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1、华山中学七年级语文五月返校限时质量检测您的姓名: 填空题 *_您的班级: 单选题 *11班12班1选出下列句中加点词语解释有误的一项( ) 单选题 *A但当涉猎 但:只,只是B蒙辞以军中多务 辞:推托C见往事耳 往事:指历史D即更刮目相待 更:更加 【正确答案】2下列加点词的意义和用法相同的一项是( ) 单选题 *A大兄何见事之晚乎 何陋之有B大兄何见事之晚乎 汝亦知射乎C蒙辞以军中多务 可以为师矣D结友而别 相委而去 【正确答案】3下列对文章内容的分析,不正确的一项是( ) 单选题 *A“刮目相看”指用新的眼光来看待;“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自孙权劝学。B本文通过写鲁肃与吕
2、蒙的对话,表明在孙权的劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。 【正确答案】C文章中孙权的话是认真相劝的,鲁肃与吕蒙的话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。D鲁肃主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才爱才。4下列加点词解释有误的一项是() 单选题 *A自以为大有所益 益:好处B见往事耳 见:了解C但当涉猎 当:应当D非复吴下阿蒙 复:重复 【正确答案】5下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是() 单选题 *A孰若孤 若屈伸呼吸B蒙乃始就学 乃取一葫芦置于地 【正确答案】C卿今者才略 花之隐逸者也D大兄何见事之晚乎 在乎山水之间也6下列对选文
3、理解与分析有误的一项是() 单选题 *A孙权劝学,既指出吕蒙学习的必要性,又现身说法,指出“学”的可能性,从而使吕蒙无可推辞。B文章略写孙权劝学和鲁肃赞学,详写吕蒙学习的情况,有力地突出了中心。 【正确答案】C鲁肃与吕蒙的对话,既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效,也启发人们读书、学习的重要性。D鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,展示了二人的真实性情和融洽关系。7下列句中加点词的解释有误的一项是( ) 单选题 *A但微颔之 但:只B有卖油翁释担而立 释:放下C尔安敢轻吾射 射:射箭 【正确答案】D徐以杓酌油沥之 杓:同“勺”,勺子8下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) 单选题 *A
4、尝射于家圃 于我如浮云B见其发矢十中八九 以钱覆其口C但微颔之 无丝竹之乱耳D有卖油翁释担而立 鲁肃拜蒙母,结友而别 【正确答案】9下列对文章理解和分析有误的一项是( ) 单选题 *A文章开头写康肃公“善射”“当世无双”并“以此自矜”,简明扼要地介绍了康肃的出众才能和狂傲个性。B卖油翁对康肃公“发矢十中八九”,却只“微颔之”,在读者心中引起悬念,也就自然地引出了下文。C“康肃笑而遣之”,康肃公的“笑”既有自我解嘲,也有对卖油翁的嘲笑。 【正确答案】D本文将熟能生巧这个大道理,用一个生动的小故事加以阐释,达到了发人深省的效果。10下列加点词解释有误的一项是() 单选题 *A公亦以此自矜 自矜:自
5、夸B尔安敢轻吾射 轻:轻视C以钱覆其口 覆:盖D康肃笑而遣之 遣:派遣 【正确答案】11下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是() 单选题 *A但微颔之 康肃笑而遣之B以我酌油知之 以钱覆其口C尝射于家圃 乃取一葫芦置于地 【正确答案】D乃取一葫芦置于地 乃不知有汉12下列对选文理解与分析正确的一项是() 单选题 *A文章选自归田录,作者是南宋的政治家、文学家欧阳修,我们还学了他的名篇醉翁亭记。B“见其发矢十中八九,但微颔之”一句在文中起承上启下的过渡作用。 【正确答案】C文章阐述的道理是有本领不应该自骄自傲。D文章一开始强调康肃公善射的目的是为后文写康肃公忿然发问作铺垫。13下列加点词解释
6、有误的一项是( ) 单选题 *A惟吾德馨 惟:只B谈笑有鸿儒 儒:旧指读书人C可以调素琴 调:协调 【正确答案】D无丝竹之乱耳 乱:使乱,扰乱14下列句中加点的“之”同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是( ) 单选题 *A何陋之有B水陆草木之花C而两狼之并驱如故 【正确答案】D康肃笑而遣之15下列对选文理解有误的一项是( ) 单选题 *A本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。B选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静
7、,生活闲适,“陋室”就不陋。 【正确答案】16下列加点词解释有误的一项是() 单选题 *A斯是陋室 斯:这B惟吾德馨 馨:温馨 【正确答案】C有仙则名 名:出名,有名D无案牍之劳形 劳:使劳累17下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是() 单选题 *A无丝竹之乱耳 何陋之有B斯是陋室 自以为是C有龙则灵 学而不思则罔 【正确答案】D可以调素琴 公亦以此自矜18下列对选文理解与分析有误的一项是() 单选题 *A本文句式整齐,对仗工巧,节奏分明,读起来抑扬顿挫,体现了一种整齐美与错综美相结合的和谐美。B文章以陋室为喻,将作者的志向和情操写得比较含蓄,这种写法叫作“托物言志”。C文章是一篇铭文。“
8、铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。D“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是从日常起居的角度来写“陋室不陋”的。 【正确答案】19下列语句中加点的词解释有误的一项是( ) 单选题 *A可爱者甚蕃 蕃:多B牡丹之爱,宜乎众矣 宜:应当C不蔓不枝 枝:旁生枝茎D亭亭净植 植:种植 【正确答案】20下列各组加点的词意思相同的一项是( ) 单选题 *A可远观而不可亵玩焉 康肃笑而遣之B可远观而不可亵玩焉 三人行必有我师焉C宜乎众宜 不亦说乎D予独爱莲之出淤泥而不染 无丝竹之乱耳 【正确答案】21选出对文章内容分析不正确的一项( ) 单选题 *A“中通外直,不蔓不枝,香远益清”写
9、出了莲的形态美里外贯通,外表挺直,清香四溢,表现了莲的表里如一,不牵扯攀附的高尚品质。B“牡丹之爱,宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的赞赏之情。 【正确答案】C标题爱莲说意思就是说一说喜爱莲花的道理。D作者借花喻人,托物言志。他把菊花比作隐逸者。菊花不在春天与百花争艳,而在群花凋落的秋季独吐幽芳,就像那些不肯与世俗同流合污而离群索居、隐遁山林的逸人高士。22下列句中加点词意思相同的一项是() 单选题 *A晋陶渊明独爱菊 不得志,独行其道B香远益清 自以为大有所益C陶后鲜有闻 芳草鲜美D同予者何人 予观夫巴陵胜状 【正确答案】23下列句中加点词用法相同的一项是() 单选题 *A水陆草
10、木之花 何陋之有B自李唐来 屠自后断其股 【正确答案】C濯清涟而不妖 学而时习之D可远观而不可亵玩焉 必有我师焉24下列对选文理解与分析有误的一项是() 单选题 *A文章以“晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹”为陪笔,引入下题,烘托自己对莲花的喜爱,借景抒情,借花自以为写照。 【正确答案】B文章品评菊花、牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。C文章用“噫”字引领三个排比句,句式同中见异,变化有致,感情起伏,其中问句“同予者何人”感情色彩最为强烈。D文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写,而是将牡丹衬在莲后,是对追名逐利者进行暗讽,意味深长,耐人寻味。25.下列词语
11、中加点字的读音完全正确的一项是( ) 单选题 *A元勋(xn) 咳嗽 (sou) 哺育( p) 鲜为人知(xin)B. 殷红(yn) 伴侣 (l) 憎恶(zng) 迥乎不同(jing)C. 胸脯( p ) 山涧(jin) 哽咽 (yn ) 深恶痛绝(w)D. 嗥鸣( ho ) 诘问 (ji) 侮辱( w) 锲而不舍(qi) 【正确答案】26.下列词语中没有错别字的一项是( ) 单选题 *A. 选骋 亘古 微不足到 至死不懈B. 荒僻 颠峰 家喻户晓 锋芒必露C. 愧怍 笨拙 沥尽心血 大庭广众 【正确答案】D. 霹雳 遥言 妇儒皆知 酣然入梦27下列句子中加点成语使用恰当的一项是( ) 单选题
12、 *A面对突如其来的新冠疫情,举国上下,众志成城,同心战疫。 【正确答案】B个别人对于如何正确佩戴口罩,不以为然,我们一定要让其端正态度。C王小云同学做作业时,字迹潦草,杂乱无章,如群蚁排衙。D. 平素里不善言谈的他,自从加入“校园文学社”便夸夸其谈,深得同学羡慕。28下列句子没有语病的一项是( ) 单选题 *A杨绛先生的晚年,仍然精力充沛,充满了创作的激情。B由于同学们在“战疫主题”征文活动中表现出色,使15件作品荣获一等奖。C面对校园欺凌,相关专家呼吁尽快成立防控机制,以便及早干预、发现和制止。D互文是古诗文中常采用的一种修辞方法,它能起到使文句更加整齐和谐、更加精炼的表达效果。 【正确答案】29下列对诗歌内容理解不正确的一项是( ) 单选题 *A首联先写从帘栊透入室内的明亮夜色。即先写醒后所见,次句再写因戍墙铃响而梦醒。B颔联先写雨霁前风雨交加的情景,然后再写眼前“淡月笼云”的夏夜景色。 【正确答案】C颈联先写雨前秋风扫落叶,再写雨霁萤火横飞。D尾联由夜推想到朝,想象经过雨洗之后的庐山,必然是苍翠欲滴。30下列对诗歌的赏析不正确的一
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