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1、三年级语文下册期末综合练习卷看拼音,写词语u zh ou k u lon g5 mg d y uy u c Eg c m g( )(xi n mu b)( )(o zi y g i&p)o b uj i d d( )( )(、给带点的字选择正确的读音,用“”标出森林(shs)弓弦(xi m xu m) *红彤彤(t m g t mg) 呜咽(y e y n ) 似乎(si sh i ) 三、比一比,组成词。幕()响()悔(1暮()1晌()1诲(情不自禁(j 1 n j in)致(四、给多音字组词。zf a () s a (载,塞1z z 百()s L d ()m6 ()模.)m H)五、把下面
2、的词语补充完整。()口而出 孜孜不()苍翠欲() 语无()次连()起伏()有尽有丰富多()()而不舍六、在括号里填上合适的字词。1、辩 辨 变 便 遍(1)在这次()论赛上,他表现很出色。(2)肉眼很难分()清町(3)学校的()化真大呀!(4)纸用起来比竹片方()(5)呼伦湖畔()地都是野花。2、失望 愿望 希望(1)我有一个美好的(),()能乘着宇宙飞船到太空遨游(2)我()了,只好远远的望着翠鸟那美丽的身影3、柔和温和(1)王老师对任何一个学生的态度都是那么()的月光洒满了大地(2)(4、坚定 坚强 坚决(1)小金花是一个()的孩子,无论受多大的苦都不吭一声。(2)要动手术了,可年轻人却(
3、)不愿意使用麻醉药。(3)我()地对老师说:“别人能做到的,我也一定能做到! ”七、把下列句子补充完整。(1)云母屏风烛影深,。(2)胜日寻芳泗水滨, 。,他乡遇故知。,亲口尝梨知酸甜。(5)日日行,;常常做,。6 6)今夜露水重, 。八、给句子加上标点符号。1、他脸色苍白艰难地说水 水说着就昏过去了2、你爸爸呢我说他怎么不在家爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气小女孩眼里闪动着泪花3、好大的雪呀山川 河流 树木 房屋 全都罩上了一层厚厚的白雪九、阅读。) 漂亮()花儿开满整个村子,树木青翠()发亮,清澈()小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,让人流连忘返。
4、可是 这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子, 所以,他很气愤,时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。不久,这块宝地被一个地产老总看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后, 老总和工人们带着挖土机、钢筋、水泥、石砖来到了村子里。村民们阻拦过,可 无济于事。两年后,庄园盖好了,漂亮,精致;但老总还是不满意,”为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,我们要用这里最好的树木做家具”。“轰”的一 声响,倒下了一棵树,跟着许多树都倒了下来。一天,风沙又来到这儿,令他惊讶()是,那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截。他呆了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙 子,
5、这儿真真正正()变成了一个风沙村。风沙得意()站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了。 ” 1、分辨“的” “地”“得”,将它们填在文中的括号中。 2、从文中找出下列词语的近义词。精美() 居然()惊奇() 占据()3、给短文加个题目,写在横线上。4、细读第三自然段,“那些讨厌的护卫兵竟然一个一个只剩下了半截”中的“护 卫兵”是指。5、联系生活实际,说说植树造林对于环境的保护有什么作用?(二)绝路一天,狐狸看见小白兔在山路上兴高采烈地跑着,便跑过去问道:“小白兔,瞧你那高兴劲儿,一定有什么喜事吧?”小白兔笑着说:“我在对面山上看见了大灵芝,大得像一把撑开的伞。”狐狸心中一惊,却装
6、作没事的样子,摇摇头说:“灵芝?你不会把蘑菇当成灵芝了吧?”“不会的,我已经把旁边一(棵 颗)小的(采 睬)来了。我现在 正回去叫大伙一起来把那( 棵颗)大的(采 睬)回来哩。”说着,小白 兔从篮子里拿出了灵芝。狐狸接过来一看,差点叫了出来。他转了转眼珠,对小白兔说:“我刚才经过南山,怎么就没见到它哩。” 不在南山 在北山的悬崖上顺山路拐过九道弯过了独木桥就到了 白兔说狐狸心中大喜,心想 。于是,他忙把 小灵芝还给白兔,说:“别误了你的大事,快去把兄弟们邀来,一起把灵芝搬回 去吧。”小白兔刚走,狐狸乐不可支,拔腿就往北山跑去。它正要往山顶走,忽然 一想:要是白兔们来了怎么办呢?于是,它把独木桥
7、掀下了悬崖。当狐狸背着灵芝往回走时,发现自己已无路可回了。它懊悔极了,急得在 地上打起滚来。1、圈出第节括号中使用正确的字。2、给第小节加上标点。3、在文中给下列带点的词语找一个意思相近的词。(1)狐狸看见小白兔在山路上兴致勃勃 地跑着。(2)当狐狸背着灵芝往回走时,发现自己已无路可回了,后悔极了。() 4、根据文章内容填空。(1)第节中,从“ ” 一词中可以知道狐狸在打鬼主意。它说自己 刚经过南山没看到有灵芝,这样说的目的是 。(2)根据提示简要概括、节的主要内容:小白兔刚走,狐狸 就,并。结果,他虽 然,去口。5、联系上下文,在第节的横线上填写恰当的内容。一6、选择一个句子填写在第节中。(1)小白兔上了狐狸的当。(2)我们应该警惕那些像狐狸一样狡猾的人。(3)这真是一只狡猾的狐狸啊!(4)狐狸真是搬起石头砸
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