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文档简介
1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材2020年上学期幼儿园教师个人总结教材定制/提高课堂效率/内容可修改Pers onal summary of kin dergarte n teachers in the first semester of2020教师:风老师风顺第二幼儿园原创教学设计Excellent Teaching Design2020年上学期幼儿园教师个人总结教材说明:本资料适用于幼儿园科目,主要用途为训练学生的思维,帮助学生用数I字去了解日常生活中的现象,分析和解决生产、生活中的实际问题,使得在能严谨II地思考,弁有更多良好的解决方法,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主iII题进
2、行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。望着渐渐成长的孩子们年的工作即将结束,回顾这半年来,我在业务学习上有很大的进步,更加适应了幼儿园的生活,当然也存在着很大的不足。现在我将我半年来的工作总结一下。一、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿 为被动学习转化为主动学习。在教 学中,我还不断地对自己 的教育实践进行反思,找出问题的症结,改 进教育的方式、 策略等,收到了一定的效果
3、。半年以来,根据幼儿的 年龄特 点,将品德教育贯穿于教学活动中。在此期间我们开展了 开心宝宝我自己来”真好听真好看”等多次主题活动,培养幼 儿良好的 行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都原创教学设计Excellent Teaching Design说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任大d班的配班老师。这个班有 43个小朋 友,常规不是很好。针对这一情况,我们两位教师把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。经过努力,我们班小朋友可以说进步很快,家长反映也不错。自理能力方
4、面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。而且我们还用奖惩制度, 让幼儿更加 有信心的去做好每一件事情,而我们老师做到适时帮助, 以提高幼儿的自理能力,并及时与家长沟通,争取家长配合。在纪律方面:我采取的也是奖惩制度,该表扬的表扬,该批评的批评,并给予适度的教育,弓I导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪 律。在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起上课、做游戏了,也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语, 有了初步的生活自理能力。在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高。在保育方面,我要求幼儿餐前便后洗手,脱好的衣服或鞋子要放好,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫 生习惯和生活习惯, 爱护环境卫生等。(三)家园工作在工作中,我经常与家长沟通,了解幼儿在家情况,通原创教学设计Excellent Teaching Design和生活情过晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习第 4页 /总 4 页况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩
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