2021年语文中考复习江苏专用 专题五　文学常识、文化常识与名著阅读课件（123张ppt）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年语文中考复习江苏专用 专题五文学常识、文化常识与名著阅读课件（123张ppt）中考语文（江苏专用）第一部分 基础知识积累与运用专题五文学常识、文化常识与名著阅读A组20162020年江苏中考题组考点一常识识记1.(2020徐州,4,3分)下列文学和文化常识表述正确的一项是?()A.海底两万里是英国作家儒勒凡尔纳的科幻小说。尼摩船长不仅是献身科学的探索者,同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。B.藤野先生老王秋天的怀念孤独之旅均是情真意切的散文,它们的分别是鲁迅、杨绛、史铁生、曹文轩。C.毛泽东在沁园春雪一词中表达了热爱祖国河山的豪情和实现雄伟

2、抱负的壮志;贺敬之在回延安一诗中表达了对延安的感激与赞美之情。D.“四书”一般指大学礼记论语孟子;“风骚”是诗经国风和楚辞离骚的并称;“留取丹心照汗青”中的“汗青”本来指竹简,这里指史册。答案?C本题考查学生对文学和文化常识的掌握能力。A.儒勒凡尔纳是法国作家。B.孤独之旅是小说。D.“四书”中没有礼记,应该是中庸。2.(2020连云港,3,2分)下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是?()A.说,古代一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物,都是为了说明一个道理。周敦颐的爱莲说和柳宗元的马说都是借物说理。B.俄罗斯文学群星闪耀,普希金被称作“俄罗斯文学之父”,契诃夫是戏剧和短篇小说

3、大师,屠格涅夫被列宁赞誉为“卓越的俄罗斯作家”。C.古人用很多词指代天下,如“四海”“六合”“八荒”等。“海内存知己”中的“海内”与“四境之内莫不有求于王”中的“四境”也是指天下。D.陶渊明的桃花源记用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老人,“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。答案?A本题考查学生对文学和文化常识的把握能力。马说的是韩愈。3.(2019宿迁,9,3分)下列有关古代文化常识表述不正确的一项是?()A.“迁征西将军”中的“迁”指“升官”,岳阳楼记“迁客骚人,多会于此”中的“迁客”即升官之人。B.“建安二十四年”中的“建安”是汉献帝的年号,“建安二十四年”是

4、一种用帝王年号来纪年的方法。C.“金鼓振天”中“金鼓”即打仗时用于指挥进退的军鼓和铜锣,“击鼓”表示要进攻,“鸣金”表示要收兵。D.“追谥刚侯”中“谥”是君主时代帝王、贵族、大臣等死后,依其生前事迹所给予的称号,如欧阳修谥“文忠”。答案?A“迁客”指被贬谪到外地的官吏。4.(2019无锡,5,3分)下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是?()A.词的发展到宋朝达到巅峰,形成了豪放和婉约两大流派,其中豪放派的代表是苏轼、辛弃疾,合称“苏辛”。B.“采菊东篱下,悠然见南山”出自东晋著名诗人陶渊明的诗歌饮酒,这两句诗表现了他辞官归隐后的闲适心情。C.出师表中的“表”,是臣写给君主的奏章,“中道崩殂

5、”中的“崩”和“殂”一般用来称大臣的死。D.雁门太守行中的“行”和茅屋为秋风所破歌中的“歌”都是古代诗歌的一种体裁。答案?C 古代帝王或王后死叫“崩”。方法技巧?本题考查学生对文学、文化常识的识记能力。做这类题目时,学生必须对所考查的作品内容及作家十分了解。文学、文化常识正误的判断点是:名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。5.(2019徐州,4,3分)下列文学和文化常识表述正确的一项是?()A.明代作家吴敬梓的讽刺小说儒林外史,通过刻画科举制度下的众多士人形象,对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。B.联想和想象是诗歌创作的常见手法。郭沫

6、若天上的街市,由街灯联想到明星,并想象牛郎织女在天上过着自由自在的幸福生活,寄托了诗人追求美好生活的理想。C.曹刿论战选自战国策,三峡选自水经注,北冥有鱼选自庄子。这些著作皆非专门的文学创作,但都有较高的文学价值。D.“达于汉阴”中的“阴”指水的南岸;“千里共婵娟”中的“婵娟”指月亮;“寒舍”“贵姓”是谦辞,“惠顾”“高见”是敬辞。答案?B?A.吴敬梓是清代文学家。C.曹刿论战选自左传。D.“贵姓”是询问他人之姓的敬语,是敬辞。6.(2019扬州,4,2分)下列有关文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是?()A.中外小说中有一大批中下层人物形象。如孔乙己中被封建科举制度毒害的知识分子孔乙

7、己,我的叔叔于勒中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。B.阅读游记,要读出的感受与思考。余秋雨的阳关雪,记录阳关文化苦旅,抒发历史沧桑感;谢大光借鼎湖山听泉,表达于游山听泉中净化心灵、感悟人生之思。C.乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”,都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最后一节法语课中,引起无数共鸣。D.读古代典籍,获人生智慧。无论是春秋时期的论语、战国时期的礼记,还是编年体史书左传、纪传体史书史记,都能从不同方面给予我们启发。答案?A本题考查学生对文学、文化常识的掌握能力。A.我的叔叔于勒中虚荣势利、自私贪婪的小市民应该是菲利普夫妇。7.

8、(2019连云港,3,2分)下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是?()A.古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子二十岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。范进中举中的范进就是参加乡试而中为举人。C.我的叔叔于勒的莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。D.铭,古人刻在器物上用来警诫自己或者记述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。唐代刘禹锡的陋室铭就是用韵的。答案?C本题考查学生对文学、文化常识的识记能力

9、。C.莫泊桑与契诃夫、欧亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。8.(2018南京,3,2分)下列说法有误的一项是?()A.传说,天地开辟后,神通广大的女神女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡山的南面。C.“野火烧不尽,春风吹又生”“夜来南风起,小麦覆陇黄”“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都出自白居易笔下。D.法国作家雨果是享誉世界的文豪,代表作品有悲惨世界巴黎圣母院等。答案?C本题考查文学、文化常识的掌握能力。“野火烧不尽,春风吹又生”出自白居易的赋得古原草送别,“夜来南风起,小麦覆陇黄”出自白居易的观刈麦,“感时花溅

10、泪,恨别鸟惊心”出自杜甫的春望。9.(2017南京,4,2分)下列、课文及其出处搭配有误的一项是?()A.司马迁陈涉世家史记B.吴敬梓范进中举儒林外史C.鲁迅社戏朝花夕拾D.纪伯伦浪之歌泪与笑答案?C古今中外的名家名篇都要熟记于心,分辨清楚。社戏选自鲁迅的小说集呐喊。10.(2016扬州,5,3分)下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是?()阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧的积累,一种感情的积累。(A)赏析沈从文的端午日,能了解湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗,感受他们奋发向上、合作争先、向往自由的民族精神;(B)品读沈括的梦溪笔谈,能知晓我国古代人民

11、在天文、地理、农业、工程技术等方面的科学成就,活字版印刷术就是其中的成就之一;(C)欣赏莎士比亚的威尼斯商人,能看到鲍西娅超群出众的才智,她欲擒故纵、先退后进,一步步将夏洛克引入了陷阱;(D)诵读朱自清的背影,能体会父亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情。答案?A沈从文的端午日中没有体现“向往自由”的民族精神。考点二名著阅读1.(2020苏州,3,6分)名著阅读。(1)有位读者阅读西游记时,有感而发,写了下面一段对话:“大圣,此去欲何?”“踏南天,碎灵霄。”“若一去不回”“便一去不回!”从理解孙悟空形象的角度来看,这位读者写此对话的意图是什么?(1分)有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影,想借用这段对话

12、,为此向你征求意见。本着尊重原著内容的原则,你会建议他把这段对话安排在(2分)?()A.孙悟空去龙宫借宝,冥府销名之后 B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后C.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后 D.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后(2)美国作家赛珍珠翻译水浒传时,将书名译成“All Men Are Brothers”(四海之内皆兄弟)。鲁迅先生认为这个书名译得不够妥当,因为梁山泊的人是“并不将一切人们都作兄弟看的”。对鲁迅先生的这一观点,有同学表示不太理解。请在下面三个故事中任选一个,概述相关内容并作简要分析,帮助同学理解鲁迅先生的观点。(3分)林冲递交投名状武松血洗鸳鸯楼李逵江州劫法场答案(1)突

13、出孙悟空大闹天宫时,准备决一死战的大无畏精神。(1分)D(2分)(2)(示例一)梁山泊要林冲递交投名状时,林冲并不为杀人犯愁,愁的是只怕没人过。说明林冲为得到梁山泊的接纳,视他人性命如草芥。(示例二)武松血洗鸳鸯楼,连马夫、丫鬟也不放过,直杀得心满意足。说明武松眼里,普通人死不足惜。(示例三)李逵江州劫法场时,晁盖提醒他不要伤及百姓,李逵并不听从,一斧一个,排头儿砍去。说明他眼中只有“哥哥”宋江的命,没有老百姓的命。(3分)解析(1)本题考查对名著重要情节的掌握和分析能力。由“踏南天,碎灵霄”可知,这是大闹天宫的情节;由“若一去不回”“便一去不回!”的对话可知,面对强大的天庭,孙悟空毫不畏惧,

14、即使一去不回也义无反顾,表现了一种决一死战的决绝和勇气。孙悟空去龙宫借宝,冥府销名后,被告上了天庭,天庭派太白金星招安孙悟空,封他为弼马温,此时孙悟空和天庭的关系还没有决裂。当孙悟空得知弼马温是个小官后,自封齐天大圣,玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,却没有成功,便让孙悟空管理蟠桃园,故此时也没有决裂。孙悟空偷吃蟠桃,大闹了王母的蟠桃盛会,反下天庭,此时也没有彻底决裂。孙悟空和天庭的最终决裂是在他逃出太上老君的炼丹炉后,此时他在天庭被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉煅烧七七四十九日,与这段对话中包含的决绝、无畏、决一死战的精神相符,故选D。(2)本题考查对名著人物形象的分析能力。“并不将一切人们都作兄弟

15、看的”的意思是,梁山泊的人没有把一些人看成兄弟,他们的“义”是狭隘的。答题时要结合具体的情节,指出他们一些草菅人命、漠视生命的行为来证明鲁迅所说的“并不将一切人们都作兄弟看的”。2.(2020南京,17,8分)佳肴弗食,不知其旨;好书不品,不知其妙。下面是米豆和小轩所写读后感的提纲,你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部,另选角度,写出你的读后感提纲。? ? ? ?答案(示例)骆驼祥子中虎妞死后祥子路遇刘四爷,愤怒的祥子“忽然找到了自己:你下来!下来”与在刘四爷寿宴上恭顺小心的祥子判若两人。祥子性格随情节发展而变化,通过前后对比刻画人物形象。因此,写人物不光要静态刻画,还要抓住人物

16、语言、动作,在对比中表现人物的内心世界。解析本题考查学生名著阅读能力和读后感提纲的写作能力。回答此类题,要求考生熟悉名著中的主要人物和主要情节。仔细阅读题目中的读后感提纲示例,明确第一步用简洁的语言概述或描述名著中的某个人物及事件;第二步谈对写作技巧的感受,如如何写人物特点、用语等;第三步是对写作技巧的整体总结。3.(2020盐城,5,8分)名著阅读。(1)下列表述不正确的一项是(2分)?()A.美国记者埃德加斯诺于1936年穿越重重封锁,深入延安,采访、考察后创作了纪实作品红星照耀中国,深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因。B.海底两万里是法国小说家儒勒凡尔纳创作的一部科幻小说,小说

17、主人公尼摩船长是一位献身科学的探索者,也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。C.水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中武松最具传奇色彩。他从为兄报仇开始,斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹五台山、智取生辰纲一步步走向反抗道路。D.老舍是公认的语言大师,他的骆驼祥子创造性地运用了北京市民的口语,给通俗朴素的文字增添了“亲切、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的地方特色。(2)请从下列作品中选择一部,结合相关情节分析其中的父亲形象。(2分)朝花夕拾“我”的父亲傅雷家书傅雷儒林外史匡超人之父匡太公(3)根据西游记的阅读体验,回答问题。(4分)选择合适的词语,将选项前的字母依次填在语段中的

18、横线上。孙悟空是中国古典小说中塑造得最成功、最受人欢迎的艺术形象之一。他生性?, 号称“美猴王”,敢于挑战天宫权威,自封“齐天大圣”。后来,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,?,制服了无数的妖魔鬼怪,为取经的成功立下了汗马功劳,最终被封为“斗战胜佛”。A.善恶不分B.忠诚不贰C.搬弄是非D.桀骜不驯有人认为,西游记中师徒四人西天取经更像是一个励志故事。你能说说从猪八戒身上得到的相关启示吗?答案(1)C(2)(示例一)朝花夕拾中“我”的父亲:严厉和迂腐。对于“我”的教育,他十分重视,从不懈怠,在五猖会中父亲一味地强迫“我”背诵诗文鉴略。(示例二)傅雷家书中傅雷是一位教子有方、爱子情深、严格的父

19、亲。在傅聪遭遇挫折的时候,鼓励他的同时又告诫他不要过分焦急或自满。傅雷让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国国籍。(示例三)儒林外史匡太公:正直刚正,有气节。临死之前叮嘱匡超人,功名是身外之物,德行要紧,不可变得势利,改变初心。教子有方。让匡超人寻一头亲事,要穷人家的女儿,不可贪图富贵,攀高结贵;哥哥虽然是混账人,也要敬重兄长,如对待父亲一样。(3)DB我们应该像猪八戒一样学会灵活处事,宽以待人,善于调和气氛、沟通交流,不要毫无目的地放纵,要控制好自己的欲望,不要盲目判断,做事也不能半途而废。解析(1)本题考查学生对文学名著内容的把握能力。C.大闹五台山的是鲁智

20、深,智取生辰纲的是吴用,与武松无关。(2)本题考查学生对文学名著主要情节、主要人物的把握能力。要选择自己熟悉的一部,注意语言要精练。(3)本题考查学生对名著中主要形象特点的把握能力。根据语段内容,符合孙悟空性格特点的应是“桀骜不驯”,由“保护唐僧西天取经,一路上出生入死”,可见孙悟空是“忠诚不贰”的。所以第一处应选D,第二处应选B。本题考查学生对名著中主要人物形象特点的分析评价和感悟能力。猪八戒身上有缺点也有优点,解答此题时可择其一二具体来谈。4.(2020泰州,5,3分)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分)?()A.西游记中的故事大多情节曲折

21、,其中的大闹天宫、大闹五庄观、大闹野猪林等故事尤为精彩。B.红星照耀中国分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,多方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。C.保尔告诉冬妮亚他最喜欢的一本书是牛虻,因为书中的传奇领袖加里波第的故事让他着迷。D.大堰河我的保姆我爱这土地向太阳是艾青诗选中的三篇佳作。E.儒林外史中,范进因中举喜极而疯、严监生临死前吝惜灯草油等情节充分体现了作品的讽刺艺术。答案?AC本题考查对名著内容的识记能力。A.大闹野猪林是水浒传的情节。C.“牛虻”错,应为朱泽培加里波第。5.(2020连云港,4,2分)下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是?()A.西

22、游记中孙悟空管理蟠桃园,先偷吃蟠桃,又喝光仙酒,还吃尽太上老君的仙丹,闯下大祸。酒醒后担心玉帝责罚,第二次反出天宫,逃回花果山。B.寂静的春天第一次对人类征服自然、改造自然的观念提出了疑问,尖锐地指出农药的使用严重地污染了自然环境,对人类的生存构成了极大的威胁。C.湘行散记将湘西的现实与历史、的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织,成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。D.平凡的世界是路遥获得诺贝尔文学奖的作品。小说为我们叙说了孙少安、孙少平这对平凡的农民兄弟在苦难生活面前始终坚持奋斗的故事。答案?D本题考查学生对文学名著内容的掌握能力。路遥获得的是茅盾文学奖。6.(2

23、019宿迁,20,4分)下列有关名著的表述正确的两项是?()A.西游记中悟空经常称八戒是“呆子”,其实“呆子”有时候也不呆,比如猪八戒义激猴王,让他重回取经队伍智降妖怪。B.骆驼祥子中,虎妞大胆泼辣但有点变态,敢于追求幸福却又好逸恶劳,控制欲极强,她难产而死是祥子走向堕落的根本原因。C.钢铁是怎样炼成的中保尔永不言败,意志如钢铁般坚强,但他也有温情的一面,比如书中写到他的亲情、恋情、友情等。D.水浒传中吴用、宋江、刘唐等人采用了激将法,激林冲火并了心胸狭隘的王伦,随后大家便尊推宋江坐上了第一把交椅。答案?ACB.祥子最后走向堕落的根本原因是“旧社会的黑暗和思想的压迫”,虎妞是导致祥子走向堕落的

24、外在原因之一。D.晁盖等上山入伙时,又托词推拒,林冲在吴用的智激之下,火并了王伦并推晁盖为大头领。此时宋江并不在其中。7.(2019宿迁,21,7分)班级开展名著主题阅读活动,请阅读选段回答问题。甲“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。(选自鲁迅朝花夕拾)乙“我管理它们。我数它们,一次又一次的数它们。”商人说,“这是件困难的事,但我是正经人!”“我把它们的数目写在一张纸上,再把这张纸锁进抽屉里。”“就这样?”“就这样就行啦!”小王子想:“

25、这倒是挺好玩的,还挺有诗意的呢,但算不上是严肃正经事儿。”对“严肃正经事儿”,小王子的看法与大人的看法极不相同。小王子说:“我拥有一朵花,每天浇灌;我有三座火山,每周打扫。我连死火山也不放过,很难说它会不会苏醒。我能做对火山和花有益的事,才叫作拥有它们。但是你却不给星星做有益的事。”“大人们真是怪得没法说。”小王子一边赶路一边嘀咕这句话。(选自安托万德圣埃克苏佩里小王子,有删改)(1)甲文中的“这些事”具体是指?,先生不高兴学生问,是因为他觉得“这些事”不“正经”。乙文中商人“把这张纸锁进抽屉里”的目的是?,可见他是一个?的人。(3分)(2)这两部名著都涉及“正经事”这个严肃而有趣的话题,从“

26、我”和“小王子”的视角来看,“正经事”有哪些特点?(2分)(3)“我”和小王子还做过哪些“正经事”?请从这两部名著中再各举一例。(2分)答案(1)问“怪哉这虫,是怎么一回事?”锁住自己的财富贪得无厌、喜欢自欺欺人(2)两人认为“正经事”符合人的天性,自然而然愿意干的事;真实有趣味的事;能给人带来快乐的事(3)我“捉了苍蝇喂蚂蚁”;小王子“因为自己的玫瑰花说自己是独一无二的,为它的谎言而生气”。解析(1)本题考查对名著内容的掌握能力。结合从百草园到三味书屋一文的相关情节,可知这里的先生指的是寿镜吾先生,“这些事”指的就是“我”问先生“怪哉”是怎么一回事的事。乙文出自小王子,文中的商人把这张纸进抽

27、屉里的目的是锁住自己的财富,由此可见他是一个贪得无厌、喜欢自欺欺人的人。(2)本题考查对名著情节内容的理解与分析能力。题干要求分别从“我”和“小王子”的角度来分析“正经事”。从两篇文章描述的内容来看,“我”与 “小王子”有共同点,我们都天性爱玩,所以我们眼中的 “正经事”应是与玩相关的,是能给人带来快乐的事。比如,在百草园中拔何首乌,在三味书屋后的小园里捉了苍蝇喂蚂蚁等都表现了这一点。乙文 “小王子的看法与大人的看法极不相同”,他所说的 “大人们真是怪得没法说”也表现了这一点。(3)本题考查对名著情节的掌握能力。根据上题的理解,从鲁迅朝花夕拾和安托万德圣埃克苏佩里小王子中的情节内容,概括“我”

28、和小王子做过的所谓的“正经事”各一个即可。8.(2019泰州,5,6分)名著阅读。(1)阅读水浒传片段,完成填空。A?道:“今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,B?同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的C?金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽啰庆贺重新聚义。A是?(人物),B是?(人物),C是?。(2)下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是(3分)?()A.小王子见到狐狸,狐狸告诉他,用心去看才看得清楚。B.大圣在与二郎神打斗时变

29、化成土地庙,但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。C.保尔写成暴风雨所诞生的最后一章后,达雅花了几天时间,把全篇小说念给保尔听。D.格列佛游记中,“我”在“慧骃”主人的帮助和指导下,认真学习它们的语言。E.五猖会中,“我”所见的赛会一次比一次繁盛,赛会后“我”都留存很多纪念品。答案(1)晁盖公孙胜生辰纲(2)CE(3分,多选不得分,选对一项得1分,选对两项得3分)解析(1)本题考查学生对名著人物和情节的理解能力。解答此类问题,必须认真阅读名著,识记重点人物和情节。选文介绍的是林冲火并王伦后,晁盖做梁山寨主进行分封的内容。晁盖为寨主,吴用做军师,公孙胜同掌兵权。他们打劫的宝贝是生辰纲。(2)本题考

30、查学生对名著情节的理解能力。 C.加莉亚花了几天时间把小说给保尔通读了一遍,不是达雅。E.五猖会中有“我常存着这样的一个希望:这一次所见的赛会,比前一次繁盛些。可是结果总是一个差不多;也总是只留下一个纪念品,就是当神像还未抬过之前,化一文钱买下的,用一点烂泥,一点颜色纸,一枝竹签和两三枝鸡毛所做的,吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子,叫作吹都都的,吡吡地吹它两三天”。故选CE。9.(2019无锡,6,3分)下列对名著有关内容的表述不正确的一项是?()A.藤野先生中,藤野先生毫无民族偏见,在学业上给了鲁迅无私的帮助。回国后,鲁迅一直保存着他的照片,表示对藤野先生的尊敬和怀念。B.因人参果树被推倒,

31、唐僧师徒被阻五庄观,孙悟空多方求助,请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子和唐僧结为兄弟,并请各位仙家品尝人参果。C.保尔柯察金在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成长为无产阶级战士。他身上具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质。D.格列佛游记中,“慧骃”们绝不溺爱子女:18岁以前,一般不让它们吃到一粒燕麦,也很少让它们吃奶;夏天,让它们早晚都到户外各吃两个钟头青草。答案?B镇元子和孙悟空结为兄弟,不是与唐僧结为兄弟。10.(2019无锡,7,5分)阅读下面的文字,回答问题。次日早起五更,在府里把担仗都摆在厅前。老都管和两个虞候又将一小担财帛,共十一担,拣了十一个壮健的厢禁军,都做脚夫打扮。杨志和谢都管

32、、两个虞候监押着,一行共是十五人,离了梁府,出得北京城门,取大路投东京进发。此时正是五月半天气,虽是晴明得好,只是酷热难行。那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻,天气热了,行不得,见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李,也气喘了行不上。那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(节选自水浒传,有删节)(1)请根据小说前文情节,说出梁中书派杨志押送生辰纲的目的。(1分)(2)节选文段反映出杨志怎样的性格特点?(2分)(3)节选文段多次描写天气炎热有何作用?(2分)答案(1)给岳父太师蔡京庆寿。(2)精明能干(谨小慎微)、粗暴蛮横。(

33、3)渲染气氛,交代人物活动场景,丰富人物形象,推动情节发展,为后文买酒吃埋下伏笔。解析(1)本题考查对名著故事情节的理解分析能力。根据前文的内容,可知生辰纲是梁中书给岳父太师蔡京送的寿礼。(2)本题考查分析人物形象的能力。作答时,需根据人物在文本中的表现具体分析。根据杨志走大路,不让军士们休息,可知他是一个小心谨慎,非常精明的人。根据他对军士非打即骂,可知他是一个态度蛮横,不懂得交流技巧的人。(3)本题考查对环境描写作用的掌握能力。环境描写一般会有渲染某种气氛,烘托人物某种心情,为下文的某个情节作铺垫的作用。交代天气的炎热,渲染了气氛,烘托了人物焦躁的心情,同时也为下文白胜出来卖酒,军士们不听

34、杨志的劝阻执意买酒丢失生辰纲的情节作铺垫。11.(2019徐州,1113,10分)阅读名著选段,完成下列小题。选段一这么大的人,拉上那么美的车,他自己的车,弓子软得颤悠颤悠的,连车把都微微地动弹;车箱是那么亮,垫子是那么白,喇叭是那么响;跑得不快怎能对得起自己呢,怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心,而似乎是一种责任,非快跑,飞跑,不足以充分发挥自己的力量与车的优美拉到了地点,他的衣裤都拧得出汗来,哗哗的,像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏,可是很痛快的,值得骄傲的,一种疲乏,如同骑着名马跑了几十里那样。假若胆壮不就是大意,他在放胆跑的时候可并不大意。不快跑若是对不起人,快跑而碰伤了车便对不起自

35、己。车是他的命,他知道怎样的小心。小心与大胆放在一处,他便越来越能自信,他深信自己与车都是铁作的。选段二看这个天,多么晴爽干燥,正像北方人那样爽直痛快。人遇到喜事,连天气也好了,他似乎没见过这样可爱的冬晴。为更实际的表示自己的快乐,他买了个冻结实了的柿子,一口下去,满嘴都是冰凌!扎牙根的凉,从口中慢慢凉到胸部,使他全身一颤。几口把它吃完,舌头有些麻木,心中舒服。他扯开大步,去找她。心中已看见了那个杂院,那间小屋,与他心爱的人;只差着一对翅膀把他一下送到那里。只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地。(选自骆驼祥子,江苏人民出版社)(1)选文中“她”是?,“喜事”指?。(2分)(2)

36、从选文内容来看,“他”是一个怎样的人?(2分)(3)联系整部作品,结合具体事例,分析“她”走向毁灭的原因。(6分)答案(1)小福子曹先生让他再到他家来拉包月,并答应让小福子也在他家吃住(2)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳,对爱情充满美好的希望。(3)小福子走向“毁灭”的原因是吃人的旧社会。小福子先是被二强子卖给军官,又被甩回来了。为了赚钱养家,又卖肉,最后因为虎妞死了没人帮她,家里又没钱,二强子把她送去妓院,她上吊自杀了。解析(1)本题考查对名著情节的理解能力,重在平时的积累与识记,根据对骆驼祥子内容的掌握作答。(2)本题考查分析人物形象的能力,根据两段选文对祥子的描写,我们可以看出祥子的

37、性格特点。(3)本题考查分析作品主题的能力。作答本题要熟悉小福子的有关情节,从中概括出小福子走向毁灭的原因。12.(2019镇江,3,6分)名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)?()A.我有充分的证据认为小王子来自一颗小行星,这颗小行星是一位土耳其天文学家发现的,比一幢房子大不了多少。B.想到没儿子继续自己的事业,又不愿家业被祥子占有,得知多数祝寿礼金数目很小,刘四爷开始咒骂,并与虎妞吵起来。C.格列佛醒来发现自己被利立浦特人缚在草地上,后来,士兵们让他吃肉喝酒,他再次陷入昏睡,被抬上机器捆紧送往京城。D.蒋一轮带学生捡麦穗,在返回学校的途中被大河阻挡,桑桑跳入河中,游到

38、对岸,请来了毛鸭的船,载着大家过了河。(2)阅读西游记选段,在横线上写出一个四字成语。(1分)那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,推入八卦炉中,命看炉的道人,架火的童子,将火扇起煅炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也,有风则无火。只是风搅得烟来,把一双眼煼(cho,熏的意思)红了,弄做个老害病眼,故唤作“?”。(3)阅读水浒传选段,回答问题。(3分)林冲就伏在庙听时,是三个人脚步声,且奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”林冲为什么来庙里安身?(1分)简要概括画线句中“这条

39、计”的内容。(2分)答案(1)D(2)火眼金睛(3)林冲居住的草厅被雪压塌了,只好来庙里安身。(意思对即可)派林冲看管草料场,火烧草料场,置林冲于死地。(意思对即可)解析(1)本题考查对名著故事情节的掌握能力。D.中毛鸭的船并不是桑桑请过来的,而是杜小康吆喝过来的。(2)结合西游记相关故事情节可知,孙悟空被太上老君关到炼丹炉用三昧真火炼了七七四十九天却没将他烧死,反而炼就了“火眼金睛”的技能。(3)“林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场”中林冲被发配后,几经周折被安排看守草料场。因大雪压塌了住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿,凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话,得知自己已被陷害,而且差点被害死

40、。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死三人,并将陆谦剖腹剜心。正是这次事件,林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影,不得已投靠梁山。可见,林冲之所以来庙里安身,是因为林冲原来居住的地方被雪压塌了;这条计策是用火烧死林冲。13.(2019南通,5,5分)阅读名著片段,完成下表。片段人物表现手法人物内心感受?(人名)见了,也自欢喜,心内寻思道:“难得这个都监相公一力要抬举我!自从到这里住了,寸步不离,又没工夫去快活林与施恩说话”?因受到礼遇而满心欢喜,感激都监,想念施恩。这儿是小镇的近郊,又阴郁,又冷清,只有松树林轻轻地低语和从复苏的大地上散发出来的春天新鲜的气味。保尔?答案武松心理描写环境描写(示例)保尔

41、面对牺牲的战友,认为人应该有紧迫感,应该充实地生活。解析本题考查对名著情节的掌握能力。涉及的名著是水浒传和钢铁是怎样炼成的。水浒传中这一片段写武松来到快活林受到礼遇的情景,他知恩图报,大闹飞云浦,醉打蒋门神;钢铁是怎样炼成的中这一片段是写保尔祭奠革命烈士时的环境。保尔面对牺牲的战友,更加感受到强烈的紧迫感,不能让自己的生命虚度,要更好地为人类的解放而斗争。14.(2019连云港,4,2分)下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是?()A.西游记中观音菩萨领如来法旨,在去东土寻找取经人的路上,先后收服沙悟净、猪悟能、小白龙、孙悟空,为唐僧取经路上陆续收徒埋下了伏笔。B.骆驼祥子中刘四爷因嫌弃祥子

42、是个臭拉车的,并且怀疑祥子是因为贪图他的钱财而娶虎妞,在寿诞之日与虎妞争吵至闹翻。C.苏联作家奥斯特洛夫斯基在极度困难条件下,创作钢铁是怎样炼成的。作品塑造的保尔柯察金这个青年英雄形象,激励了一代又一代青年向善向美。D.童年中,专横而残暴的外祖母,经常辱骂和毒打孩子们。如阿廖沙在表哥的怂恿下把桌布染上颜色,被她用树枝抽打得失去了知觉。答案?D本题考查学生对名著重要情节和人物的识记能力。童年中专横而残暴的是外祖父。15.(2019苏州,3,5分)名著阅读。(1)水浒传中的梁山好汉各有绰号,有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例,在横线上各写出一个绰号。?(2)阅读小王子选段,回

43、答问题。第二天,小王子回来了。“你每天最好在相同的时间来,”狐狸说,“比如说你定在下午四点来,那么到了三点我就会开始高兴。时间越是接近,我就越高兴。等到四点,我会很焦躁,坐立不安;我已经发现了幸福的代价。但如果你每天在不同时间来,我就不知道该在什么时候开始期待你的到来”小王子回来找狐狸做什么?狐狸为什么对小王子提出这样的要求?答案(1)小李广、小霸王等及时雨、智多星等大刀、双鞭等(3分)(2)小王子来驯化(驯养)狐狸。狐狸以此告诉小王子讲究(有)“仪式”是驯养对方的条件之一。(2分)解析(1)本题考查学生对名著人物信息的掌握能力。用古代著名英雄人物的名字作为绰号,是为了显示自己的本领。如花荣绰

44、号是“小李广”,谓其善射。以武器作为人物绰号的相对较难,如关胜绰号是“大刀”,呼延灼绰号是“双鞭”,等等。(2)本题考查学生对名著重要情节的掌握能力。结合原著可知,狐狸请小王子驯化它,狐狸认为驯化就是“创造关系”,认为自己和小王子的相处需要仪式。16.(2019扬州,8,10分)名著阅读,回答问题。(1)学校开展读名著活动,让学生认识了诸多特征鲜明的人物。请在横线上填入恰当的词语。(每空不超过4个字)(3分)在火焰山,面对一心复仇的罗刹女,孙悟空“三调芭蕉扇”,表现了其 ?的性格特点;火烧瓦罐寺,怒杀肆意妄为的恶人,体现了鲁智深?的性格特点;经过战火的洗礼,保尔柯察金成长为时代英雄,我们要学习

45、他?的意志品质。(2)小王子在星际之旅中,逐渐领悟了爱的真谛。请根据下列情境,选出相应的选项,依次填空。(3 分)遇到玫瑰花园离开狐狸离开地球()()()A.你若爱上某颗星球上的一朵花,晚上抬头看天空,仿佛所有的星星都开满了鲜花。B.我自以为很富有,拥有全世界最独一无二的一朵花我算不上是非常伟大的王子。C.人只有用心才能看清楚,重要的东西眼睛是看不见的。(3)散文集朝花夕拾,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。(4分)我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。语段中,鲁

46、迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“?”;多年后,当他回眸?这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。(2分)朝花夕拾中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。(2分)答案(1)机智勇敢嫉恶如仇顽强拼搏(2)BCA(3)阿长利用告假的时间给我买了我念念不忘的山海经(示例)五猖会一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹都都”,吡吡地吹上两天,享受一份游戏的快乐。从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。无常一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。解析(1)本题考查学生对名著人物性格特点

47、的辨析能力。仔细阅读名著,了解人物特点还是很容易答出来的。(2)本题考查学生对名著情节的了解程度。要熟悉内容,相关知识点应加强记忆。(3)本题考查学生对名著情节的了解程度。要熟悉文中人物、故事情节,相关知识点应加强记忆。17.(2019盐城,6,7分)名著阅读。(1)下面选项中表述不正确的一项是(2分)?()A.保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,最终成长为无产阶级战士。B.红岩中许云峰被捕后,面对徐鹏飞等人的威逼利诱,拒绝出卖党组织。C.唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻,孙悟空万不得已,向铁扇公主借芭蕉扇。D.在和表哥约翰里德发生冲突后,简爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。(2)阅读下列语段

48、,回答问题。(5分)鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他,洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”那大王却待挣扎,鲁智深把右手捏起拳头,骂一声:“直娘贼!”连耳根带脖子只一拳,那大王叫一声:“做甚么便打老公?”鲁智深喝道:“教你认的老婆!”拖倒在床边,拳头脚尖一齐上,打得大王叫救人。段中“他”的绰号是?。段鲁智深在桃花村痛打周通,表现了他?的性格特征。(2分)段中的“鲁提辖”与段中“鲁智深”都是指鲁达,为什么在前后情节中他的称谓发生了变化?(3分)答案(1)D(2)镇关西嫉恶如仇他本名鲁达,是渭州经略府提辖(官名

49、),所以人称“鲁提辖”,因打抱不平三拳打死恶霸镇关西,为躲避官府缉捕便在五台山出家做了和尚,法名智深,所以后来称“鲁智深”。解析(1)本题考查学生对名著重要情节和人物的识记能力。D项“舅舅”有错,应是“舅妈”。(2)本题考查学生对名著重要情节和人物的识记理解分析能力。根据甲语段中鲁达心理活动中的“三拳打死”这一细节,可以看出这是水浒传中的鲁提辖拳打镇关西的情节,语段中的“他”指的就是被打的镇关西。鲁达之所以打镇关西,是因为一日,他和李忠、史进三人到潘家酒楼喝酒,被隔壁的啼哭声惊扰得烦心,于是找来哭啼的金氏父女,了解到他们被镇关西欺辱的事,鲁达决定为金氏父女出头主持公道,于是有了这一情节。据此可

50、见,鲁达为人嫉恶如仇,爱打抱不平。阅读水浒传内容可知,鲁达是人物的本名,他在上梁山之前是经略府提辖,所以又称其为鲁提辖,后来因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧,改名鲁智深。18.(2019淮安,3,8分)阅读下面朝花夕拾选段,完成相关题目。选段(一)但那是我最为心爱的宝贝,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。选段(二)哦!原来世界上竟还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜?一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第,柏拉图也出来了,斯多噶也出来了。选段(三)每当夜间疲倦,正

51、想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(1)鲁迅先生非常喜欢选段(一)(二)中提及的两部书,请写出两部书的名称。(2分)(2)朝花夕拾中“为正人君子之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的哪一篇?请简要阐明理由。(2分)(3)“写作”是鲁迅和保尔柯察金(钢铁是怎样炼成的)的人生转折点,请分别概述他们走上写作道路的原因。(4分)答案(1)山海经天演论(2)狗猫鼠理由:这篇文章以动物写人,表面上写讨厌猫,实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,

52、如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。(3)鲁迅:他在日本的时候,作为在日本人眼里弱小的中国人被高度歧视。国外留学生看不起中国学生,认为中国人考到60分就不是自己的本事,认为藤野给鲁迅泄题。当他看到一部关于中国人被斩首的幻灯片的时候,发现中国人看日本人杀给俄国人做奸细的中国人时拍手称快、表情麻木,意识到只有改变中国人的精神和灵魂才能真真正正地救国。于是他决定回国弃医从文,用文学救国。保尔:身体原因:保尔完全瘫痪,继而双目失明。革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去。解析(1)本题考查学生对名著情节和人物的识记能力。要熟悉内容,相关知识点应加强记忆。(2)本题考查学生对名著内容的迁

53、移能力。加强阅读的同时要注意各篇目之间的联系,不应该把它们看成是独立的毫无关系的篇目。(3)本题考查学生对名著情节的了解程度。鲁迅弃医从文的原因在藤野先生中有记录;保尔在身体残疾后认为自己无法再加入革命事业而选择自杀,最终他依靠写作重新投入了革命事业。19.(2018镇江,3,6分)名著阅读。(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是(2分)?()A.在烈日和暴雨下拼命拉车后,祥子生了一场大病,歇了一个月。身子还没有好利落,祥子就急着上街拉活儿,不幸得了痢疾,又歇了一个月。B.买本子的要求被母亲拒绝后,桑桑撬开了父亲的小木箱,拿走了笔记本,并在所有盖红章的那一页写上了自己的名字,将本子据为己有。

54、C.汤姆、乔和哈克一起悄悄离开小镇,他们驾着木筏,前往杰克逊岛当“海盗”。后来,三人看到镇上的人寻找他们,觉得自己仿佛成了英雄。D.格列佛帮助利立浦特小人国打败了敌人,令皇帝非常高兴。但他坦率地拒绝了消灭对手剩余舰队的要求,由此遭到皇帝和一些朝臣的陷害。(2)阅读水浒传选段,在横线上写出人物姓名。(1分)A拿着刀,立在檐前,两个人自入去了。一盏茶时,不见出来。A心疑,探头入帘看时,只见檐前额上有四个青字,写道“白虎节堂”。A猛省道:“这节堂是商议军机大事处,如何敢无故辄入,不是礼!”选段中的A是?(3)阅读西游记选段,回答问题。(3分)好妖精,按落阴云,在那前山坡下,摇身一变,变作个老妇人,年

55、满八旬,手拄着一根弯头竹杖,一步一声的哭着走来。八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”行者道:“兄弟莫要胡说!断乎是个假的,等老孙去看来。”八戒认为“那妈妈儿”来找谁?。(1分)悟空认为八戒是“胡说”。请说出悟空的理由。(2分)答案(1)B(2)林冲(3)她女儿(白骨精)悟空知道自己打死的是妖精,“老妈妈”与妖精不可能有关系;自己刚打死“女儿”,老妈妈就来找“女儿”不可能。解析(1)B项中桑桑是把笔记本上“盖红章的那一页”(第一页)撕掉了,而不是“在所有盖红章的那一页写上了自己的名字,将本子据为己有”。(2)抓住关键词“白虎节堂”,可判断出选段写的是豹子头林冲误入白虎堂被高俅陷

56、害的情节。(3)本题联系三打白骨精的经典情节即可作答,难度不大。原著是这样写的,八戒见了,大惊道:“师父!不好了!那妈妈儿来寻人了!”唐僧道:“寻甚人?”八戒道:“师兄打杀的,定是他女儿。这个定是他娘寻将来了。”行者道:“兄弟莫要胡说!那女子十八岁,这老妇有八十岁,怎么六十多岁还生产?断乎是个假的,等老孙去看来。”可知八旬的“老妈妈”与十八岁的“女儿”都是妖精所化。20.(2017苏州,4,5分)名著阅读。(1)鲁智深原是经略府的提辖,他被逼上梁山与林冲有什么关系?请简要说明。(2)取经路上,孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的?后来又是怎样回到唐僧身边的?请简述。答案(

57、1)鲁智深得知林冲为高俅所害,在野猪林救了林冲,将他护送到沧州。为此遭高俅追杀,只得在二龙山落草,最后投奔梁山。(2分)(2)取经初期,路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李,却反被悟空打死。因受了唐僧的责骂,“受不得人气”的悟空一气之下纵身走了。后来悟空在东海龙王和观音的劝说下,回来保唐僧取经。(3分)解析本题考查对名著重要情节的掌握能力。(1)水浒传第八回“林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林”讲述的是鲁智深救林冲的故事。林冲遭太尉高俅陷害,被刺配沧州,鲁智深一路暗中保护。在野猪林,解差董超、薛霸欲害林冲性命,鲁智深及时出手,救下林冲,此后一直护送林冲至沧州七十多里外。为此,鲁智深遭高俅差

58、人捉拿,在第十七回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”里上二龙山落草,后投奔水泊梁山,做了步兵头领。(2)取经路上,孙悟空与唐僧的“三别”分别是:(第十四回)孙悟空刚拜唐僧为师的时候,因他杀了六个强盗,唐僧不满,责怪于他,悟空一气之下离开唐僧,前往东海龙宫。后来被东海龙王和南海观音菩萨劝回去,结果被唐僧戴上了紧箍。(第二十七回)孙悟空三打白骨精,唐僧肉眼凡胎,受了猪八戒的挑唆,认为悟空滥杀无辜,遂将悟空逐走。(第五十六至五十八回)孙悟空打死一伙强盗被唐僧逐走,孙悟空来到落伽山诉苦。后因六耳猕猴假扮悟空攻击唐僧,他返回花果山一辨真伪。“三别”中只有第一次是主动离开的。解答此类题,要求考生平时认真

59、阅读名著,关注主要人物和重要情节。在把握内容的基础上,用简明流畅的语言提炼归纳,得出答案。21.(2016苏州,3,5分)名著阅读。(1)根据智取生辰纲的相关内容,回答问题。原来挑上冈子时,两桶都是好酒。七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是教人死心塌地。次后,?去松林里取出药来,抖在瓢里,只做赶来饶他酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜劈手夺来,倾在桶里。这个便是计策。上文中,“去松林里取出药来,抖在瓢里”的人是谁?请结合杨志押送生辰纲的相关情节,举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。(2)下面关于西游记水浒传朝花夕拾格列佛游记等名著的读书笔记,哪一

60、项表述有错误?()A.三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。B.宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。C.朝花夕拾中父亲的病一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。D.在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。答案(1)吴用(智多星、智多星吴用)。(示例)让厢禁军扮作脚夫,把生辰纲装入担内,杨志等人扮作客人。让梁中书授命众人都听命于杨志。走大路,趁早凉赶路,中午热时休息;走山路