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文档简介
1、6 将相和第一课时这个故事发生在哪个历史时期?蔺相如采用什么方法得以“完壁归赵”?“渑池会面”中廉颇有没有去渑池?“负荆请罪”之前蔺相如和廉颇有直接冲突吗?遇到不懂的词语暂时忽略,不要回读。连词成句地读,尽可能扩大视域。集中注意力,边读边思考,阅读与理解同步进行。掌握词语召 臣 议 缺 宫 献 诺 典 抄 罪 怯 拒 荆 璧 蔺 强 划 廉 抵 御 辞 辱 擅 卿 削 袍无价之宝 抵御 怒发冲冠 完璧归赵 同心协力 负荆请罪 理解词语本文讲了三个故事。第一个故事(第19自然段):完璧归赵。第二个故事(第1014自然段):渑池会面。第三个故事(第1517自然段):负荆请罪。脉络梳理起因:秦王企图
2、骗取赵国 的和氏璧。 经过:蔺相如机智勇敢斗 秦王。 结果:蔺相如完璧归赵, 被封为上大夫。 第一个故事按照学习第一个故事的方法,预习第二、三个故事。(1)找出故事的起因、经过和结果,把握 故事的主要内容。(2)画出描写人物言行的句子,分析人物 的性格特点。6 将相和第二课时起因:秦王想侮辱赵王,要赵王 鼓瑟,并且叫人记录下来。经过:蔺相如不畏强暴,逼秦王 击缶,维护了赵国的尊严。结果:秦王没占到便宜,只好放 赵王回国,蔺相如再立大 功,被赵王封为上卿。第二个故事起因:廉颇不服气蔺相如只靠一张 嘴,就得以晋升高位,想找 机会羞辱蔺相如,将相之间 产生矛盾。 经过:蔺相如处处回避、忍辱退让。 结果:廉颇负荆请罪,将相和好。第三个故事完璧归赵渑池会面负荆请罪将 带兵至边境,做好抵御秦兵准备。由居功自傲转变为负荆请罪。相带璧换城;知道秦王无诚意,送璧回赵。立功,官至上大夫。 以死相拼,让秦王为赵王击缶,维护国家尊严。又立功,官拜上卿。避免与廉颇见面,回车退避。与手下陈说利害。和 以国家利益为重 本文以秦赵两国的矛盾为背景,通过“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个故事,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴、顾大局、识大体的可贵品质,也赞扬了廉颇勇于改
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