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文档简介

1、近代科学与文化九年级下册统编版第二单元第7课授课人:深圳市宝安区新安中学(集团)外国语学校 葛 莹深圳市中小学在线教学资源广东省基础教育学科教研基地项目(深圳初中历史学科)审核人:深圳市宝安区教育科学研究院 林佳课程标准要求通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就,了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。新课导入人教版八下物理目录人教版八下生物人教版九上化学附录说一说你所知道的科学家及其成就。一、科学家及其成就与影响一、科学家及其成就与影响1、走进科学时代牛顿的主要成就及影响代表著作:成就:地位:1687年自然哲学的数学原理万有引力定律、光学分析和微积分英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基

2、人之一统编版中国历史(九年级下册)一、科学家及其成就与影响1、走进科学时代牛顿的主要成就及影响合作探究1:材料一:牛顿系统的解决了力学问题,为之后的机器设计作出了伟大的贡献 许多历史学家认为,如果从近代科学的角度看,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门。大国崛起解说词材料二:这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大按照这一设想,他们开始将理性用于所有领域,以便发现种种有效的自然法则这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击。全球通史问题一: 材料一反映了牛顿的学说产生了怎样的影响?问题二: 材料二体现了牛顿的学说对哪一方面起到了影响?使人

3、类对客观世界的探索向前迈了一大步。一、科学家及其成就与影响1859年理论著作物种起源核心理论“进化论”2、生命的春天达尔文的主要成就及影响统编版中国历史(九年级下册)一、科学家及其成就与影响合作探究2:2、生命的春天达尔文的主要成就及影响问题一:你认为材料中为什么达尔文的形象会有这么大的差异?问题二:结合所学,你认为应该怎样看待达尔文的贡献?图片来源于网络达尔文打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。一、科学家及其成就与影响1898年居里夫妇发现钋和镭两种新元素1903年居里夫人获得诺贝尔物理学奖1911年居里夫人获得诺贝尔化学奖3、两次获诺奖的第一人居里夫人

4、中外同时空中外科技发展方向的差异曹一鸣:科技发展和人类社会之间的互动中学历史教学参考P62柳洲:关于“科学革命”的研究困境与重生之路自然辩证法研究二、文学巨匠1.洞察世界的心巴尔扎克2.俄国革命的镜子列夫托尔斯泰统编版中国历史(九年级下册)二、文学巨匠人物国籍代表作地位巴尔扎克列夫托尔斯泰俄国农奴制改革之后【自主任务】请根据课本29-30页完成下表法国作品集人间喜剧高老头欧也妮葛朗台欧洲批判现实主义文学的奠基人,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。俄国战争与和平安娜卡列尼娜复活19世纪世界伟大的批判现实主义的杰出代表,被称为“俄国革命的镜子”二、文学巨匠合作探究3:巴尔扎克、托

5、尔斯泰同为现实主义的伟大作家,请思考文学与现实的关系?文学源于现实,高于现实。材料三 恩格斯谈到“从这里(人间喜剧),甚至在经济细节方面所学到的东西,也要比从当时所有职业的史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多”马克思恩格斯文集材料四 作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来的时候的思想和情绪的表现者的确是一面反映农民在我国革命中的历史活动所处的各种矛盾状况的镜子。列宁选集三、音乐美术大师1.不向命运低头贝多芬英雄交响曲构思宏大,气势磅礴,充满了想象力和激情,富有感染力;渴望自由、平等、博爱统编版中国历史(九年级下册)三、音乐美术大师2.身陷泥泞却仰望星空梵高代表作:夜间的咖啡馆

6、、向日葵等;荷兰后印象派画家;梵高向日葵作品画面色彩强烈,色调明亮,充满了激情和生命力。材料五 梵高对色彩的狂热。他曾这样写到:“ 我拥护艺术家的权利,不画固有色或忠于固有色,而给予我们热情的永恒性的东西。“问题一 根据材料并结合所学,概括梵高画作的特点。四、心怀理想 自强不息思考1:贝多芬双耳失聪 ;梵高一生困窘,请你思考个人遭受的种种命运苦难与人生价值的实现二者之间的关系?坚韧不拔、自强不息、持续不断的劳动统编版中国历史(九年级下册)四、心怀理想 自强不息思考2:根据人物扫描依次概括他们的精神品质坚持不懈、善于思考、好奇心强、认真细致、动手能力强统编版中国历史(九年级下册)时代背景14-1

7、9世纪欧洲历史大事件年表14-16世纪欧洲文艺复兴1517年麦哲伦船队完成全球航行1640年英国爆发资产阶级革命1687年牛顿发表自然哲学的数学原理1688年英国光荣革命17-18世纪启蒙运动1775年美国独立战争爆发1785年瓦特改良蒸汽机在工厂中正式使用1789年法国爆发资产阶级革命1809年拉马克发表动物哲学,提出早期生物进化思想1859年达尔文发表物种起源1861年俄国农奴制改革1861-1865年美国内战1868年日本明治维新开始19世纪六七十年代第二次工业革命开始1898年居里夫妇发现钋和镭两种新元素政治: 资本主义制度(生产关系)的确立刺激了科学技术(生产力)发展。经济:早期殖民扩张促进了资本主义经济的发展思想:文艺复兴、启蒙运动冲击基督教神学。合作探究4: 根据14-19世纪欧洲历史大

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