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文档简介
1、欢迎大家使用本课件唐先初中 施爱芳1月球上有水吗2重点解读光明学校七年级全体学生的调查结果请回答问题:(1)每种看法的男同学人数占全体男生人数的百分比是多少?标在扇形统计图中.(2)你能算出每个扇形的圆心角(central angle)的度数吗?3在扇形统计图中,每部分占总体的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与的比重点解读能根据百分比计算出每个扇形圆心角的度数,这正是制作扇形统计图的关键之处4做一做请用扇形统计图表示对光明学校七年级全体女同学的调查结果()计算每种看法的女同学人数占全体女生人数的百分比,并填在下表中:认为“有水”认为“没有水”“不知道”合计百分比()计算各个扇形的圆心角
2、度数:认为“有水”:认为“没有水”:认为“不知道”:()在圆中画出各个扇形,并标上百分比统计图有水5请阅读下面材料,回答后面的问题:月球是地球的唯一天然卫星,它是距离地球最近的天体,月球上不存在任何形态的水,几乎接近真空状态.月球本身并不发光,它只是反射太阳光.白天在阳光垂直照射的地方,月球表面的温度高达1270C,但是到了夜晚,某些地区表面的温度可降至-1830C.通过看图,阅读以上材料,你认为月球上有水吗?月球正面(一)月球正面(二)月球背面6随堂练习根据下表制作扇形统计图,表示各大洋面积占四大洋总面积的百分比()借助计算器,计算各大洋面积占四大洋总面积的百分比(四舍五入到)()借助计算器
3、,计算各大洋对应的扇形圆心角的度数(四舍五入到度)()画出扇形统计图7在线课堂生:制作扇形统计图应该注意些什么?师:制作扇形统计图按一般步骤,分别要注意以下事项:()算出各部分数量占总数量的百分比公式是:部分占总体的百分比()算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数,运用的公式是:扇形的圆心角度数该部分的百分比()取适当的半径画一个圆,并按照上面算出的圆心角度数,在圆里画出各个扇形注意总体数与所画圆的半径大小无关,用量角器画角度时要力求准确()在每个扇形中标明所表示的各部分名称和所占的百分比,如不标明,你所制作的扇形统计图就不完整()还要标明这个扇形统计图的名称8综合延伸()根据上图中的数据制作扇
4、形统计图,表示小颖一天的时间安排;()比较两幅统计图的不同;()制作扇形统计图表示你一天的作息情况9小结谈谈你在本节课的收获10再见11; 亚马逊海外购 海外代购 日上免税店 乐天免税店 nqx26kop 呢;中间的猪舍里养了八口,都已经长到半大了,见有人走来,就仰起头来,一边吸着肉乎乎的大鼻子,一边“哼哼哼”地叫着;最里边的猪舍里,一大群个头还不大的小猪崽们正在里边儿撒欢呢!耿直和尚武一看到这些大小不等的猪们,就高兴地笑了。耿直说:“哇!这么多!”尚武说:“快看哪,那些小猪崽崽们还撒欢呢!”耿憨高兴地说:“养了这些猪,咱们粉坊每日里产下的那些个没有用的粉渣和粉浆就不会白白浪费掉了,正好用来养
5、这些宝贝们!”耿老爹说:“还有哇,这圈肥可是最好的肥料呢!”董家成说:“咱三家田里上的,主要就是这三个圈里的好肥!”耿憨补充说:“而且等到它们出栏的时候,又是一笔不小的收入呢!”耿英赞赏地说:“憨叔这是链条式经营啊,哪里有不赚钱的道理呢!”董妞儿拽着耿英的胳膊大声说“耿英姐姐,你还没有看到憨叔给俺大哥腾挪出来的那两个大仓库呢!走,看看去!”于是,大家伙儿又来到六间粉坊作坊旁边董妞儿说的那两个“大仓库”前。推开其中一个“大仓库”的门,发现这是一个通身的三间大屋,里边整整齐齐地垒摞或摆放了好多各种各样的家什,包括碗碟、杯盘、瓦盆、瓦罐和水缸等。推开另一个“大仓库”的门,发现也是通身三间,一侧整整齐
6、齐地垒摞了小半屋半墙高的银灰色上好焦炭,另一侧堆放了半屋子多半墙高的上好块儿炭;靠窗户一侧,立了一杆大秤和一根比扁担还粗实的,光光滑滑的木棍,旁边还放了一条结实的麻绳。耿憨说“壮子拉回来的货就先存放在这里了,逢集时就拉去集市上卖一些。当然啦,附近知道的人,也有不少是自己直接来这里购买的。壮子不在的时候,如果有人来这里购买,俺就替他招呼了!”耿英仔细看了,抿嘴笑一下,轻轻地说:“这个愣小子,还学会做生意了!”耿憨说:“做得好着呢,咱镇上的人没有不羡慕的!这几年,青山和他一起跑,也学了很多本事呢!”耿老爹说:“好啊,娃娃们就得有出息才行,这日子过得才有后劲儿哇!”董家成憨厚地笑一笑,说:“俺这三个娃娃啊,都比他们的爹娘强!尤其是大壮,养这大骡车已经七年多了。他外面跑得多了,人也越来越有主见。这家里边儿啊,但凡是大一些的事情,俺都得和他商量了再做决定,才觉得放心呢!”刘氏说:“还不是俺们英子有福气啊!”耿英给羞了个大红脸,不好意思地说:“大娘,你是成心羞俺啊!”大家都看着耿英笑了。耿英不再说话,拉着秀儿去一边说私房话去了。大伙儿又说了一会儿话,
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