯罪事件发生，努力培养一批尊敬师长、爱学习、求上进、品德优秀的学生。3、落实常规管理，努力做到平安、纪律、卫生、文明习惯的养成、寝室管理等工作常抓不懈，始终如一。4、举办学生平安、纪律、卫生、思想品德等方面的教育讲座、竞赛活动，以培养文明向上的学风。5、落实“四会六能的培养目标，扎实开展兴趣小组活动，促进学生的全面开展。三、主要

23、工作与措施：一继续推进全员德育机制建设，不断提高德育队伍整体素养1继续加强对德育工作的领导与管理，构建全员育人的德育工作体系，进一步提高德育的主动性、针对性和实效性，使全体教职工树立“人人育人的信念，充分发挥思想育人、教书育人、管理育人、环境育人的功能与优势，实行德育导师制，真正实现全员育人，全方位育人，全过程育人。2强化德育队伍建设。组织学校班主任学习德育理论和研讨实践德育工作，推进德育队伍的专业化建设。建立班主任例会制度，探索学校德育的内容、途径、方法，交流德育工作经验，提高德育工作的实效性、针对性和主动性。选派优秀班主任参加各级班主任工作培训，定期召开班主任经济交流会，提高班主任的业务素

24、质、工作能力以及他们的责任心和工作效率。3结合绩效工资改革的要求，完善班主任工作考核机制，建立科学、标准、人文的班主任考核方法。大力弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，通过树立典型，典范引领，营造良好的学校德育工作的根底舆论和气氛。二落实常规教育管理，注重德育工作实效。1稳步推进学生行为标准教育工作，重视学生良好习惯的培养过程。通过对学生集中进行行为标准系列教育，认真学习和执行?中小学生守那么?、?中学生日常行为标准?，以班级常规管理为根底，充分利用校播送、宣传栏、黑板报和班会课、团队活动进行广泛宣传，加强学生文明礼貌、行为标准教育，引导学生从小养成良好的行为习惯，促进学生素质的全面提高和和谐

25、校园建设。2以养成教育为契机，加强班集体建设，标准学生个体行为。认真学习贯彻教育部、司法部等联合下发的?关于加强青少年学习法制教育工作的假设干意见?。进一步完善法制副校长制度，积极开展法制教育系列化活动，如观看法制教育录像，开展法制教育主题班会等。加强?预防未成年人犯罪法?及“五禁教育。3切实加强德育常规管理。依靠学生会、共青团组织，结合升降国旗、晨会、循环竞赛、开学典礼、重要节日、纪念日等开展教育工作，夯实德育常规。在强抓德育常规过程中，要创新思路，强调人文，联系生活，关注细节，提高德育常规工作的智慧含量和情感含量，把德育常规做得入心入情，让学生在德育过程中立根塑魂。4、积极推动德育工作的人

26、性化，努力架构新形势下的德育平台，优化干部、教师与薄弱学生的结对帮教制度，以对学生的学习、思想、生活多方面关心帮助为主要形式增进师生的情感交流，及时发现褒奖帮教生的点滴进步来提高学生的学习生活信心、是非判断能力和法制观念，为提高我校教育教学质量提供有力保障，促进学生素质全面提高和和谐校园建设。三积极开展校园文化活动，推进校园文化建设1、积极开展丰富多彩的校园文化活动，提升校园文化品位。坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原那么，精心设计和组织开展青少年学生社会实践。积极开展各类艺术竞赛活动，并进一步推动“两课、“两操的实施和管理，保证学生每天一小时的体育活动时间。抓好阳光体育活动，全力落实?学生

27、体质健康标准?检测工作。2、充分发挥团组织和学生会自我教育功能作用，实现自我教育、自我管理的目标，为学生搭建自主管理平台。通过学生自主负责班级、学校各种教育活动、自主筹划和组织学校的文化节、艺术节、播送站等工作充分发挥“校园宣传栏、“文学社、校园播送站、校园网站等教育功能，让正确的舆论、先进人物事迹、健康书籍等走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我，促进校园文化的建设。3、加强学生实践教育。精心组织学生走出校园，走向社会，回归自然，体验生活，组织学生参观爱国主义教育基地、深入厂矿企业工业开发区、自然保护区、农家田间地头、社区、家庭调查考察等活动，并深入开展希望工程、青年志愿者、手

28、拉手、扶贫助残等群众性精神文明创立活动，开展当一日农民、当一日工人、当一日家长等体验活动，让学生在实践活动中体验道德教育。四强化工作责任意识，推进平安校园建设1、切实强化平安教育管理。要健全学校平安教育管理网络，进一步落实平安工作责任制，将平安责任分解到相关处室和具体责任人员，建立起条块结合紧密、分工细致合理的平安工作组织。学校要将平安宣传教育工作纳入教育教学方案，结合教学内容和学生年龄特点，开设平安教育课，将平安教育渗透到教育教学和学校管理的各个方面。要积极组织师生进行一次以上的平安演练，掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法、技巧。通过整合学校平安、法制教育、心理健康教育、禁毒防艾教育

29、等活动，分层次、渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识。2、切实加强学生法制教育。我校要根据中小学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平，寓法制教育于各类活动之中，采用征文、演讲、参观、模拟法庭、案例分析、现身说法、法制讲座、讨论会、法律知识竞赛等学生喜闻乐见形式，帮助学生从小树立法制观念。健全学生违法犯罪预警机制，加强与辖区派出所、街道、社区的联系，进一步净化学校周边环境。共同关注有不良行为的学生，开展有针对性的帮教工作，有效地预防和减少学生违法犯罪。3、切实落实卫生防疫措

30、施。健全学校卫生防疫与食品卫生平安工作责任制，制订学校传染病流行、群体性食物中毒等突发事件的应急处理工作预案，加强教职员工危机管理培训，提高危机处理能力。要将公共卫生和食品卫生平安教育贯穿在日常教育之中，结合季节性、突发性的传染病及食物中毒的预防，安排必要的课时进行相应的健康教育，使防病防疫知识深入人心。深化世界卫生组织“健康促进学校工程的实施和推广。五打造德育资源网络，营造良好的育人环境1、以学校总体工作思路为依据，制定合理科学的工作方案、行动方案，依托家庭、社会与学校教育的积极配合，充分利用社会德育资源，丰富学校德育教育途径。进一步做好学校德育的第二课堂工作，通过加强与学校所在地街道、社区

31、、派出所的联系，发挥社会育人功能，形成学校、家庭、社会的德育合力。2、充分发挥“家长委员会、“家长学校的作用，完善机构建设。积极对家长进行家庭教育指导，提高家长的自身素质和管理能力，促进家长与学生、家长与教师间的情感交流，进一步推进家长参与学校、班级和教育教学的日常管理，努力营造良好的社会育人环境。3、切实推进心理健康教育。学校要创造条件，努力推进心理咨询工作室的建设。充分利用好心理咨询信箱、心理、心理咨询开放日等形式，不断拓宽心理咨询工作的途径，提高学生的心理健康水平，更好地为学校教育工作效劳。德育学年工作方案5一、指导思想：本学期仍然以阶梯教育和学生综合素质评价工作为切入点，以大力推行班级

32、教导制，创立和谐课堂、和谐教育教学环境为工作重点，狠抓班风、校风建设，重视学生学生体质健康标准的落实，以申办北京市金帆合唱团委契机，推进艺术教育普及和提升艺术教育质量，促学校艺术教育开展，全面提高学生的综合素质，继续深化阶梯教育，促学生综合素质评价工作细节化、标准化。二、德育工作思路和措施1、进一步深化阶梯教育，推进学生综合素质评价工作细节化、标准化2、科学合理的安排初一新生的入学教育工作。3、开办有特色的开学典礼活动。4、继续深化阶梯教育的实践与研究，修订“一册一卡，使阶梯教育与学生综合素质评价有机地相结合，保证三中阶梯教育更加科学化、标准化、系统化。(1)第一周组织师生学习新编?怀柔三中学

33、生综合素质开展评价手册?，并进行自我分析、制订新学期成长进步阶梯目标。(2)第二周以班为单位交流学生成长目标，展示优秀学生成长目标。(3)班主任老师与家长每月对学生进行一次评议，评议的内容包括“日做十件事、学生品德和学生成长阶梯目标的实现情况，并修订成长阶梯目标。(4)学期中班主任与任课教师要科学分析本班学生的成长进步阶梯，并组织学生认真填写?评价手册?。(5)学期末班主任老师与任课教师全面分析本班学生阶梯进步状况，形成班级阶梯教育分析报告，组织学生填写好评价手册，政教处初评“七星级学生和阶梯进步先进班集体。5、狠抓班风建设，加强政教处常规工作地检查、落实。6、继续做好德育特色先进班集体评选工

34、作。7、坚持班主任德育论坛活动，把班主任培训工作落在实处，采取集中培训和分散学习研讨相结合。加大年级德育工作力度，加强年级组内工作研究，找准问题，解决实际问题，提高德育工作的实效。8、以科研课题为引领，以实践活动课为依托，开展社区、家庭、校园实践活动。9、实施家长教师协会工作机制。以年级为突破口，抓好抓实家长教师协会工作机制。“请进来，走出去，老师走进家庭，争取家长的大力支持和配合，以多种形式宣传学校的办学政策、具体情况。(1)本学期9月份召开全校学生家长会，通过家长会灌输教育政策、教育方法和收费政策。(2)本学期各班要建立家长教师协会组织，并召开一次家长教师工作会，研讨班级建设和学生教育工作

35、，形成三中家校一体的德育工作模式。三、德育系列教育活动为建设高标准校风，政教处本学期以活动促班风、校风建设，每月有活动主题，做到重过程、重体验、重提升。1、九月是弘扬民族精神教育月。依托开学典礼和庆祝建国60周年两个大型教育主题，精心设计活动内容，调动师生的积极性，力求教育效果。教师节庆祝活动2、十月是体育运动健身月。(1)举办初一年级播送操比赛、初二年级篮球比赛、初三年级的体育中考单项赛，选拨体育人才，同时，增强学生体质，最后，举办三中全校运动会。(2)主题讲演活动3、十一月是健康平安教育月。加强对学生的平安教育，通过活动让学生提高平安意识，遵规守纪，创立和谐校园，促进校园平安稳定。(1)主

36、题班会教育：以和谐为主题，各班召开主题班会(2)进行学生平安撤离演练。(3)通过多种形式开展平安宣传教育。充分利用班会、板报、播送等手段宣传平安教育，增强学生平安意识。四、大力推行班级教导制五、体育、文艺、卫生工作1、体育工作2、文艺工作3、卫生工作德育学年工作方案6为全面落实?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?和?教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见?教基一20 xx4号，切实把“立德树人根本任务落到实处，扎实推进学生思想道德建设工作，引导学生明礼知耻、崇德扬善、见贤思齐，提高学生思想品质、道德水准和文明素养，培育其美好心灵

37、、树立远大志向，自觉践行社会主义核心价值观，促进学生健康快乐成长，特制订学校德育工作方案。一、领导小组：略领导小组下设办公室在德育处，同志任办公室主任，同志任办公室副主任，具体负责日常工作。二、主要工作一全面推进社会主义核心价值体系教育1.深入开展社会主义核心价值观“五进五促之“进校园促成长宣传教育活动，使“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观为师生所理解，并进一步内化为人们的精神追求、外化为人们的自觉行动。2.开展“美德校园道德讲堂我来讲演讲活动。积极推进学校道德讲堂建设，落实每周一讲制度，号召学生积极走上道德讲堂，围绕社会主义核心价值观

38、，讲好中国故事、讲好贵州故事、讲好仁怀故事，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的方式进行演讲，通过讲好我们先人追求梦想的历史故事、讲好近代以来革命先辈的革命故事、讲好先进人物的创业故事、讲好普通人和同龄人追梦圆梦的故事，使学生从中得到启迪、得到教育、得到提升，实现“春风化雨、润物无声的效果。3.将社会主义核心价值体系教育的要求纳入学科课堂教学大赛等教师教学技能的考评指标，开展社会主义核心价值体系教育优秀课件征集评选活动，促进核心价值体系教育融入课堂教学。4.开展“墨香校园中华美德颂书法绘画大赛。组织学生以书法、绘画等形式，熟记社会主义核心价值观24字要求，书写对联、中华经典、名

39、言名句，引导他们热爱中华优秀传统文化，提高文化修养和审美能力，增强对核心价值观的认同，树立追求真善美的价值取向，传承中华美德。5.加强校园文化和“积德榜建设，开展“书香校园明礼知耻读书活动。建设书香校园，号召广阔学生爱读书、多读书、读好书，广泛开展“明五礼知五耻教育和文明礼仪知识学习，普及国歌奏唱礼仪，开展知识竞赛和征文活动，引导他们爱学习、爱劳动、爱祖国，养成文明习惯，弘扬道德风气。二、深入开展“祖国好 家乡美主题系列活动一三月份，开展“学习雷锋，做美德少年活动。按照省文明办、市文明办要求，深化“五心教育忠心献给祖国，孝心献给父母，诚心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己活动，抓好“洒扫应对

40、、“认星争优、“日行一善三项日常道德养成活动，引导学生弘扬和传承雷锋精神，学习先进人物，从自己做起、从身边做起、从点滴小事做起，积极参加爱心志愿效劳，养成良好行为习惯，培养高尚道德品质。二组织好中华经典优秀童谣征集和诵读传唱活动。将中华经典诵读纳入学校教学内容，以“我们的节日春节、清明、端午、中秋等传统节日为契机，组织学生开展中华经典诵读活动，做好“节日简报，进一步加强对传统节日知识的认识，增进学生对中华传统文化的认知和认同。三利用六一节日，组织开展 “童心向党歌咏活动。突出爱党爱国爱社会主义主题，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，增进广阔学生心向党、跟党走

41、的坚决信念。四开展“做一个有道德的人网上寄语活动。在广阔学生中广泛开展清明“网上祭英烈、“六一期间“做一个有道德的人 网上签名寄语、“十一期间“向国旗敬礼 网上签名寄语等活动，组织广阔学生登录相关网站签名寄语，抒发感想。三、强化心理健康教育加强心理课程建设，保证心理健康教育时间，加强生命教育和青春期教育，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。四、加强生态文明教育深入开展节粮节水节电活动，加强大气、土地、水、粮食等资源的根本国情教育，组织学生开展调查体验活动，参与环境保护宣传，增强保护环境的自觉性。持续开展光盘行动，定期发布粮食、水、电的节约量，杜绝长流水和长明灯现象，引导学

42、生不比富贵，比俭朴；不比享受，比付出。倡导节约、低碳、绿色、环保的新理念，树立保护环境、节能减排的意识，建设节约型社会。五、扎实做好创立全国文明城市工作按照国家“未成年人思想道德建设测评体系的相关内容，多形式全方位加强学生的思想道德教育，努力提高师生的文明素养，组织开展健康教育活动，培养师生的健康行为和生活方式。六、工作要求一各学校要将德育工作纳入学校教育开展规划和学校工作方案，保障德育工作经费，明确相关责任人，确保各项工作落实到位。二各学校要加强网络道德教育，制定网络资源使用制度，引导学生合理使用互联网、 以及微博、微信等新媒体文明上网，树立网络责任意识。三各学校要主动联系村委等相关部门，切

43、实加强进城务工子女、农村留守儿童的关爱和教育；积极抓好家庭教育，成立家长委员会和家长学校；充分利用新闻媒体做好宣传，营造良好气氛。四定期表彰全镇优秀教师、优秀班主任、先进集体和优秀学生、优秀学生干部、美德少年，发挥典范示范作用，扎实推进我镇中小学德育工作。五各学校要及时将开展德育工作材料报送二合小学德育处，邮箱：xx，作为学校德育工作年终考评的重要依据。德育学年工作方案7谋求精致管理作为大厂地区唯一一所南京市首批小班化教学试验的8所初中学校之一，3年来，在小班化教育实施上，学校一直在积极探索，在“做中学、“学中做，在实践中前进。南京市的小班化教育承载了政府、社会、学生以及家长的殷切希望，目标就

44、是实现“教师走向优秀开展，学校走向优质开展，积极培育优质教育资源的增长点。学校面对师资相对富裕、学区内优秀生源流失、问题生较多的校情，没有退缩，抢抓机遇，精致管理，扎实工作，学校的小班化建设工作不断推进，取得了一定的成绩，今年，初三中考将接受考验。20 xx年，对学校的工作来说，是一种挑战。20 xx年7月，由于布局调整的原因，原南京市长芦中学和ZZ中学合并，融合成一所新的学校。新组建的领导班子秉承原三所学校的优秀办学传统，既继承又创新，始终坚持“以人为本，促进学生全面开展的办学理念；坚决实施精致管理，大力推进素质教育，促进学生全面开展。我们坚持“低起点、高目标的工作思路，引导并教育学生“学会

45、感恩、学会做人、学会学习、学会生活。德育工作在稳步中求进步，在创新中求开展。展望20 xx，我们充满自信，在上级领导的关心下，借南京市小班化班级文化建设的东风，我们进一步扎实地开展学校的德育工作，牢固树立“人本化精致管理的理念，不断优化学风、班风、校风，努力提高学生对学校的满意度、家长对学校的认同度及社会对学校的美誉度。一、制度领先，狠抓学生常规工作一个由三所学校融合成的大家庭，来自不同地区的1130名学生，其中还包括420多名从未离开父母怀抱现在却要独立生活的住宿生。由于原来在不同学校接受的教育不同，给学校的常规管理带来了很多难题。因此，理清思路，结合学校的实际情况，进一步用制度引领并标准学

46、生管理是我校德育工作的首要大事。我校先后制定了?ZZ中学学生出勤管理制度?明确学生早晨和中午的到校时间，教育学生珍惜时间，好好读书；?ZZ中学公物损坏赔偿制度?让学生懂得热爱学校的一草一木；编写了?南京市ZZ中学学生手册?让学生有了学习的文本，班主任有了常规管理的范本；制定了?住宿生公约?、?住宿生管理制度?等系列管理文本标准住宿生管理并帮助他们适应环境，为他们提供各方面良好效劳，让他们健康成长；?ZZ中学学生出门管理制度?ZZ中学门卫制度?标准学生的进出校管理，防止意外事件发生等等。事实证明：用制度来标准管理，引导并教育学生养成良好习惯是非常有必要也很有成效的。二、强化队伍建设，靠队伍实施精

47、致管理在学校大力实施精致管理的气氛中，德育管理的根本是加强队伍的建设。1、政教部门队伍建设。现在政教部门主任1人，副主任3人以及2名工作人员，为了防止人浮于事的现象产生，学校对政教处内部人员做了具体分工，明确主任负责制，充分发挥个人的主观能动性，各负其责，通力协作，效果明显。2、加大年级组的建设。在原来德育传统工作的根底上，着重抓年级组的建设，扩大年级组长的工作范围，年级组在校长室、党支部以及行政部门的领导下开展工作。具体实行年级组长负责制，使年级组建设走上了良性开展的轨道，解决了工作中存在的很多实际问题。3、继续加强班主任队伍的建设。制定?班主任工作职责?并认真落实；坚持每月一次的班主任工作

48、例会制度不动摇，及时总结工作中的得与失，通过具体工作的布置及指导让班级的各项建设有方案的逐步落实。在特殊情况下召开班主任临时会议，重点布置具体工作，保证学校的中心工作一招不让的开展；召开班主任工作经验交流或理论学习研讨会，相互学习，共同进步；加大班主任队伍的培训。有6名教师参加了省级班主任网络培训并顺利结业；拿到心理健康教师资格证的班主任已经过半且有两人拥有了南京市心理咨询员的证书；扎实作好“青蓝工程工作并注重过程管理。每学年初，为年轻教师指派班主任和教学指导教师并签定协议；学期中，狠抓协议师徒职责的落实；学期末，对此项工作进行总结奖励并进行经验交流。这项活动为年轻教师的成长提供了更多珍贵的财

49、富也为学校班主任队伍建设储藏了人才。4、培养并锻炼学生队伍，让学生参与到学校的民主管理中来。在学校常规检查中，学生干部发挥了重要的作用。三、依托德育阵地，大力开展校园文化建设1、在经过宣传发动、师生参与投票、民主讨论、征稿、编辑印刷等多个环节后，学校的校刊?龙韵?和校报?ZZ人风采?创刊号于20 xx年9月正式出版。所有的一切都凝聚了全体ZZ人的心血和智慧，因此，“一刊、“一报刚出版也是好评如潮，深受师生喜爱。2、由政教处牵头、美术组主办、各部门和教研组协作的学校又一个窗口“宣传栏在宣传学校办学理念、办学成果、展示师生活动等方面也发挥了重要的作用，成了学校一道亮丽的风景线。3、利用ZZ中学网站

50、的优势资源，一方面在内外网上积极宣传学校和学生活动。另一方面，依托信息中心，在初一年级建立了学生成长博客，引导学生正确接触网络，利用网络，扩大了知识面，提高了水平，收到了很好的效果。4、依托南京市小班化文化建设的创立工作，对照市级评估标准，我们积极开展小班化班级文化的建设活动。成立了以校长室、党支部、政教处、年级组主要负责人为主的领导小组，制定了学校内部的创立方案和评比方法。目前，此项工作正在有条不紊的进行当中，创立活动的开展，也为我们进一步挖掘学生潜力，提升小班化学生的学习力、习惯力等综合能力搭建了平台。四、整合德育力量，让学生健康成长虽然我们面对的学生生源状况总体不是很好。也有很多的双困生

51、。但面对困难，我们没有退缩，而是想尽方法，谋求社会和家庭以及方方面面的支持与配合，不让一个学生辍学，不让在校学生出现违法犯罪现象。1、成立家长委员会，办好家长学校，开好家长会，加强家校共建。标准家长会的召开，确保让家长会能成为学校对外宣传的又一喉舌。期中、期末两次成功召开了家长会，学校管理工作果受到了家长的一致好评。2、加强警校共建，充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。按照要求邀请法制副校长和辅导员定期到学校给家长和学生做法制讲座。3、发挥社区作用，共同作好控流和双困生教育。与卸甲甸和长芦社区密切联系，本学期，通过社区共同工作，让几名面临辍学的学生重新回到了学校。五、平安第一，积极作好平安校

52、园的创立工作平安是学校工作尤其是德育工作的根本生命线。如果学生平安意外事件不断，那么学校的正常教育秩序必受影响，更谈不上平安校园的建设了。1、把“心港建成学生心灵平安停泊的港湾中学生的内心是脆弱的，他们需要关爱与呵护，也需要适当的宣泄，尤其是脱离父母怀抱的420多名住宿生。因此，本学期，我们加大了对学校心理咨询室“心港的建设，利用这一资源，扎实开展工作，利用宣传栏普及心理健康知识，利用团询和个体咨询相结合的形式对学生进行心理疏导，效果非常明显。上学期，在上级领导的关心和领导下，在校长室的大力支持下，学校心理咨询室顺利通过了南京市“示范心理咨询室的验收。这也为我们今后更好的开展此项工作打下了更扎

53、实的根底。2、利用各种形式，进行平安教育，增强学生的平安意识利用播送站，内网、及时传递学校中存在的平安隐患，让班主任老师及时发觉，及时作好预防或补救工作；利用每周晨会和班会，围绕平安与法制主题，进行引导与教育；利用班级板报，积极宣传，加大教育力度；结合上级部门对“平安校园的验收，查漏补缺，打好平安补丁。3、精细工作，作好学生的平安防护大使。上学期，联系ZZ消防大队，给全校所有的住宿生进行了“消防与逃生的现场演习，让所有学生学会了火灾逃生并掌握了根本的自救方法；利用一线通和告家长书的形式，及时告知家长学校作息时间的更改和重大活动的安排，防止局部学生利用这些时间违反校纪，防止了平安意外的发生；签订

54、协议，认真制定送车教师安排表，保证了所有住宿生每周六、日离校、返校的平安；每次重大活动，认真制定平安预案，及时上报上级主管部门审批。本学期，学生社会实践活动、“奋进的ZZ迎新师生联欢等取得了圆满成功。4、上学期，学校被评为“南京市平安文明校园。六、以主题活动为抓手，注重学生全方位的教育德育活动重在过程管理。因此，本学期在原来的根底上继续明确每月工作主题并利用各种契机对学生进行全方位的教育。常规管理月民族传统教育月平安与法制宣传月-艺术与体育月等等。每个月围绕一个重点，精心设计活动并予以落实检查，让学生在活动中受到潜移默化的体验和教育。效果还是比拟明显的。现在，政教处负责学校科技、体育、卫生、艺

55、术、国防等所有学生活动的开展任务。本学期，已经制定了详实的年度工作方案并逐步实施。目前，学校的“阳光体育节已经拉开帷幕。“我运动，我快乐的课间大活动开展的如火如荼，确保学生在校的活动时间到达1小时，从而不断增强学生体质。另外，继续作好“年级之星、“校园之星的评比表彰工作。七、加大住宿生管理，让学校成为他们温馨的家为了让400多名住宿生能更好地生活、学习。学校想尽方法，做了大量的工作。1、联系住宿部，开展丰富多彩的文体活动。2、培训生活老师，让他们能更好的和学生交流，帮助他们解决问题。3、加强对重点问题生的跟踪教育。4、进行优秀学生和文明宿舍的评比表彰。5、政教处每两周一次对住宿生进行思想教育。

56、6、成立了住宿部学生会，让更多的学生参与管理。7、认真作好住宿生的晚自习工作，为他们解决学习中存在的问题。8、制定了?有住宿生班级的班主任考核细那么?，认真考核。9、制定了周日住宿生返校后到晚自习期间这段时间的值班制度。10、认真安排好住宿生的接送车辆工作等等。八、实施精致管理，建设特色小班根据南京市小班化班级文化建设的评估标准，结合学校校情，我们正在开展主题为“我们的教室可以如此美丽的小班化班级文化建设的创立工作。目前，各班根据评估标准和班级的实际情况，进一步标准小班化建设。做到班班有班训、班徽、班级公约；有展示学生个性作品的展区；有班级绿化角；有班级图书角；有班级日志；制定了班级岗位责任制

57、轮换制度；开展有个性、反映学生特长的班级活动等等。学校也制定了?小班化的课堂教学标准?、?小班化的学生学习标准?、成立了由党支部牵头的小班化学生行为习惯督查小组等等。学校力争通过通力合作、精致管理，让更多的班级能成为南京市特色小班，学校成为南京市小班化示范学校。德育工作重过程，但也不能轻结果。有目标才有前进的动力。通过扎实开展工作，学校的德育工作取得了一定成效。目前，学校的“三风都得到了好转，但与兄弟学校相比，还有一定的差距。今后，我们一定会更加虚心的学习，倍加珍惜，求真务实，扎实工作，把我们的班级建设成精品，把学校的德育工作推向更高水平。德育学年工作方案8一 指导思想以新课程改革为动力，以全

58、面提高教职工思想素质和班主任班级管理水平为突破口，认真贯彻落实?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?和省、市、县有关德育工作文件精神，解放思想，实事求是，坚持不断创新，按照肥西县教育局和学校总体工作方案的要求，紧紧围绕?中学生守那么?、?中学生日常行为标准?及?公民道德建设实施纲要?，结合当前德育工作的新形势，不断改良工作方法，提高我校德育工作的实效。二 总体目标全面贯彻落实?中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见?，创造性地实施德育教育，继续在突出重点，抓出实效，打造特色上做文章。结合县教育局年工作要点和小庙中学年工作方案，加强教师

59、队伍和班主任队伍建设，不断提高全体教职工的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和道德品质。重视和加强学校的德育常规工作和德育教科研工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。三工作措施1、 强化师德建设。以强化师德、端正教风为重点，继续组织全体教职工认真学习?中小学教师职业道德标准?、?公民道德实施纲要?、?合肥市中小学教师违反师德行为处理暂行方法?，进一步明确我校教师工作纪律，促使大家自觉标准教育教学行为，把各种制度落实到教师的师德评价上。及时查处日常教学中有违师德的事件，力求使每一位教职工都具有品德高尚、爱岗敬业、热爱学生、教育艺术精湛的师德修养。2、加强班主任队伍建设。组织班

60、主任学习班级管理理论，积极探索创立优秀班集体的有效途径；对照?小庙中学教职工绩效工资实施方法?和?小庙中学班主任量化考核细那么?，进一步细化对班主任日常工作的考评，加大对班级管理的检查力度，使检查评比真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。坚持每周上好一节班会课，记录好?班级笔记?，坚持每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，坚持每一学期召开一次全校性的德育工作及班主任工作经验交流会。要求所有班主任必须写好班主任工作笔记，期末连同?班级笔记?上报教导处存档。3、坚持做好每周一的国旗下讲话。通过学校领导国旗下讲话有方案有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、平安教育、网