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文档简介
1、文言词类活用1一、词类活用的大概类型活用为动词名词活用动词活用形容词活用活用为状语使动用法为动用法活用为动词活用为名词使动用法意动用法活用为名词2名词活用为动词现代汉语:动词+宾语介宾补语+动词能愿动词副词能愿动词副词+名词文言文:宾语介宾补语名词+3名词活用为动词一1、有一老父,衣褐,至良人所。2、遂王天下。3、范增数目项王。5、策蹇驴,囊图书。两个名词相连,既不是并列关系,又不是修饰关系,便是动宾关系或主谓关系,其中一个必然活用为动词了。 41、驴不胜怒,蹄之。2、先破秦入咸阳者王之。3、徐庶见先主,先主器之。名词活用为动词二名词后面紧跟代词,该名词便活用为动词。 51、子谓公冶长:“可妻
2、也。” 2、左右欲刃相如。 3、寡人欲相甘茂,可乎?4、假舟楫者,非能水也,而绝江河。 名词活用为动词三名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面,便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语,名词前面放上能愿动词,等于名词处在动词的位置上,所以它便活用为动词。 61、从弟子女十人所,皆衣缯单衣,立大巫后。2、故明君不官无功之臣,不赏不战之士。3、今日不雨,明日不雨,即有死蚌。4、秦师遂东。5、距关勿内诸侯,秦地可尽王也。 名词活用为动词四名词前有副词,特别是否定副词作状语,则该名词活用为动词。71、沛公军霸上,未得与项羽相见。2、今王鼓乐于此。3、一狼洞其中。4、沛公欲王关中。名词活
3、用为动词五名词后面带了介词结构作补语,这个名词便活用为动词。 81、乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。2、是以,令吏人完客所馆。3、食吾之所耕,而衣吾之所蚕。名词活用为动词六名词用在“所”“者”结构中,便活用为动词。 91、以一头进,试使斗而才。2、齐军既已过而西矣。名词活用为动词七名词用“而”同动词或动宾词组连接时,便活用为动词。 10名词活用作动词规律小结宾语前的名词状语后的名词补语前的名词谓语部分的名词若无动词时,则活用为动词11 现代汉语: 时间名词、方位名词作状语,普通名词很少作状语。二、(2)名词活用为状语(比较) 古代汉语: 时间名词、方位名词、普通名词等名词常常作状语。主语
4、+【名词】+谓语活用为状语12二(2)名词活用为状语(例句)相如廷叱之吾得兄事之其一犬坐于前君子博学而日参省乎己名词活用为状语主语谓语13名词作状语 囊括 风驰电掣 车载斗量 虎踞龙盘 火热 雪白 历史地分析问题名词+动词 偏正关系14名词作状语 名词在动词前,而名词不做主语时,即可判断名词活用成了状语。上食埃土,下饮黄泉。(劝学)上面 向上 下面 向下囊括四海。(过秦论) 口袋 像口袋15A表示动作行为的趋向1、孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。2、足下右投则汉王胜, 左投则项王胜。单纯的方位词“东”“西”“南”“北”等在行为动词前作状
5、语,一般表示动作行为的趋向。翻译成现代汉语时,常常需加介词“往”“向”等来理解。 16B表示动作、行为特征、状态。常以身翼蔽沛公。(鸿门宴)翅膀 像翅膀一样人皆得以隶使之。(五人墓碑记)奴隶 像对奴隶一样天下云集响应,赢粮而景从。回声 像回声 影子 像影子云 像云17C表示动作行为的方式余自临安舟行适临汝。 (石钟山记)船 乘船群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。(邹忌讽齐王纳谏)脸 当面吾得兄事之。(鸿门宴)兄长 以对待兄长之礼18D表示动作行为的处所、时间内立法度。(过秦论)国内 在国内士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下。(石钟山记)夜间 在夜间 其下平旷,有泉侧出。 (游褒禅山记)旁边 从旁
6、边19E表示动作、行为所凭借的工具陈涉瓮牖绳枢之子。 (过秦论)瓮 以瓮 绳子 以绳子20F表示事物的发展变化日削月割。(六国论)天 一天天地 月 一月月地君子博学而日参省乎己。 (劝学) 天 每天独夫之心日益骄固。(阿房宫赋)天 一天天地 211、嫂蛇行匍伏。2、子产治郑二十六年而死,丁壮号哭,老人儿啼。3、少时,一狼迳去,其一犬坐于前。4、谈笑间樯橹灰飞烟灭。5、君为我呼入,吾得兄事之。6、田单乃起,引还,东乡坐,师事之。7、齐将田忌善而客待之。8、楚田仲以侠闻,喜剑,父事朱家。9、叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。10、黔无驴,有好事者船载以入。11、事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?12、群臣
7、吏民能面刺寡人之过者,受上赏。练习22名词活用为使动 先破秦入咸阳者王之(鸿门宴) “王之”就是“使他为王”。 活用为有“使.为”意思的动词,通常称为名词的使动用法。其特点是必带宾语。23名词活用为意动用法越国以鄙远。(烛之武退秦师)(边邑,把当作边邑)后人哀之而不鉴之(阿房宫赋) (镜子,以为镜子)意动用法就是“觉得宾语怎么样”,翻译成“以为”或“认为是”或“把当作”。24吾从而师之。 (师说) ( 老师,以为老师)况吾与子渔樵江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿赤壁赋(伴侣,以为伴侣 朋友,以为朋友)25动词活用为名词(比较)现代汉语:主语(名词、代词)+谓语+宾语(名词、代词)古代汉语:主语(名词、
8、动词、代词)+谓语+宾语(名词、动词、代词)活用为名词26动词活用为名词(例句)盖其又深,则其至又加少矣。 追亡逐北 主语位置宾语位置宾语位置到这里的人逃兵27二.动词的活用 1.动词活用为名词。2.动词活用为使动用法。3. 动词活用为为动用法4.动词活用为状语281. .动词活用为名词。此亡秦之续耳.(赤壁之战)“续”,动词用作名词“后续者”。 从句法关系看,动词在句中常做谓语。如果动词出现在主语或宾语的位置,有表示人或事物的意义时,可判断动词活用成名词。有时前有“其”或“之”字,被定语修饰。29后世之谬其传而莫能名者游褒禅山记 传,动词作名词:流传的文字 盖其又深,则其至又加少矣 动词“至
9、”,处在主语位置,用作名词,到达的人302.动词活用为使动用法。 外连衡而斗诸侯过秦论 (斗,使相斗,动词的使动用法) 使动用法,就是谓语动词具有“使宾语怎么样”的意思。不及物动词带了宾语,一般而言可以断定活用成了使动。31(活,动词的使动用法:使活) 屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时。滕王阁序 退,带宾语“秦师”,动词的使动用法:使退却烛之武退秦师烛之武退秦师 项伯杀人,臣活之 鸿门宴 动词“屈”“窜”带宾语“贾谊”“梁鸿”,用如使动:“使受屈”,“使逃匿”324.动词的为动用法既泣之三日,乃誓疗之病梅馆记泣 为哭泣不必死节.报任安书死 为而死33三.形容词的活用 供其乏困(缺
10、少缺少的东西。困窘 ,困乏的东西)既得志,则纵情以傲物。(骄傲轻视) 且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者。(少:认为少 轻:认为轻)34形容词活用的类型:1.活用为名词。2.用作一般动词。3.使动用法。4.意动用法。5.为动用法351.形容词活用为名词。问其深,则其好游者不能穷也。 形容词名词,深度用作名词的形容词,在句中表示具有这一性质状态的人或物,一般处在主语或宾语的位置,有时前面有“其”、“之”或数词。翻译时应该补出中心词,且以该形容词为定语。36小学而大遗。细小,小的方面; 大,大的方面艰险偏远,艰险偏远的地方小则获邑,大则得城。细小,小的收获;大,大的方面 世之奇伟、瑰怪,非常之观
11、,常在于险远。372.形容词活用作一般动词。后世之谬其传而莫能名之者。形容词动词,弄错形容词是不带宾语的,如果带了宾语,而又没有使动、意动的意味,就是用作一般的动词。 38火尚足以明也。形容词动词,照明形容词动词,走到尽头则其好游者不能穷也。形容词,遥远动词,远嫁念悲其远,亦哀之矣。393.形容词活用作使动用法。既来之,则安之。(安定使安定) 形容词带上宾语后,使得宾语所表示的人或事物具有该形容词所表示的性质和状态。40以刃刺酒翁,坏酿器。(使坏)惧谗邪,则思正身以黜恶。(端正使端正)求木之长者,必先固其根本。 (坚固使坚固)以愚黔首“愚”,表示“使. .愚笨”。414.形容词活用作意动用法。吾妻之美我者,私我也。(美丽以为美丽)且庸人尚羞之。把.当作羞耻形容词带上宾语以后,表示当事者(主语)认为宾语具有这个形容词所表示的性质或状态,含有“意味性”,可译为“以.为.”或“把. .当作.”。42而耻学于师 则耻师焉 不耻相师(形容词“耻”带宾语“学于师”“师”“相师”,用作意动:以为耻)王曰:“先生少之乎
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