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文档简介
雨的四季“不动笔墨不读书”金圣叹批注的水浒传脂砚斋批注的石头记读书方法了解旁批评论式旁批提问式旁批层次结构的把握内容的理解词句的品析写法的探究形式角度1. 请同学们读一读课文的旁批，想一想旁批可以有哪些形式?如果对文章还有不理解的地方怎么写旁批呢？2.请同学们结合课文内容再读一读课文的旁批，想一想我们可以从哪些角度做文章的旁批呢?课堂任务动笔书写旁批动嘴交流品评请同学们尝试在课文中找出一处你有心得或有疑问的地方，自己动笔写一则旁批。课堂思考好的旁批应该是在找到可品之处的基础上理解准确的、表述精当的，并能引发人思考的批注。好的旁批？布置作业为梁衡先生的夏感做旁批。要求：1每位同学独立思考，在夏感原文旁做两则旁批。2小组成员之间通过交流、品评、筛选、修改，形成四则以上的精品旁批，批注在原文材料上。3. 课后在班内做成果展示。
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