2021-2022学年重庆市巫山大昌中学高一下学期期末考试历史试题

1、试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页重庆市巫山大昌中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题一、单选题1在神秘的北纬30度一书中，作者詹姆士伯斯特归纳了让许多专家百思不得其解的秘密。其中产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等。对此现象产生的合理解释是（ ）A多元文明受时空环境影响B不同文化传统导致C不同文明之间的交流互鉴D生产方式相似所致2在一些较为古老的泥板中，1的60倍被写成一个比较大的“1”，但后来被简化成原来的大小，再将数字放在不同位置代表60的不同倍数，带有位值便利性的六十进位法于是诞生。从历史

2、发明的角度看，此处与“古老泥板”有关的应是（）A楔形文字埃及人B象形文字印度人C象形文字希腊人D楔形文字苏美尔人3在古印度诗歌集梨俱吠陀（约公元前1500年前900年）中，太阳神劝告赌徒，“别掷骰子了，快耕种你的田地吧；享受你获得的财富，应知它足够（生活）所需；赌博者啊！那儿有你的牛和妻子。仁慈的萨维特尔（太阳神）这样向我启迪”。据此推知，赌博者的政治身份最有可能是A吠舍B刹帝利C首陀罗D婆罗门4据阿拉伯通史记载：“（巴格达城）市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡

3、、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴.”对此理解正确的是A巴格达是当时世界最繁华的城市B阿拉伯人垄断东西方商业贸易C阿拉伯商人的贸易范围非常广泛D奴隶制是阿拉伯人扩张的基础5王加丰在扩张体制与世界市场的开辟中列出1600年运入欧洲部分商品的统计表（万磅）。对此表解读正确的是商品经好望角经地中海胡椒100200300400丁香、靛蓝、肉豆、药品356570100A欧洲与亚非美洲联系更加紧密B欧洲贸易中心转移到地中海C“商业革命”导致贸易货物的改变D传统商路仍发挥重要的作用6哥白尼阐述“日心说”的天体运行论被罗马教廷宣布为禁书；通过天文观测证实哥白尼学说的伽利略则被判处终身监禁。但是，他

4、们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定。材料意在强调A近代科学体系已经建立B科学在与神学的斗争中前进C资本主义经济发展不足D天主教会的权威仍旧占主导7有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件是（ ）A确立君主立宪制、文艺复兴B工业革命、文艺复兴C工业革命、启蒙运动D确立君主立宪制、启蒙运动8“一个人抽铁丝，一个人拉直，一个人切截，一个人削针尖，一个人磨圆另一端以便装上针头。仅装针头一项，就包括两三道工序，装针头，把针涂白。甚至外包装，都成为专门的职业。如此一来

5、，制针的流程就包含了大约18项操作。平均下来每人每天生产针4800枚。”国富论中记述的这一现象A提高了劳动产品的成本B降低了工人的劳动强度C为机器生产创造了条件D降低了工人的工作效率9许多西方著名学者纷纷表示，要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思所阐明的发展规律之中。这反映了马克思主义A得到了世界上大多数国家的认可B阐明了社会发展的客观规律C推动了国际共产主义运动的发展D提出了和平夺取政权的策略1019世纪末20世纪初，亚洲各国民族忧患意识觉醒，出现了印度民族解放运动，伊朗的立宪革命，中国的辛亥革命。这些运动与19世纪中期的民族解放运动相比，最显著的特点是A反

6、帝与反封建相结合B各阶层人民广泛参加C武装斗争和政治斗争相结合D民族资产阶级起了领导作用111921年德国一家杂志上，刊登了一幅漫画（如图），该漫画将英、法、美、意、日比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽。这一漫画适合用来A说明一战的性质B揭示巴黎和会的实质C说明召开华盛顿会议的目的D说明经济危机的影响12有学者认为，战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始，亦不从北约组织的建立开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。对这一观点的解释最合理的是，马歇尔计划A是杜鲁门主义在经济上的具体运用B直接导致了两大军事政治集团出现C具有控制西欧拉拢东欧的双重企图D通过经济援助造成欧洲事实上分

7、裂13列宁指出：“1921年开春以来，我们提出完全不同的、 改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法，就是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们，或者说，做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是A对战时共产主义政策的补充B对旧的社会经济结构进行社会主义改造C强调多种所有制经济齐头并进D合理利用市场和商品货币关系发展生产141960年联合国大会通过的给予殖民地国家和人民独立宣言强调：所有人民都有自决权；依据这个权利，他们自由地决定他们的政治地位，自由地发展他们的经济、社会和文化。该宣言出台的主要原因是A

8、亚非拉国家的独立与振兴B世界政治格局的多极化C世界经济的全球化D科学技术的新发展15“在短短的30分钟电视晚间新闻内，来自世界所有地区的，尽可能包括所有生活领域的影像流动，把观众变成了在世界星云旋涡中漂浮的一个小小分子，大家都归属于同一个星球的同一个历史发展。”材料主要反映了A信息资源的共享性和流动性B传媒技术发展有利于全球化C互联网技术缩短了世界距离D人类社会已经进入信息时代二、材料分析题161418世纪欧洲思想领域经历重大转折。根据材料回答问题：材料一文艺复兴时期，资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大。认为人可以创造一切；人生的目的不是为了死后升天，而是对现实美

9、好生活的享受；人的各种欲望不应该加以抑制，而应当予以满足。人民教育出版社历史必修三教师教学用书材料二西欧的宗教改革家认为，人只有靠信仰才能得救，不需要教会的繁琐仪式，信徒得救与否全凭信仰，只有信仰上帝和行善才能上得天堂，以此来否定天主教的等级观念和教皇统治人民的权力。人民教育出版社历史必修三教师教学用书材料三（启蒙思想家们）“不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基

10、于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。” 恩格斯反杜林论（1）材料一、二在体现人文主义方面的共同点是什么？材料二与材料一相比，在人文主义体现形式上的最大不同点是什么？（2）根据材料三并结合所学知识，指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么？为构建未来的“正义”“平等”的理性王国，他们提出了哪些主要学说？（3）根据材料一、二、三并结合所学知识，指出1418世纪欧洲思想领域发生这些重大转折的共同影响。17阅读材料，完成下列要求。材料 关于英国工业革命对工人阶级的影响，以下两种观点颇具代表性。观点一强迫工人、儿童每天工作16小时，将工人挤入贫民窟里，降低了他们的生活水平，摧毁了传统的手工行业，剥夺了工人们的

11、尊严，将他们扔进没有灵魂的工厂和城市。观点二创造了许多充满机会的城市，给千百万人提供了工作，提高了他们的生活水平和教育程度，并给予他们较大的自由，使他们在政治上和文化上有更大的作用。摘编自美克莱顿罗伯茨等英国史结合材料和所学知识，分别指出两种观点有何局限，并就英国工业革命对工人阶级的影响谈谈你的看法。18阅读材料，完成下列要求。材料一 英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体。新政体兼有民主制（议会下院）贵族制（议会上院）和君主制（国王）三大要素新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制。马克垚世界文明史材料二 最高行政权属于总统，总统兼武装部队总司令，由选举产生，每届任期四年。最

12、高立法机构是国会，由参议院和众议院组成。参议员每州两名，任期六年，每两年改选其中的1/3；众议员根据各州人口比例选出，任期两年。司法权属于各级法院；最高法院大法官由总统任命，参议院批准，终身任职，他们拥有最高司法权。而且还把五个黑人折合为三个人来计算南方各州的人口总数。摘编自王斯德世界历史（1）材料一中“全新的政体”指的是什么？在这一政体下，权力的中心在哪？（2）根据材料二中的描述，判断这部宪法的名称是什么？该宪法具有什么局限性？材料体现了什么原则？答案第 = page 1 1页，共 = sectionpages 2 2页参考答案：1A【解析】根据材料“产生于这一纬度附近的文化现象有美洲玛雅文

13、化、埃及金字塔、中国三星堆、巴比伦空中花园等”说明多元文明受时空环境影响，A项正确；材料主要体现的是同一纬度产生了不同文明，说明多元文明受时空环境影响，不是不同文化传统导致，排除B项；材料主要体现的是多元文明受时空环境影响，没有体现不同文明之间的交流互鉴， 排除C项；生产方式相似，不符合史实，排除D项。故选A项。2D【解析】苏美尔人发明了60 进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工，楔形文字是由苏美尔人创制的，因此与“古老泥板”有关的应是楔形文字和苏美尔人，故答案为D项；古代埃及人发明象形文字，排除A项；古代印度人发明0到9十个数字来计数，排除B项；古代希腊人使用字母文字，排除C项。3A【解

14、析】在古代印度的种姓制度下，婆罗门主掌宗教祭祀，刹帝利主要是以国王为首的武士集团，吠舍大多是普通劳动者、商人，首陀罗地位最低。根据材料“耕种你的田地”“享受你获得的财富”可知，赌博者的政治身份是吠舍，A项正确，排除B、C、D三项。故选A项。4C【解析】根据“市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴”可知，阿拉伯商人的贸易范围非常广泛，C项正确；材料只提及巴格达一个城市，缺乏与其他城市的比较，故不能得出“巴格达是当时世

15、界上最繁华的城市这一结论，排除A项；材料未体现阿拉伯人垄断东西方贸易，排除B项；材料并未反映阿拉伯帝国的扩张过程，也并未提及奴隶制和阿拉伯帝国扩张的关系，排除D项。故选C项。5D【解析】根据表格信息可以看出，经由地中海传统商路运输进入欧洲的商品仍然多于经由新航路的好望角，说明传统商路仍然发挥重要作用，D项正确；仅根据商品的运输不能说明欧洲和亚非美洲的联系更加紧密，不能体现贸易中心的转移，排除AB项；材料内容无法体现原因，排除C项。故选D项。6B【解析】材料“哥白尼阐述日心说的天体运行论被罗马教廷宣布为禁书”“他们的科学精神和实践得到天文学家、数学家和哲学家的肯定”体现的是教会并未能成功阻止科学

16、的发展，说明的是科学在与神学的斗争中前进，B项正确；牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成，排除A项；材料与资本主义经济发展不足、天主教会的权威仍旧占主导的说法无关，排除CD项。故选B项。7C【解析】根据材料“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲”，并结合所学可知，18世纪，经济上英国率先进行工业革命；思想上法国的启蒙运动影响巨大，故C项正确；“确立君主立宪制”是政治上的表现，与题意不符，故A、D项错误；文艺复兴运动发生在14-17世纪，与材料时间不符，故B项错误。8C【解析】材料体现的是分工生产有利于提高生产效率，

17、这就为机器生产创造了条件，C正确；生产效率的提高有利于降低劳动产品的成本，A排除；材料未涉及工人的劳动强度，B排除；材料体现的是工人生产效率的提高，D排除。故选C。9B【解析】马克思主义阐述了人类社会发展的客观规律，对当今社会发展仍然具有启示作用，故选B；马克思主义是无产阶级指导思想，A不符合史实，排除；CD两项材料信息无法体现，排除。10D【解析】根据材料及所学知识可知，19世纪末20世纪初，亚洲人民反帝反封建斗争和民族民主运动的高涨，标志着亚洲的觉醒。其中印度民族解放运动、伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命均由民族资产阶级领导，这是亚洲民族解放运动最显著的特点，D项正确；“反帝与反封建相结合”

18、“各阶层人民广泛参加”“武装斗争和政治斗争相结合”都属于亚洲觉醒的特点，但不是最显著的特点，排除ABC项。故选D项。11B【解析】 “英、法、美、意、日比作一只五头怪兽，它将德国踩在脚下，贪婪地将其内脏吞食殆尽”并结合漫画时间可以看出，漫画主旨在于展示一战战胜国对战败的德国进行宰割，这也正是巴黎和会的实质，B正确；一战性质是帝国主义瓜分世界的战争，其中德国也参与其中，与漫画主旨不符，排除A；华盛顿会议召开的时间是1921年11月12日至1922年2月6日，其中主要维护的是美国的利益，与宰割德国不符，排除C；1921年并未发生经济危机，排除D。12D【解析】材料“战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始

19、，亦不从北约组织的建立开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始”强调的是马歇尔计划加剧了欧洲的分裂，D项正确；A项说法与材料无关，排除；材料未涉及马歇尔计划对两大军事政治集团的影响，排除B项；材料与拉拢东欧的说法无关，排除C项。故选D项。13D【解析】根据材料“1921年开春以来”，说明此时苏俄正在推行新经济政策；再根据材料“活跃商业、小企业、资本主义”，即可明确这一政策的特点是采用市场关系来调节生产，故D项符合。【考点定位】必修二苏联社会主义建设的经验与教训社会主义建设道路初期探索（新经济政策）。14A【解析】根据材料及所学知识可知，联合国大会通过的给予殖民地国家和人民独立宣言，是国际社会反对

20、殖民主义、支持殖民地国家民族解放运动的一份重要文件；结合所学可知，该宣言出台的主要原因是亚非拉国家的独立与振兴，所以A正确；“世界政治格局的多极化”不是主要原因，所以B错误；“世界经济的全球化”、“科学技术的新发展”与该宣言出台的主要原因无关，所以CD错误。15B【解析】根据材料“在短短的30分钟电视晚间新闻内，来自世界所有地区的，尽可能包括所有生活领域的影像流动，把观众变成了在世界星云旋涡中漂浮的一个小小分子，大家都归属于同一个星球的同一个历史发展”，可得出，电视这一媒介使人们快速了解世界发生的大事，使大家都归属于同一个星球的同一个历史发展，说明传媒技术的发展有利于全球化，故B项正确；“信息

21、资源的共享和流动性”与材料主旨不符，故A项错误；材料未强调“世界距离”，故C项错误；材料与“人类社会已经进入信息时代”无关，故D项错误。16（1）共同点：都肯定人的价值和尊严，都抨击天主教会。不同：由思想主张发展为反对天主教会专制统治的政治运动（或材料一是思想文化领域，材料二是政治领域）。（2）理论旗帜：理性主义。主要学说：自由平等、天赋人权、三权分立（或分权）、人民主权说、社会契约论等。（3）共同影响：它们都是资产阶级的思想解放运动；都有利于冲破宗教神学的思想束缚，解放了人的思想；都促进了欧洲资本主义的发展和资本主义制度的确立；都推动了近代自然科学的产生和发展。【解析】（1）共同点：根据材料

22、“资产阶级知识分子相信并颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大”、“西欧的宗教改革家认为，人只有靠信仰才能得救，不需要教会的繁琐仪式”及所学知识可得，材料一、二在体现人文主义方面的共同点是都肯定人的价值和尊严，都抨击天主教会。不同：由思想主张发展为反对天主教会专制统治的政治运动（或材料一是思想文化领域，材料二是政治领域）。（2）旗帜：根据所学知识可得，启蒙思想家高举的理论旗帜是理性主义；根据材料“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”及所学知识可得，为构建未来的“正义”“平等”的理性王国，启蒙思想家们提出了自由平等、天赋人权、三权分立（或分权）、人民主权说、社会契约论等（只要属于启蒙运动时期的思想即可）。（3）根据材料及所学知识可得，材料一、二、三都是资产阶级的思想解放运动；都有利于冲破宗教神学的思想束缚，解放了人的思想；都促进了欧洲资本主义的发展和资本主义制度的确立；都推动了近代自然科学的产生和发展。17局限：观点一放大了工业革命的局限性，忽视了工业革命的进步性；观点二忽视了工业革命的局限性，放大了工业革命的进步性。看法：工业革命的进步性主要体现为促进城市化