端午节活动主题策划（优秀3篇）

1、Word 端午节活动主题策划（优秀3篇） 端午节活动主题策划（优秀3篇）由第八区为您收集整理，盼望在您写作【端午活动】时能有一些参考与启发。 端午节活动主题策划 篇一 一、活动目标 1、引导幼儿学习通过全蹲走动作练习，熬炼腿部肌肉力气和耐力，提高平衡力量和协调性。 2、引导幼儿激发参加体育活动的爱好，体验嬉戏的乐趣。 3、引导幼儿培育耐力及协同合作的力量。 二、活动预备 1、单元筒8个、体能棒8根 2、体能条4根、协力布道1套 3、矿泉水若干、秒表1个、音乐 三、活动过程 1、老师带领幼儿做热身运动，一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练习。 （1）幼儿站成四路纵队，老师和幼儿一起在音乐的伴奏下

2、有节奏地做热身运动 （2）头部运动、上肢运动、下蹲运动、踢腿运动、跳动运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。 2、老师带领幼儿进行体育集体嬉戏赛龙舟。 （1）布置场地，创设嬉戏情境 设置4条“赛道”，在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”，在终点处放置1片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。 （2）介绍嬉戏玩法，开展嬉戏 四人一组扮演“小龙舟”，4只“小龙舟”全蹲姿态站在起点线后等待，其他幼儿则在场外扮演“观众”。 （3）嬉戏开头 4只“小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点，然后4人一起用协力布道运两个“大粽子”回起点。 3、任务完成后，交换角色，

3、嬉戏连续，直至全部的小组完成任务。老师计时，用时最短的小组获胜。 四、嬉戏拓展 老师可依据幼儿的水平，在路径中设置一些障碍，幼儿需绕障碍进行全蹲走，以增加嬉戏的难度。老师进行评价和小结，使幼儿获得成就感。 五、嬉戏结束 师幼一起手拉手随音乐围成一个大圆圈，慢走一圈。然后一起做踢腿、高抬腿、拍腿、揉膝等动作放松腿部肌肉。稍事休息后，老师带领或指导幼儿将材料归放好，收纳过程中老师要留意幼儿的平安。 庆祝端午活动方案 篇二 为了传承我国的传统文化，让同学感受浓浓乡情和融融亲情，增加同学与中华民族历史与文化的亲和力，增加爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思考和实践中，培育同学良好的人文素养与科学素养，

4、感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培育同学创新精神，合作意识，熬炼阅读理解与表达沟通等基本力量，以及运用现代技术搜集和处理信息的力量。 一、活动时间 x月x日下午第x节课。 二、参与人员 一六班级同学。 三、活动内容 说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。 1、“秀秀我的小巧手”：一二班级缝制香囊、做五丝等。 2、“端午节学问知多少”：三班级同学做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。 3、走进屈原诗词：四班级同学通过诵背诗词来理解端午文化。 4、“我跟老师学一技”：五六班级同学重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 活动结束后，综合实践活动老师x月x日之前（一二班级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱。活动期