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文档简介

1、实验小学:谢小华初读课文,自主学习:要求: 1、正确流利有感情地朗读课文,初步感知课文大意; 2、自学生字新词,能结合语言环境了解词的意思,并学习运用。 3、在自己感受最深的语句旁加一点批注。好莱坞 抄写 啰嗦 出售 吝啬 忌讳 直截了当 争论不休 勇往直前自我陶醉 直言不讳 相辅相成 认一认 读一读:li wchosushulnhu再读课文,合作探究:事情母亲评价 当时“我”的 表现和反应几年后“我”的认识成年后“我”的体会父亲评价我8岁时写了平生第一首诗妙极了糟透了 1、不好意思但心里充满了骄傲; 2、将诗重新抄写了一遍,用彩笔画上花边,将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里,等待着他的夸奖 1、低

2、着头,眼中涌出了泪花 2、受不了了,扑到床上痛哭起来不得不承认父亲的评价是对的,的确是一首幼稚的诗理解含义深刻的句子 : 1、我感到庆幸在我成长的过程中,既有不吝赞扬、精心呵护我自信心的母亲,又有直言不讳、严格要求我的父亲,是他们教会了我如何面对各种各样的“肯定”与“否定”。庆幸:为事情意外地得到好的结局而感到高兴 “我”感到幸运,一是因为“我”有一个常常鼓励“我” 、赞扬“我”的母亲,她常常肯定“我” ,给“我”力量和自信;二是因为“我”还有一位严厉的父亲,他的批评教育,使“我”能正确认识自己的不足,并获得更大的进步。理解含义深刻的句子 : 2、 首先我得不惧怕批评,不管这些否定意见来自何方

3、,也不管这些“宣判”多么令人心碎,我绝不能因为别人的否定而丧失勇往直前的勇气;而另一方面,我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉! 是父母教会了“我”怎样面对生活中的“赞扬”与“批评”:在面对批评时仍然要勇往直前,在受到赞扬时绝不骄傲自满!再读课文,合作探究:事情母亲评价当时“我”的表现和反应几年后“我”的认识成年后“我”的体会父亲评价我8岁时写了平生第一首诗妙极了糟透了 1、不好意思但心里充满了骄傲; 2、将诗重新抄写了一遍,用彩笔画上花边,将诗稿放在餐桌上爸爸的盘子里,等待着他的夸奖 1、低着头,眼中涌出了泪花 2、受不了了,扑到床上痛哭起来不得不承认父亲的评价是对的,的确是一首幼稚的

4、诗面对批评仍然要勇往直前面对表扬绝不能骄傲自满 “妙极了”是母亲对我的评价,母亲看到八岁的“我”能写出诗,并不多想诗本身的质量如何,而会借着诗为话题,赞赏“我”写诗的行为。“妙极了” “糟透了”是父亲的评价。父亲注意的不是“我”写诗的行为而是诗本身的质量。可能父亲认为,母亲的鼓励有点过分了,以致使“我”心里充满骄傲,在这种情况下,给“我”一些警告,让“我”认识到自己的不足,可能更有助于“我”的健康成长。“糟透了”小结课文的主要内容: 本课主要写了“我”8岁时写了生平第一首诗,父母对此作出了截然不同的评价,这两种评价对“我”产生了巨大影响,“我”从中感悟到了父母对“我”的爱。谈谈我的收获 在生活的海洋里,我们一定要做清醒的舵手,不因赞扬或批评这两股强风而偏离航道,一定要驾稳自己生活的船帆!教师寄语: 1、生活中,你一定也遇到过赞扬或批评,你当时是怎样想

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