【】教学工作计划范文锦集五篇

1、 教学工作计划范文锦集五篇一、指导思想 音乐是一门情感的艺术，音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核心，音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程，它主要作用于人的情感。音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。美的感染必需通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。 二、学情分析 二班级班现有同学44人，其中男生28人，女生16人，少数民族同学6人，留守儿童5人。年龄均在8-9岁之间。同学大多数思想品德良好，天真活泼，要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。但个别同学的思想境界有待于进一步的提高，少先队员中

2、亦有思想要求不严的状况。 本学期，我连续担当二班级段的音乐教学，同学的基本状况了解得比较透彻，大部分同学在唱歌的姿态上，习惯较好,而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱，并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱，咬字、吐字也不够清楚，特殊是男生好胜心强，爱表现自己，常会消失喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确熟悉，缺乏气息的支撑。各个班的同学状况大同小异，有一小部分虽对乐理学问把握的不够，但是仿照力量比较强，而且也能娴熟把握。大约占整体同学的30%35%左右。50%的同学还可以，20%的同学唱歌时，五音不全，仿照力量又比较差。其中主要缘由是没有接受过长期的训练，还不能很好

3、的表现自己，性格内向也是缘由之一。因此，利用音乐课及课外活动，培育他们良好的爱好，打好基础是当前首要任务之一。 三、教材分析 1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。 本册教材内容有：分为七个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习和音乐文化的宽阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、观赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清楚，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。观赏：观赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不怜

4、悯绪。器乐：熟悉各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。慢慢培育儿童的音乐制造力和协作力量。律动：要求同学协作音乐，跟老师示范，在技能训练上，留意培育同学的音乐感知力。 2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。 教学工作方案 篇2 一、教材分析 新目标英语八班级（下册）共支配有十个单元，各单元话题敏捷好玩，贴近同学生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元都增加了文化背景学问和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，供应了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练同学的阅读力量，扩高校生

5、的阅读量。 二、学情分析 本学期我担当八班级一班和二班的英语教学。这两个班的大多数同学能基本把握所学学问，通过前面一年的英语学习，大多数同学已能听懂并运用所学英语去进行英语沟通。这两个班的大多数同学对英语有较高的爱好，能乐观学习并参加课堂活动，英语学科成果较好，但问题同学也有几人，同学进展参差不齐，这给教学带来不少困难。 三、教学策略及措施 1、教学应面对全体同学，注意对同学进行运用英语力量的培育，力争人人都有进步； 2、对同学因材实教，敬重同学个体差异，力争让不同同学全面进展； 3、采纳“任务型”活动教学，鼓舞同学参加体验与沟通，力争让同学增加对英语的学习爱好； 4、充分利用课堂作业与课外作

6、业，严格要求同学抓好落实，强化所学，力争让每位同学皆有所获。 5、仔细抓好周考和月考。 四。 实行的措施 1.仔细钻研教材和课标，利用备课组的集体才智细心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满意不同层次同学的不同需求，做到上好每一堂课。 2 课后多与同学沟通，了解同学学情，准时得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。 3 在课堂上乐观开展丰富多彩的英语活动，提高同学爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语句子接龙竞赛等。 4 .课后加强个别辅导与答疑，利用下课时间做好培优补差。 5 .不断学习，加强自身素养和业务力量的提高。 教学工作方案 篇3 一、指导思想 乐观有效推动二

7、期课改，做好新教材贯彻实施工作。进一步学习课程标准，转变教学理念，逐步将老师的理念转为教学行为；加强教研组建设，提高老师整体素养；加强教学管理，提高教学质量。 二、详细工作 (一) 1、进一步组织学习体育与健康课程标准，领悟课改意义，明确各自职责，转变教育理念。 2、加强学区学校间教学研讨活动，连续抓好5班级新教材的试点工作。讨论新教材，总结新阅历，以点带面，做好幅射工作。 (二) 教学常规管理工作 1、做好同学体质健康标准使用的培训指导及50%学校测试数据上报工作。 2、加强各校教研组建设，提高教研活动质量，做到定人、定主题、定时间，做到保质保量。乐观开展教法与学法的讨论，提高日常课质量。

8、3、协作市教研室开展校本教材的开发。 (三)教科研工作 1、结合二期课改实践，乐观开展教法学法的讨论，乐观进行教材的分析探讨，以科研促教研。 2、加强体育学科教学中的民族精神教育与德育渗透。指导老师充分挖掘教学内容的育人价值；思想教育与教材内容有机结合，思想教育寓嬉戏和活动之中。 (四)其他工作 1、训练、参赛工作。 2、加强自身建设、做好六个一工程的各项工作。 教学工作方案 篇4 一年之计在于春，一天之计在于晨，开学伊始，一切工作都步入正轨，而繁忙的工作要井然有序的进行，方案显得犹为重要。今年任教三年、一年英语教学工作，分析教学目标教材如下： 教材特点： 1、 突出爱好培育。 2、 便于老师

9、把握。 3、 强调语言运用。 4、 注意敏捷拓展。 5、 渗透文化意识。 6、 贯穿评介机制。 教学目标：激发同学学习英语的爱好，培育他们英语学习的乐观态度，养成良好的英语学习习惯；培育他们英语学习的乐观态度，养成良好的英语学习习惯；培育同学肯定的语感，打下良好的语音、语调和书写基础，把握英语基本交际用语。 现针对低班级同学特点、结合教材、本校实际特点制定教学方案如下： 一、 首先备好课。 讨论教材，仔细阅读教参，与本组同事共同探讨，把握好学问重难点。 二、 上好课。 1、课堂铃响准时到位，下课后不拖堂。 2、课堂上，利用小组竞赛的形式调动同学乐观性，采纳语言鼓舞，小粘贴表扬的方式激励孩子，把

10、竞赛形式进一步完善，追寻合理、公正原则，探究健全竞赛机制。 3、力求课堂用语简练，有效利用好课堂时间。教学内容明确，教学过程循序渐进，教学方法上敏捷多样。比如单词的学习，可以采纳图片学习，文字学习，口头拼读，手动书写等。 4、课堂上关注每一个同学，不留死角，关注同学养成习惯的培育。既严格要求同学，又关爱同学，敬重同学的自尊心，培育同学把握文化学问的同时，注意同学心理素养的培育。 三、 做好课后辅导。 1、 支配好有效的教学内容，既起到巩固的目的，作业量又不繁重。检查、监督同学作业完成状况，形成肯定规律。 2、 支配好预习内容，为学习新课埋下伏笔。 3、 对练习册的内容要老师要博览全册的内容，按

11、肯定学问体系去讲解，并突出重点、难点，避开不必要的重复。 4、 作好试卷跟踪检测，准时批改、反馈，让同学准时把握所学学问，力求不拖拉。 教学工作方案 篇5 一、 同学分析： 八班级的同学经过了一学年的新教材学习，把握了肯定的与同学日常生活比较亲密的心理品质学问和一些法律常识，大部分同学的学习乐观性有了很大的提高，他们比较自觉仔细地学习。一学年下来，特殊是同学的阅读力量、分析问题力量和语言组织力量有了明显的提高。 二、 教材分析： 八年政治与法治上册的教材的内容，全书共有四单元、十课书。 1、第一单元是走进社会生活。这一单元有两个内容，一是丰富的社会生活，二网络生活新空间。这单元的内容主要是叙述

12、“我与社会”，从同学的生活阅历入手，引导同学在体验社会生活丰富多彩的同时，熟悉到“我”与社会的关系，理解“我”是社会的一份子，获得不同的身份，扮演不同的角色，担当相应的社会责任 。 2、其次单元是遵守社会规章。这一单元的内容有三个，一是社会生活离不开规章。二是社会社会讲道德，三是做守法的公民，这一单元的内容是了解社会秩序是社会生活的一种有序状态，理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障，需要我们自觉遵守规章，坚决维护规章，乐观改进规章。 3、第三单元是担当社会责任。本单元的内容五个，一是责任与角色同在，二是乐观奉献社会，三是国家利益至上，四是树立总体国家安全观，五是建设美妙家园。这单元的

13、教育属于责任教育，可以培育同学们的责任意识和自律意识。 三、教学目标： 1、情感态度价值观目标：养成敬重他人，诚恳手信、乐于助人、有责任心、树立规章意识、法治观念，有公共精神，增加公民意识。 2、力量目标 学会调控自己的心情，能够自我调整，自我掌握，逐步把握交往与沟通的技能，学习参加社会公共生活的方法，学习运用法律爱护自己、他人、国家和社会的合法权益。 3、我们要正确处理人际关系，养成提高自己的沟通力量，在详细的情境中与他人畅通地沟通，沟通，努力建立良好的人际关系，让我们了解网络文化，学会自我爱护，过健康的网络生活，进一步理解和把握如何友好交往，关怀他人、关爱社会，做一个诚信守信的人，自觉遵守

14、社会规章，遵纪守法能够利用法律爱护自己，关怀国家大事，坚持 国家利益至上，维护国家安全，荣誉和利益。 四、教学重点 1、养成亲社会行为，合理利用网络。 2、维护秩序需要规章 3、做文明礼貌的人 4、如何加强自我防范 5、担当责任的代价与回报。 6正确熟悉国家利益 7 实干制造将来。 五 教学难点 1、理性参加网络生活。 2、维护改进规章 3、践行诚信 4、有勇有谋，应对犯罪。 5、如何关爱他人 6、如何捍卫国家利益。 六、教学措施： 、 仔细钻研课程标准，熟识教材，通过听课等方法吸取阅历，把握每节课同学互动的内容，让同学真正动起来， 、 课堂上留意调控，让大多数同学都有机会参加发言，发表见解，

15、老师从中点拔，。 、 指导同学做好课前的收集资料和图片的预备，养成积累学问、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让同学发言，培育同学的口头表述力量。 七、教研活动： 、乐观参与教育局和学校的科组活动。 2、按教育处的要求相互听课，取他人之长，补已之短。 3、不断提高身素养和业务水平，学会制作多煤体课件。 4、留意总结、积累资料，争取写一编高质量的教学论文 落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，准时反馈，提高整体教学效果。 4、双边活动，严抓课堂纪律。了解同学，协作班主任做好家访工作，了解同学家庭、学习及思想状况，准时做好工作，引导同学健康成长，学好习。严格要求同学，一视同仁。 5、加强德育功能，开展课堂活动 （1）、协作学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采纳演讲、座谈、辩论等形式活动，引导同学全面进展。开展一些课外活动。 （2）、严于律己，教书育人 老师要立足本职，热心向同学传授真理。言传身教，公平对待、爱惜同学。工作要仔细细致负责，教育同学晓之以理，动之以情