2022届高三语文课时作业本第1032练（含答案）

1、2022届高三语文课时作业本（第1032练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-3题。太阳已经升高了，山路两旁的细草上，露水还没有干，而一味清凉触鼻的绿色草气，和入在桂花香味之中，_。朝我们去的方向看去，冈峦起伏，_。这五云山，实在是高。立在庙中阁上，开窗向东北一望，湖上的群山，都像是青色的土堆了。本来西湖山水的妙处，就在于它比舞台上的布景又真实伟大一点，而比各处的名山大川又整齐渺小一点。而五云山的气概，却又完全不同了。以其山之高与境之僻，一般脚力不健的游人只能_，就在这一点上，五云山已略备着名山的资格了，更何况前面远处，蜿蜒盘曲在青山绿野之间的，是一条_的钱塘江水呢?所以若把

2、西湖的山水，比作一只锁在铁笼子里的白熊，那这五云山峰与钱塘江水，便是一只深山里的野鹿。笼里的白熊，是只能满足满足胆怯无力者的冒险雄心的;至于深山里的野鹿，( )。1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）A.沁人心脾 纵横捭阖 望其项背 声名显赫B.沁人心脾 纵横交错 望洋兴叹 闻名遐迩C.香气扑鼻 纵横捭阖 望洋兴叹 声名显赫D.香气扑鼻 纵横交错 望其项背 闻名遐迩2.下列选项中和文中画横线的句子所运用的修辞手法相同的一项是（ ）（3分）A.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。B.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。C.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D.辛苦遭逢起一经，干戈寥落

3、四周星。3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）A.却可以从它那里摄取得来一股自由奔放之情，虽然没有高原的狮虎那么雄壮B.却可以从它那里摄取得来一股自由奔放之情，虽然高原的狮虎远远比它雄壮C.虽没有高原的狮虎那么雄壮，但一股自由奔放之情却可以从它那里摄取得来D.虽然高原的狮虎远远比它雄壮，却可以从它那里摄取得来一股自由奔放之情阅读下面的文字，完成4-5题。叶绿素不仅对植物有意义， 。研究发现，叶绿素可以抗氧化、抗突变甚至抗癌，对人类健康的作用相当广泛。叶绿素通过帮助人体排除毒素来预防癌症，不但是有科学证据的.而且是证据明显。学界已经发现，吃过多红肉会诱发肠癌，这是因为血红

4、素有催化脂质氧化的作用，血红素过多还会促进细胞过度增殖，产生细胞毒性。叶绿素是含镁离子的卟啉结构.而血红素是含铁离子的卟啉结构，两者很相似。它们之间有一种竞争关系。而叶绿素可以整合多种金属离子，与重金属离子的结合能力尤其强。_，那么食物中的叶绿素就会替代血红素，保护人体不被过多的血红素危害。在黄曲霉毒素污染地区的人体研究中发现，用叶绿素进行预防干预，可以明显降低体内黄曲霉毒素代谢物的水平，进而降低黄曲霉毒素污染带来的肝癌风险。肝癌高发地区的研究也证实，存在黄曲霉毒素污染条件下， 。4.请在文中横线处填写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 5.简

5、述第二自然段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过 55个字。（5分） 二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌，完成6-7题寄韩潮州愈贾岛此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。隔岭篇章来华岳，出关书信过泷流。峰悬驿路残云断，海浸城根老树秋。一夕瘴烟风卷尽，月明初上浪西楼。【注】唐元和十四年，韩愈因写谏迎佛骨表，劝谏阻止唐宪宗而触怒了唐宪宗，被贬为潮州刺史。6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(3分)A.韩愈因上表切谏宪宗迎佛骨而被贬潮州，身处京师的好友贾岛写作此诗以抒己怀。B.首联两句笔力奇横，表达忠臣被逐，寒士内心难平，甘愿陪同贬官受苦的深情厚谊。C.颔联中“篇章”“书

6、信”既写出了两人的相互应和和肝胆相照，又与诗题遥相呼应。D.尾联借烟风卷尽、皓月东升之景寄予诗人的美好憧憬，暗含作者对朝廷的不满之情。7.诗歌颈联历来为人称道，请作赏析。(6分) 三、古诗词情景默写8补写出下列句子中的空缺部分。(6分)（1）中国古典诗歌在写景中蕴含深刻的感悟与思考。李煜虞美人中“ _， _”表现的是物是人非的体悟；张若虚春江花月夜中“江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。（2）李白的诗歌创作善于借用神话传说，如写蜀道两侧山峰耸立和谷中水流湍急的名句“ _， _”，具有很强的画面感和动态美。（3）考入大学之后，面对来自五湖四海的同学，我们应该诚恳谦逊，骄傲自大则很难交到朋友。正如谏太

7、宗十思疏中所说：“ _， _。”【综合训练】四、现代文阅读阅读下面的文章，完成1-3题。西线无战事（节选）德雷马克一九一八年，在这种迟夏的日子里，有一天在送饭的时候，卡特倒下了。只有我们两个人。卡特绝望地哼哼着：“现在这个时候正好是现在这个时候”我安慰他：“谁知道这一场灾难还要延续多久啊！你现在倒是得救了”伤口开始很快地流着血。不可能把卡特一个人留下，来让我试着去找一副担架。况且，我也不知道附近什么地方有医疗站。卡特不是很重，所以我就把他驮在背上，跟他一起回到急救所去。我们休息了两次。一路上他痛得很厉害。我们不大说话。我已经把短上衣的领子敞开，喘着粗气，我流着大汗，还由于背的时候用足了劲儿，脸

8、都肿胀起来。尽管如此，我还是催促他继续往前走，因为这个地方很危险。“我们要不要再往前走，卡特？”“一定要，保罗。”“那就来吧。”我把他扶起来，他用那条没有受伤的腿站着，身子靠在一棵树上。随后我小心翼翼地抓起他那条受伤的腿，他猛一抖动，我就把那条好腿的膝盖也挟在胳膊底下。我们走路越发困难了。常常有那么一发炮弹，嘶嘶地呼啸而来。我尽可能急步前进，因为卡特伤口里的血已经滴落在地上。我们没有办法很好地避开炮弹的爆炸，直到危险过去了，我们还没找到掩蔽处。为了等候炮轰过去，我们在一个小小的弹坑里躺了下来。我从自己的军用水壶里倒了点茶给卡特。我们还抽了一支纸烟。“唔，卡特，”我沮丧地说，“我们毕竟就要分开了

9、。”他没有吱声，只是朝我瞅着。“你还记得吗，卡特，我们怎么样征服那只鹅的？还有，你怎么样把我从困境中救出来，那时候我还是一个年纪轻轻的新兵，又是第一次负伤？那时候我还哭鼻子呢。卡特，那差不多是三年以前的事了。”他点点头。对于孤独的忧虑在我心里升腾起来。卡特被送走以后，这儿我就一个朋友也没有了。“卡特，不管怎么样，我们一定还是要见面的，如果和平真正到来的时候你还没有回来的话。”我十分难过，这是不可能的，这个卡特卡特，我的朋友，这个肩膀耷拉着、唇髭稀疏而又湿透的卡特，我对任何人都比不上对他那样了解得清楚的卡特，这些年来我们一直同甘共苦的卡特这个卡特，也许我再也见不到他了，这是不可能的。“不管怎么样

10、，把你家里的地址留给我，卡特。这儿是我的地址，我会给你写下来的。”我把他的地址抄在我的笔记本上。我已经感到多么的孤独，虽然他仍然坐在我的身边。难道我就不能往自己脚上赶快打一枪，以便可以跟他一起去吗？蓦然间，卡特咕噜咕噜地喘起气来，脸色也发青发黄了。“我们再往前走吧。”他嘟嘟囔囔地说。我跳起身来，热情地想帮助他，我把他背起了，撒腿就跑，是那种稳重的、缓慢的长距离跑步，使得他的腿不致摆动得太厉害。我的喉咙发了干，我的眼睛前面乱舞着红色和黑色的星点，我顽强地、毫不怜惜地跌跌绊绊地前进着，最后，终于赶到了医疗站。在那儿，我双膝一屈，跪了下来，但我还有足够的力量，让自己倒在卡特那条好腿的一边。过了几分钟

11、，我才慢慢地直起身来。我的腿和手都在发抖，我好不容易找着我的军用水壶，想喝它一口。喝的时候，嘴唇也在哆嗦。可是我微微笑着卡特得救了。过了一会儿，我开始把那钻进我耳朵里来的各种嘈杂的嗓音辨别出来了。“这你本来可以不必费事的。”一个卫生员说。我一点不懂地望着他。他指了指卡特：“他确确实实已经死了。”我不明白他的意思。“他是胫骨上受的伤嘛。”我说。那卫生员一动不动地站着。“那也一样”我转过身去。我的眼睛仍然很模糊，汗水重新在我头上冒出来，淌过了眼皮那儿。我把它抹掉了，朝卡特那边觑了一眼。他静静地躺在那儿。“他昏过去了。”我急忙说道。那卫生员轻轻地吹了下口哨：“那个我还是懂得的多一些。他是死了。在这上

12、面我赌多少钱都愿意。”我摇了摇头：“不可能！仅仅十分钟以前，我还在跟他谈话咧。他是昏过去了。”卡特的手温热的，我把一只胳膊从他肩膀底下伸过去，想拿点茶叶来擦擦他的太阳穴。我觉得我的手指头有点湿滋滋的。当我把手指从他的脑袋后面抽出来的时候，它们已是血淋淋的了。那卫生员又从牙齿缝里嘘了一声：“你瞧”在路上我还没有注意到的时候，卡特的脑袋瓜上就已中了一个弹片。那上面只有一个很小的洞，那准是一个极细极细的流弹的碎片。我慢慢地站起身来。“你要不要把他的士兵证和其他东西拿去啊？”那个一等兵问我。我点点头，他就把东西都给了我。那卫生员很惊奇。“你们没有亲属关系吧？”没有，我们没有亲属关系。没有，我们没有亲属

13、关系。是秋天了。老兵剩下来的已经不多。我们班上在这儿的七个人，我是最后的一个。人人都谈论着和平和停战。大家都等待着。要是再来一个失望，他们就都会垮掉的；希望很强烈，不来一个爆炸性事件，它是不可能又被打消的。如果没有和平，那就会发生革命。一九一八年十月【注】，保罗阵亡了，那一天，整个前线是那么沉寂和那么宁静，战报上仅仅用一句话来概括：西线无战事。（有删改）【注】小说以一战为背景。1918年11月11日，德国正式宣布投降，第一次世界大战就此结束。1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）A.小说中穿插“我”与卡特的对话、“我”与卫生员的对话，推动了故事情节发展，也使得

14、人物形象更加饱满。B.小说使用反复手法，突出了卡特对“我”的精神支撑及“我”与卡特没有亲属关系却胜似亲属的战友之情。C.小说中“蓦然间，卡特脸色也发青发黄了”的情节，为后文写卡特脑袋瓜上中了弹片最后死去埋下伏笔。D.小说主要描写了宏大的战争场面，通过写“我”和卡特的经历，使情节更加真实可感，震撼人心。2.从卡特受伤到死亡，“我”的心理发生了哪些变化？请结合作品简要说明。（6分） 3.小说结尾中的“西线无战事”耐人寻味，请结合作品简要分析。（6分） 五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4-8题。文本一：管子曰：“仓廪实而知礼节。”民不足而可治者，自古及今未之尝闻。古之人曰：“一夫不耕，或受之饥；

15、一女不织，或受之寒。”生之有时而用之亡度，则物力必屈。古之治天下，至纤至悉也，故其畜积足恃。今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也。生之者甚少而靡之者甚多，天下财产何得不蹶？汉之为汉，几四十年矣，公私之积犹可哀痛。失时不雨，民且狼顾，岁恶不入，请卖爵子，既闻耳矣，安有为天下防危者若是而上不惊者？世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数千百万之众，国胡以馈之？兵旱相乘天下大屈有勇力者聚徒而衡击罢夫赢老易子而咬其骨政治未毕通也，远方之能疑者，并举而争起矣。乃骇而图之，岂将有及乎？夫积贮者，天下之大命也。苟栗多而财有余，何为而不成？以攻则取，以守则固，

16、以战则胜。怀敌附远，何招而不至？今驱民而归之农，皆著于本，使天下各食其力，末技游食之民，转而缘南亩，则畜积足而人乐其所矣。可以为富安天下，而直为此廪廪也！窃为陛下惜之！（节选自贾谊论积贮疏）文本二：皆中国人民所喜好，谣俗被服饮食奉生送死之具也。故待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此宁有政教发征期会哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物贱之征贵，贵之征贱，各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不求而民出之。岂非道之所符，而自然之验邪？周书曰：“农不出则乏其食，工不出则乏其事，商不出则三宝绝，虞不出则财匮少。”此四者，民所衣食之原也。原大则饶，原小则鲜。上则富国，下则富家。

17、贫富之道，莫之夺予，而巧者有余，拙者不足。故太公望封于营丘，地瀉卤，人民寡，于是太公劝其女功，极技巧，通鱼盐，则人物归之。故齐冠带衣履天下，海岱之间敛袂而往朝焉。（节选自司马迁史记货殖列传）【注】廪廪：同“惊懔”，危惧的样子。虞：掌管山林川泽出产的官，此指开发山林川泽的人。三宝：食、事、财。绝：不流通。鸿卤：盐碱地，不适宜耕种。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A兵旱相乘/天下大屈/有勇力者聚徒而衡击罢夫/赢老易子而咬其骨/B兵旱相乘/天下大屈有勇力者/聚徒而衡击罢夫/赢老易子而咬其骨/C兵旱相乘/天下大屈/有勇力者聚徒而衡击/罢夫赢老易子而咬其骨/D兵旱相乘/天下大屈

18、有勇力者/聚徒而衡击/罢夫赢老易子而咬其骨/5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A仓廪，是古代储藏粮食的仓库，谷藏曰仓，米藏曰廪。古代有建立仓廪以备灾荒的做法。B饥穰，五谷不收为饥，菜蔬不熟为穰，此处指荒年，与“凶年免于死亡”的“凶年”同义。C陛下，对皇帝的尊称。陛，宫殿的台阶。称陛下，是不敢直呼，请陛下侍卫之人转达之意。D太公望，即姜子牙，被周文王拜为太师，尊称太公望，周朝建立后册封齐侯，定都营丘。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A文本一是一篇奏疏，针对西汉初经济凋敝的现状，阐述积贮的重大意义，有的放矢，切中时弊。B文本一是一篇政论

19、文，先论述不事积贮的危险，后论述重视积贮的好处，正反对照，析理透辟。C文本一直抒政见，文情并茂，和过秦论一样气势充沛，铺张扬厉，颇具有战国纵横家的遗风。D文本二是一篇史传文，以议论开篇，综合运用引用论证、举例论证等方法阐述对于货殖的见解。7在两则文本中，贾谊和司马迁的经济思想有何异同？请简要概括。（3分） 8把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（兰亭集序） （2）石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？（石钟山记） 2022届高三语文课时作业本答案与解析（第1032练）【基础训练】1. (3 分）B本题考查学生正确运用成语（熟语）的能力。沁人心脾：

20、指吸入芳香、新鲜空气或喝了清凉饮料，感到非常舒适。也形容美好的诗文、乐曲等给人以清新爽朗的感受。香气扑鼻：形容气味很香。本句主语其实是“一味清凉触鼻的绿色草气”，强调的是舒服的感受而非香气，故选“沁人心脾”。纵横捭阖：指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。纵横交错：形容事物或情况很复杂，交叉点很多。这里指山的状貌，故选“纵横交错”。望其项背：看得见别人的颈项和后背。形容差距不大，能够赶得上。一般用于否定句中。望洋兴叹：原指看到伟大的事物才感到自己的渺小。现比喻做事力量不够或条件缺乏而感到无可奈何。这里强调山高远而人力小的感叹，故选“望洋兴叹”。声名显赫：形容名声盛大。闻名遐迩：声名远播，远近

21、皆知。这里强调五云山的声名远播，故选“闻名遐迩”。故选B。2. (3 分）A本题考查学生理解语句修辞手法的能力。划线句的修辞手法是比喻，把五云山峰与钱塘江水比作深山里的野鹿。A.“花林皆似霰”，比喻。B.“三万里”五千仞”，夸张。C.“怨杨柳”，拟人。D.“干戈寥落四周星”，借代。故选A。3. (3 分）C本题考查学生语言运用之连贯的能力。根据句意，“虽但”的转折关系句子中，先承接上文“笼里的白熊，是只能满足满足胆怯无力者的冒险雄心的”，点出野鹿与白熊的不同，再以转折强调野鹿的自由奔放，排除AB。根据陈述对象一致的原则，前面的主语是“野鹿”，要承接上句主语，不应换成“高原的狮虎远远比它雄壮”，

22、排除D。故选C。4.（6分）示例：（1）对人类也有重要的保健作用（2）如果食用富含叶绿素的食物（3）叶绿素是一种有效的预防方法（每空2分；若答其他，言之成理可酌情给分。）5.（5分）示例：因为叶绿素可以明显降低人体内黄曲霉毒素代谢物的水平，所以它能有效降低黄曲霉毒素的致癌风险。（答出一点给2分，答出两点给3分；答出正确的因果关系的句子给1分，句子简洁流畅给1分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。若答其他，言之成理可酌情给分。）6.D【解析】此题考查学生理解和赏析古代诗词内容和手法的能力。D项“暗含作者对朝廷的不满之情”无中生有，尾联并无此意。7.颈联“峰悬驿路”一句写道路险阻。望不到尽头的

23、驿路，盘山而上，好像悬挂在耸入云霄的蜂峦上。“海浸城根”一旬则说韩愈到任后处境凄苦。潮州滨海，海潮浸到城根，地卑湮湿，老树为之含秋。“悬”“浸”二字，一高一下，生动形象。在物景烘托中透露作者深沉的关切心情。8.（1）雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 （2）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川（3）竭诚则吴越为一体 傲物则骨肉为行路【综合训练】1.D【解析】D选项中“主要描写了宏大的战争场面”说法错误，本文着眼于微观视角。2.先是着急救助：卡特受伤，“我”安慰卡特并背着卡特着急回急救所。然后是沮丧担心：在弹坑中为要与卡特分开而沮丧，为将来担心。最后激动震惊：认为卡特得救内心激动，却被卫生员告知卡特已

24、死内心震惊。（每点2分，心理1分，说明1分，意思对即可）3.“西线无战事”本来是人们对和平的向往，在小说结尾却是死亡的来临，强烈的对比突出了战争的残酷性。包括保罗在内的许多士兵阵亡在停战即将到来之时，“西线无战事”的战报与实际构成巨大的反差，具有强烈的讽刺性。“西线无战事”突出了战争中个人的渺小，以及政治谎言中生命的轻微，增强了小说的思想性，深化了主旨。（每点2分，意思对即可；若有其他合理答案，亦可给分）4C5B（庄稼丰熟为穰，菜蔬不熟为谨）6C（“和过秦论一样气势充沛，铺张扬厉”错）7.同：两人都提倡重视农业。异：贾谊提倡限制商业的重农抑商思想；司马迁认为农、工、商、虞各务其事，不可偏废。（

25、“同”1分，“异”2分，共3分，意思对即可。其他答案言之成理亦可）8（1）就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。（2）敲击后能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用钟来命名，这是为什么呢？（每句4分，共8分）参考译文：文本一：管子说：“粮仓充实(百姓生活富裕了)，就懂得礼节。”百姓缺吃少穿而可以治理得好的，从古到今没有听说过这回事。古代的人说：“一个男子不耕作，有人就要因此挨饿；一个女子不织布，有人就要因此受冻。”生产东西有时间的限制而消费它却没有限度，那么社会上的财富一定会缺乏。古代的人治理国家，考虑得极为细致和周密，所以他们的积贮足以依靠。现在人

26、们弃农经商，（不生产而）吃粮的人很多，这是国家的大害。生产的人极少而消费的人很多，国家的财富怎能不枯竭呢？汉朝从建国以来，快四十年了，公私两方面的积蓄还少得令人痛心。错过季节不下雨，百姓就将忧虑不安，年成不好没有收成，百姓用爵位和子女换钱以度荒年，这样的事情皇上已经耳有所闻了。哪有治理国家危险到这种地步而皇上不震惊的呢？世上有灾荒，这是自然界常有的现象，夏禹、商汤都曾遭受过。假如不幸有纵横二三千里地方的大早灾，国家用什么去救济百姓呢？如果突然边境上有紧急情况，成千上万的军队，国家拿什么去发放粮饷呢？兵灾旱灾交互侵袭，国家财富极其缺乏，胆大力壮的人就聚众横行抢劫，年老体弱的人就互换子女来吃；政治没有完全上轨道，远方对朝廷有二心的人，就一同举兵起来