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文档简介
1、小狗包弟巴金 第一课时 学习目标1、了解作者及作品和时代背景。2、扫除文字障碍,初步感知课文,划分课文结构。了解作者:巴金(1904-2005),原名李尧棠,生于四川成都一个官宦家庭。1928年完成第一部中篇小说灭亡,开始使用笔名巴金。 主要作品:长篇小说:“爱情三部曲”雾雨电;“激流三部曲”家春秋;抗战三部曲,中篇小说:灭亡春天里的秋天寒夜,憩园新生等;散文集新声集赞歌集随想录。穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着
2、璀璨的光辉。- 2003度感动中国十大人物巴金颁奖词在文革结束后的一段时间里,几乎没人为他们的所作所为承担责任,而作为一个名作家,一个受害者却站出来忏悔,这是需要莫大的勇气和力量的。一个经历了几十年的社会动荡、社会变迁老人诚地解剖自己,他是在用真理和良知去感染读者。他的这种忏悔在社会上引起了反响,引起人们对于“文革”思索,所以作家的忏悔具有唤醒人心的作用,也是唤醒人们记取历史教训。巴金被称为“20世纪中国的良心”。背景资料:从1966年5月至1976年10月,“文化大革命”历时10年。“十年浩劫”。其主要论点是:一大批资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分子,已经混进革命队伍里,只有实行文化大
3、革命,自下而上地发动广大群众来揭发,才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来。现象:红卫兵,大字报,批斗会,游街示众,武斗。“文革”中,巴金遭到了残酷的迫害。1978年起,在香港大公报连载散文随想录“一部说真话的大书”。破四旧坐车搞武斗批斗大会搞批斗破四旧揪回来(ji) 头破血流(xu)满身是血(xi)血迹(xu) 脚爪(zhu)作揖(y)租赁(ln)倘使(tng) 篱笆缝里(fng)解剖(pu)堕入(du)绿草如茵(yn)拍摄sh 斥骂ch 呻唤shn 吠叫fi 忏悔chn 琐事su煎熬jino序幕:(1)一位艺术家和狗的 故事开端:(2)小狗包弟的来历发展:(3-6)小狗包弟和家人 间的亲密接触
4、结局:(7-9)痛别包弟尾声:(10-13)作者的忏悔文章的思路【合作探究】1、读第一段,作者引入艺术家与狗的故事,是否离题?有何作用?(1)在结构上,作为引子,引出作者与小狗包弟的故事; (2)从情感上交代了故事发生的背景文革时期;奠定了散文的伤痛的感情基调。(3)从内容上看,和巴金的狗对照,说明这类事在那个年代是普遍的,由此深化文章的中心。2、作者的小狗包弟的可爱之处表现在哪里?这样写有什么用意?越突出包弟的伶俐可爱,我们越对它有难以割舍的情感,越能突出包弟死后作者的负疚感,也就越突出文章的主题。3、为什么小狗包弟这么聪明可爱,还是逃脱不了自己的厄运呢?小狗包弟作为礼物却无法送出,这是为什
5、么? 日本种的小狗,瑞典旧主人(里通外国嫌疑);小狗包弟是一个“包袱”(“四旧”嫌疑);当时人人自危,力求自保,无暇他顾(人们划清界限自保)。表明了小狗包弟命运的悲剧性在于残忍的社会。第二课时指出下面句段的表达方式。(1)1962年我们夫妇带着孩子在广州过了春节,回到上海,听妹妹们说,我们在广州的时候,睡房门紧闭,包弟每天清早守在房门口等候我们出来。它天天这样,从不厌倦。(记叙)我仍然住在这所楼房里,每天清早我在院子里散步,脚下是一片衰草,竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人,高高墙壁上多开了两堵窗,有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来扫掉,连葡萄藤也被挖走了。
6、右面角上却添了一个大化粪池,是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。(描写)不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!(议论、抒情)(4)这些三层高的长条盒子,6英尺宽,3英尺高,在这样大的地方,在这样大的地方每夜要塞五到十人睡觉。(说明)1、读10段,找出作家的内心变化的三个词,并在书上用波浪线划出该句子。“轻松沉重自责” 轻松: 包袱解除了,从红卫兵开始上街抄四旧开始,小狗包弟就成了全家人的一个包袱,使他们整日生活在心惊胆战当中,害怕小狗包弟会给他们带来灾难,如今包弟送走了,没有包袱了,自然而然就轻松了。 沉重: 他想到了解剖台上的小狗包弟
7、的惨象,进而想到为了自保,自己将相处了七年,有着深厚情谊的包弟牺牲掉,心中便产生了深深的愧疚,这种内心的煎熬使他又背上了沉重的包袱。 自责: “不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!”2、读11段,作家写了时光的流逝,又写了庭院景况的改变,目的是什么? 整整13年过去了,作家所住的庭院也已面目全非,但那种愧疚和自责仍然没有减少一分,反而与日俱增,作者的心时时刻刻“在油锅里熬煎”(想念、熬煎); 作者认为“这种煎熬不会终结”,除非“给自己过去十年的生活作总结,还清心灵上的债”,所以作家在76岁高龄,仍然带病书写着心中真诚的忏悔,最后辑成
8、随想录一书。 “我仍然住在这所楼房里竹篱笆换成了无缝的砖墙。哀草:文革之后思想道德理想的荒芜,人们的迷惘,精神的苍白。 砖墙:经历了这样一场浩劫之后,人与人之间的距离早已不是那曾经很柔软的小“篱笆”了,而是换成了互相隔阂的砖墙,文革对人类心灵的伤害与扭曲,不知道还需要多长的时间才能够消弭。可见反省、忏悔,重建精神家园,何等的急迫,任重而道远。 3、读12-13段,怎样理解、评价作者的歉意。 作者忏悔的思想意义: 在文革结束后的一段时间里,几乎没有人为他们的所作所为承担责任,而率先反省的竟然是一个无过错的老人!巴金作为一个受害者却站出来忏悔,这是需要莫大的勇气和力量的。在此我们感受到作者勇于自我
9、解剖、敢于讲真话的精神和勇气。这种特殊的反省能够唤起人们的良心、良知。【拓展延伸】说说你学完课文后,思想上有什么收获?在写作上有什么启示? 思想上:认识一个畸形时代的情况:连狗都难以幸免;对人的精神的伤害之深,真切地体会到所谓“十年浩劫”的含义; 感受作者勇于自我解剖、敢于讲真话的精神和勇气; 明白作者呼唤人性的时代意义:这里有对生命的尊重,有对反省历史的呼号,有对光辉人性的呼唤。自责,实际上就是呼唤人性;也是从另一方面对人性的讴歌和赞美。 写作上:以小见大:从细小事物中发现和展示社会变迁、大众命运的痕迹。 朴素情真:语言朴素,表达真情,不追求夸饰;“事”与“情”相结合,注意文章情感的波澜起伏。 巧用对照: (1)狗与人的对照:(序幕) 狗:忠诚,可爱,有人情味;人:冷漠、残忍,背弃。 (2)两条狗的故事的对照: (3)前后情感的对照。课外拓展当面或以书信形式向受到过你的伤害的同学、老师、父母、亲戚或朋友表示歉意。A、(1)与我家人相处很好,怕见陌生人,叫几声就不叫了。(第3
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