遗传学实验课程教学大纲

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业遗传学实验课程教学大纲课程名称：遗传学实验 Experiment of genetics课程编号：课程类别：专业课总学时数：33实验时数：33学 分：1开课单位：生命科学学院生物综合教研室适用专业：生物科学适用对象：本科（四年）一、课程的性质、类型、目的和任务遗传学实验课是为加深学生对所学的遗传理论课内容的理解开设的专业必修课，目的是使学生系统学习和掌握现代遗传学实验理论和实验技术，巩固和验证课堂教学内容，培养学生严肃、认真、客观的态度，提高学生的动手能力、综合分析问题

2、、解决问题的能力和理论联系实际的能力，为培养21世纪教学和科研人员奠定基础。二、本课程与其它课程的联系与分工本课程与生物化学、微生物学、植物生理学，以及动、植物学，细胞生物学课程均有联系，所以在上述课开出后有利于该课的顺利开出。三、课程内容及教学基本要求1表示“了解”；2表示“理解”或“熟悉”；3表示“掌握”；实验一、大蒜根尖的有丝分裂有丝分裂各时期动态变化1；细胞的固定、解离、压片方法3；实验二、细胞的减数分裂植物花粉形成中的减数分裂过程1；染色体的动态变化2；制备减数分裂玻片标本的方法和技术3；实验三、染色体核型分析染色体核型分析的基本方法3；显微摄影技术1；实验四、果蝇生活史及形态观察果

3、蝇的生活史1；果蝇几个突变型的形态特征3；实验五、小白鼠骨髓染色体制片技术小白鼠骨髓细胞制作染色体标片3；空气干燥法基本技术1；实验六、果蝇唾腺染色体的观察剖取果蝇唾腺技术3；制作唾腺染色体标本的方法3；多线染色体的特征2；实验七、果蝇的单、双因子杂交、伴性遗传、三点测交实验果蝇的杂交技术3；统计处理方法3；伴性遗传和非伴性遗传区别1；绘制遗传学图的原理和方法3；实验八、人工诱发多倍体植物秋水仙素诱导植物多倍体的原理1；植物多倍体诱导与鉴定的方法和技术3；实验九、植物有性杂交有性杂交原理1；去雄、套袋、授粉等有性杂交技术3；实验十、植物同工酶技术聚丙烯酰胺凝胶电泳分离同工酶的原理1；植物同工酶

4、的提取、电泳、染色、分析方法3；植物同工酶分析在遗传学研究中的意义1；实验十一、植物染色体制片技术植物组织的固定、细胞的离析和压片技术3；实验十二、蚕豆根尖微核检测技术CrO3诱变植物的原理1；植物染色体结构变异的诱导与鉴定的方法和技术3；实验十三、人体外周血培养制备染色体标本离体培养人体细胞的方法1；制作人染色体标本的方法3；实验十四、人类若干遗传性状的调查和分析人类指纹分析的方法1；人类耳垂有无分析的方法1；数量遗传研究中相关数据的统计处理3；实验十五、粗糙链孢霉的杂交链孢霉的杂交方法和培养基配制方法1；顺序排列的四分子分析方法1；基因与着丝粒的作图方法3。四、实验方式与要求1实验前学生必

5、须进行预习后，方可进入实验室进行实验。2每次实验完成后要求学生撰写详细的实验报告，总结实验中应注意的问题和解决方法。3任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验开出记录。4选做实验部分可根据实际情况从中任选两个开出。五、进程安排表序号项目名称主要仪器设备名称、台套数实验学时每组人数实验类型实验要求1大蒜根尖的有丝分裂显微镜、水浴锅、冰箱31验证性必做2细胞的减数分裂显微镜、冰箱31验证性必做3染色体核型分析剪刀、镊子、胶水31设计性选做4果蝇生活史及形态观察生化培养箱、高压灭菌锅、双筒解剖镜31综合性必做5小白鼠骨髓染色体制片技术

6、显微镜、离心机32验证性选做6果蝇唾腺染色体的观察显微镜、双筒解剖镜31验证性必做7果蝇的单、双因子、伴性遗传、三点测交实验生化培养箱、高压灭菌锅、双筒解剖镜126设计性必做8人工诱发多倍体植物显微镜、水浴锅、冰箱31验证性选做9植物有性杂交毛笔、镊子11综合性选做10植物同工酶技术冰箱、恒流恒压电泳仪、离心机32综合性选做11 植物染色体制片技术生化培养箱、显微镜、冰箱31设计性选做12蚕豆根尖微核检测技术显微镜、水浴锅、冰箱31验证性选做13人体外周血培养制备染色体标本生化培养箱、高压灭菌锅、超净工作台31验证性选做14人类若干遗传性状的调查和分析调查表、卷尺32综合性选做15粗糙链孢霉的杂交生化培养箱、高压灭菌锅、显微镜31验证性选做小计52六、实验课程考核方法及要求1考核方式：考查；2考核方法：操作实验报告笔试结合；3成绩评定：本课程采用平时考核，期末笔试，综合评定学生成绩。实验成绩=实际操作40%+实验报告60%期末成绩=操作30%+笔试70%总评成绩实验成绩70%+期末成绩30按优、良、中、及格、不及格五级分制记分。七、实验教材（指导书）及参考书（资料）教材（指导书）：生物学综合实验（下册）.李秀霞主编. 东北大学出版社，2013年版参考书（资料）