家长智慧钙片：为孩子鼓掌

1、家长智慧钙片：为孩子鼓掌我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。一个只有一只手的父亲都

2、能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，

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4、所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。一个只有一只手的父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可

5、惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。一个只有一只手的第2页 / 总共 6页父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗

6、？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。一个只有一只手的父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男

7、子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。一个只有一只手的第3页 / 总共 6页父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童

8、节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。一个只有一只手的父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那

9、么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出

10、的。一个只有一只手的第4页 / 总共 6页父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不禁为这份诚挚的父爱所感动。 我使出平生最大的力量来给这位父亲帮忙。我连续

11、鼓掌三分钟。台上的那个男孩向这个方向看着，我想，他一定听到了，最响亮的掌声是从他父亲所在的这个方向发出的。一个只有一只手的父亲都能想方设法为孩子鼓掌，想方设法赞美和激励自己的孩子，那么作为正常人的我们，又怎能不加倍地为孩子鼓掌呢？我应邀参加一所小学举行的六一儿童节汇报演出。孩子们的演出非常精彩，不断博得观众们的阵阵掌声。正当我使劲拍手的时候，旁边一位热泪盈眶的男子碰了碰我的胳膊：“对不起，请帮个忙。”我疑惑地回头看了看他。“你能再鼓几下掌吗？”我更加奇怪，他自己就不能鼓掌吗？那人伸出手来：“今天演出的孩子中有一个是我的儿子，我想为他鼓掌，可惜我只有一只手，无法为他鼓掌 ”我半天才明白过来是怎么回事，不