期末主题班会

1、父母是孩子的第一任老师，尊敬的家长：热烈欢迎您的光临父母的关怀与爱心，儿女最能感受到，创造良好的学习环境，是我们家长应该努力的。家长调查:孩子在家做作业的时间 与环境孩子在家 听录音, 读书,背书的情况孩子或家长对学校,老师有什么要求和建议家长会内容:一、分析期末考试成绩二、现阶段学生的身心发展三、家庭教育中应注意的问题四、给家长的几点建议五、本学期收支情况总结努力，让他们获得荣誉！期末考情况小结拼搏-贵在坚持 一、本次期末考试： 我班同学5科排名进入全年级(500多）前50名的同学5人。第1 名 金晓霞 第13名 陈慈慈 第18名 叶雷 第32名 黄蒙蒙 第35名 李若娟 表扬一、单科前五名

2、：语文:朱骞骞 金晓霞 陈思思 陈慈慈 叶 雷数学:金晓霞 黄蒙蒙 叶 雷 金王旭英语:金晓霞 黄蒙蒙 陈慈慈 林 玲 李若娟 陈思思社会:叶 雷 陈慈慈 金晓霞 李若娟 朱骞骞科学:金晓霞 周剑蒙 林 玲 胡献国 黄蒙蒙表扬一、本次考试进步大的同学：金王旭 潘溢潞 陈思思 潘雅琪 邵佩佩 胡献国 卢耶力 潘若静 鲍世立 潘冬梅 黄蒙蒙 陈罗孝由本次考试成绩可以看出：1. 就总分和总排名来说，女同学的成绩比 男同学要好些。2. 偏科现象严重。3. 成绩好 = 勤劳+学习方法+多问 光荣榜现场作文获奖名单林玲 金晓霞,陈慈慈文明之星陈慈慈学校三好学生金晓霞,陈慈慈, 优秀班干部李若娟,陈蓓蓓,文

3、明学生,胡献国,叶雷,潘宇靖 千分卡优胜黄蒙蒙,林玲班级优秀学生干部胡欢艳,邵佩佩，林明旭,何苗苗 潘雅琪潘冬梅 潘若静陈思思优秀组长上课积极发言奖:金王旭 周蒙迪 王 伟乐于助人奖:金晓霞 叶雷 林玲最负责任奖:陈蓓蓓 邵佩佩关心集体奖:李若娟 李晓密 一等奖 金晓霞陈慈慈林玲王伟 潘冬梅周剑蒙 金王旭李若娟 黄蒙蒙朱骞骞二 等奖 胡献国 潘海峰周蒙迪 林明旭何苗苗李思梦 徐佩斯 叶雷 潘宇靖陈蓓蓓三等奖 林伟琼 李玲 陈奥特 潘溢潞 潘雅琪 胡欢艳 李晓密 潘若静 鲍世立 邵佩佩 德育千分退步较大的同学:蒋银杰 （）王玉珏（）谢建丽（）请家长帮忙找原因!闲话“能手”蒋银杰(24票) 潘溢潞

4、(10票)朱骞骞(7票) 金王旭(2票)潘雅琪(1票) 潘冬梅(1票)陈思思(1票) 陈奥特(1票)林 玲(1票) 缺点 :有决心没有恒心; 课后学习时间没有保证; 作业质量差,没有订正的习惯; 学习时间利用率不高, 没有学会学习。您的子女的不足之处是1.作业未能按时完成，早自习课前抄作业现象还较严重.存在迟交或不交作业现象。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习，部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上算数；问同学只问答案，不问个“为什么” 。3.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间

5、,特别 是中午和周六、日. 有决心没有恒心,课后学习时间没有保证,学习时间利用率不高4. 基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思 考问题.部分同学不重视听，读，背诵的作业，导致常常要重新听写，重 新默写，文科成绩总上不去。 5 学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。 6 个别学生上课不能集中精神,存在讲话,看课外书,小动作等现象课堂效率低，7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、MP3 玉佩等回校. 8 个别同学过于骄傲，认为自己小学时成绩不错，学习上不太用功，以至学习退步。 12-16岁年龄段上，这一阶段称为“少年期或青春期叛逆” 。这段时间。父母要高度重视对这一关键期和危险

6、期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的。 他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。有一种说法“青少年叛逆源于大脑弱化”。青春期的孩子对人们脸上的悲伤和生气的识别能力会突然下降。所以要等待和理解。过了青春期他们又会重新理性起来 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视。冲动

7、是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导。学生的身心发展中学是整个人生历程的关键时期有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视心理上产生成人意识，自我意识直线上升，自我形象骤增，有强烈的欲望，甚至狂妄自大，目中无人。小学与初中的不同之处1.中学的课程内容增多 2.中学的课程难度加大 3.进入中学，学习压力大 4.竞争力很强在学习方法上，由于小学的学习内容多为常识，要求记忆的多，理解的少，故死记硬背成为小学生的

8、主要学习方法。 中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性，积极主动去安排学习计划，养成良好的学习习惯，摸索适合自己的科学的学习方法，形成一定的自学能力。 良好的学习习惯:1.勤于思考、敢于攻关的习惯。2、在规定时间内学习的习惯。3、力戒拖延和磨蹭恶果：浪费时光，养成做事心不在焉的坏习惯，影响智力发展，学习、工作都没有效率。4、不懂就问的好习惯。5、养成复习旧课和预习新课的习惯。6、做完作业细心检查的习惯。7、良好的休息习惯保护孩子的自尊心真正

9、怜惜孩子的家长，一定允许孩子有失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。 会爱孩子爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用，孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。 相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。 应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好优秀学生金晓霞家长交流心得

10、平时应注意的问题:1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。忌只重视金钱，物质的刺激却忽略精神鼓励要教育儿女注意交通安全。（2人）生活上要关心照顾，身体是革命的本钱 ，一定要吃好早餐要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。教育孩子少与社会上或其他学校的人搭友（1人）7 忌只想怎样爱孩子，要教会孩子怎样爱你假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。-苏霍姆林斯基 适当，

11、正确的管教有助于孩子健康快速地成长有个牧场主人，叫他孩子每天在牧场辛勤工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦，农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子。”原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就行了。让孩子成为敢于搏击风浪的海燕，而不是温室中的花朵。总结班费收支情况-陈慈慈介绍第1次 80 元（班费25元+体检费 5元+研究性 学习等50元） 或100元（再加自行车保管费20元）第二次200 元 （假日活动费130元+校服60+书，班费10元）第三次55元（下午第四节50 元+捐款5元其中李若娟，卢耶力10元，潘海峰，蒋银杰5.6 ，5.5元温馨提醒合理

12、安排时间，玩得开心，学得踏实春节注意安全，饮食，交通，保护好自己孝敬父母长辈，爱护弟妹，帮忙家务2，10 8：30 学费，成长手册，假期作业 抄写单词（2次）温馨提醒试卷 -及时订正分析寒假作业 -尽早做好 红笔订正家长保管答案和督促孩子尽早做好 ，红笔订正希望家长关注孩子学习生活经常联系交流沟通衷心感谢祝各位家长亲临指导！家庭幸福，事业顺利！谢谢各位家长的配合与支持让孩子自主学习的十种方法（1）给孩子一个空间，让他自己往前走（2）给孩子一个时间，让他自己去安排（3）给孩子一个条件，让他自己去锻炼（4）给孩子一个问题，让他自己找答案（5）给孩子一个困难，让他自己去解决（6）给孩子一个机遇，让他自己去抓住（7）给孩子一个冲突，让他自己去讨论（8）给孩子一个对手，让他自己去竞争（9）给孩子一个权力，让他自己去选择（10）给孩子一个题目，让他自己去创造建 议1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。2希望家长利用假期时间与孩子交流,督促孩子完成 及早完成寒假作业,进行查漏补缺.注意书写 端正。督促孩子多看书，少看电视，控制上网时间。3 关注孩子的伙伴群, 外出注意安全.督促孩子进行体育锻炼,特别是体育成绩 较差的同学.专家的建议灌输命运要靠自己开拓的思想，让孩子独立面对世界