2022年三年级语文上册阅读复习课教案演示教学

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除三年级语文上册阅读复习课教案 复习目标：1、把握阅读短文中表达的学问点,并能按题目要求正确答题；2、能把握读懂句子的基本方法,利用联系上下文、生活实际以及想象画面的方 法,懂得文中有关词句的意思；3、通过同学自主复习,归纳,激发同学的阅读爱好,积存阅读方法；复习重点：利用联系上下文、生活实际以及想象画面的方法,懂得文中有关词句的意思；复习难点：联系上下文懂得句子意思；复习预备 课件复习流程 一、 激趣导入 1、复习引入：同学们,经过一个学期的学习,想必大家把握了不少阅读文章的 好方法,老师现在要考考大家,读懂一篇文章要具备哪些要素呢？（出示：把握 词句意思

2、、懂得主要内容、体会文章情感、把握文章结构；）这几部分都很重要； 这节课,我们就来重点突破其中的一项句子的懂得；（出 示题目）2、创设情境：今日老师收到了一封来自森林的求救信,想知道是怎么回事吗？（出示课件：创设闯关救小老虎的情境； ）大家情愿帮帮虎妈妈吗？二、 第一关：温故知新说方法（1 现在就来秀一秀我们的本事吧；请说说自己把握了哪些懂得句子的方法；2 小组争论,汇报（师相机出示方法）3 小结；三、 其次关：杰出句子大回放1、 出示课文句子,请分小组读；2、 请说说这些句子的意思和懂得的方法；3、 同位互说,选题抢答,其他补充；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除4、 小

3、结 四、 第三关：实战训练大比拼1出示阅读短文,让同学练习,小组争论 2选题回答,请说出你是用什么方法读懂的？3、过渡：看来,前面几关都难不到同学们,现在要提高难度,有信心吗？4、请大家从短文里找出一句你认为是最重要或最难懂的话并说出选句的理由？5、争论：说说你是怎么懂得的？五、 第五关：七嘴八舌谈收成 这场竞赛真是既紧急, 又猛烈, 不知不觉就要接近尾声了； 大家在这节课中有什 么收成呢？六、 宣布结果、总结 同学们这次表现都很棒,老师为你们感到自豪；孔子说得好：学而时习之,不亦 说乎！期望我们日后能把学到的阅读方法多加以练习,达到敏捷运用,这样,我 们的阅读才能才能提高得更快,在下次的挑战

4、中肯定会有更杰出的表现；板书：抓关键词读懂句子的方法 联系上下文 联系生活实际 发挥想象附：阅读材料word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除1、花钟夏天,天亮得早,我起得也早；大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我观察牵牛花已 经开花了；每天都这样；当我绕湖一圈, 又爬到那座小山坡, 大约六点钟, 我观察蒲公英也绽开了它金黄的花冠；远远望去,似乎满山坡都是点点阳光在闪耀；每天都这样；我提示自己,该回家了；吃过早餐,我就去上学；我知道,当牵牛花开放的时候,我去锤炼身体；当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐 了；我从没有迟到过；我知道许很多多的花都按时开放着；在花的学校里,花是遵守时 间

5、的孩子；1、短文共有（）个自然段；2、划去错误的读音；播（ bo be）放 花 冠（ guan guan）遵 zun zhun守 闪（ shan san）烁 迟（ chi ci ）到 早 操（ cao chao）3、“ 我没有迟到过 ”的缘由是（）A、“我” 按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学；B、“ 我” 原来就是个遵守时间的孩子；C、“ 我” 利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情；4、用 画出第五段中拟人句；2、我的家乡在广西,我爱家乡的漓江；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 春天,原野上的春色,把漓江装扮得更漂亮；绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸明艳的野花； 随着气候转暖, 来漓江旅行的人越来越多；世界人民连在一起；漓江像一条友情的带子把祖国和夏天,漓江的水更清了；人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗 去了人们的疲惫,使人感到轻松开心；秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香；我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩；那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨；冬天, 漓江由于旱季到来水变浅了,累累果实,人们开头紧急地收成；但是那么清, 山是那么绿；江畔的柑橘树已挂满了漓江一年四季都很好；我喝漓江的水长大,肯定要把漓江建设得