北师大版四年级下学期语文期末考试检测试卷

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7北师大版四年级下学期语文期末考试检测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 读拼音，写词语。xi u qi zh ku zho y j z ho lin x w shu wn p xun zhun ch tu 二、 下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。（1） A逐渐（zh） B余波（p） C霎时（sh） D得心应手（yng）_（2） A成熟（sh） B即使（j） C违抗（wi ） D哄堂大笑（hng）_（3） A洞穴（xu） B血液（xu） C茂盛（shn

2、g） D奔流不息（ben）_（4） A卧室（sh） B鲫鱼（j） C训斥（ch） D愤愤不平（fn）_三、 辫字组词。嘲（_） 甩（_） 揭（_） 折（_）潮（_） 用（_） 喝（_） 浙（_）四、 把下列词语补充完整并根据要求填空。半（_）半（_） （_）（_）欲坠 （_）天（_）地 闪闪（_）（_） 月影（_）（_） 浩浩（_）（_）1写两个AABC式的词语：_ _2选择其中的一个词语写一句话：_五、 选词填空。精心 精致 精湛（1）每当我看见珍藏在抽屉里的那只（_）的小木船，就会想起陈明。（2）人们纷纷赞扬雕刻工人（_）的技艺。清脆 清幽 清晰（3）这里四面环山，泉水叮咚，环境（_），真

3、是个避暑的好地方。（4）那位同学站了起来，（_）而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”六、 按要求完成句子练习。1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（改为反问句）_2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（仿写句子）_3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）_4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_七、 课文回顾。1海上日出的作者是_，这篇课文是按照_的顺序来写的。2记金华的双龙洞这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者_的先后顺序；一条是暗线，即作者多次写到水，以_为线索。3海上日出描绘了_和_两种情况下的日出奇观。文中的最后一句表达了作者_

4、之情。4记金华的双龙洞重点写了_（外洞内洞孔隙）的景色。八、 阅读短文，完成练习。英雄战败大力神相传在很久很久以前，生活在地上的人们过着穿树叶、吃野果的苦日子。天上有位好心眼儿的阿番神，他非常同情地上的人们，于是背着天王，偷偷地打开天门，把天上五谷的种子，悄悄地撒到了人们生活的大地上。由于得到了阿番神的帮助，因此人们种出的庄稼茎秆粗壮，颗粒饱满。每到庄稼扬花的季节，远远望去，庄稼就像成群的绵羊，白花花地铺满了山坡，盖满了平坝。到了收获的时候，打谷场上一片繁忙，一堆堆的粮食被运进了仓里。从此，地上的人们过上了丰衣足食的幸福生活。这件事后来被天王知道了，非常生气，召来大力神，命他到人间，把人们丰收

5、在望的庄稼全部毁掉。这个大力神非常忠于天王。月黑风高的时候，他降落到人间，来到庄稼地里施展威风，手拔脚踏把庄稼毁了个一塌糊涂。当大力神正在那里发威时，人们从四面八方赶来，纷纷质问大力神。大力神依仗着自己一身的力气，蛮横地说：“我是天上的大力神，浑身都是力气。你们地上这些可怜的人们，谁敢和我比摔跤？”大力神正威吓着人们，忽听一声大喊：“慢着，别逞凶！”这一声喊把大力神吓了一跳。人们抬头看去，只见一个裸露着上身、腰间扎着一根腰带的人从人群中走了出来。他浑身上下黑油油的，一块一块的肌肉凸着，简直如半截黑铁塔。原来他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤，我们找块宽敞的地方去。”说完，朵阿慈恣头也不回地朝深深的老圭

6、山走去。接着，大力神和众人也跟着他来到圭山头上。大力神和朵阿惹恣在圭山头上展开了较量。他们整整扭摔了三天三夜，突然，朵阿惹恣一下失了手膝盖着了地。大力神瞅准机会拼命压下来，想把朵阿惹恣压翻在地。朵阿惹恣单腿跪在地上，在地上压出了一个深深的坑。眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。这一下大力神可丢尽了脸，再也不敢耍威风，只好灰溜溜地回天上去了。从此，每年这一天，人们都要举行摔跤仪式，来庆祝自己的胜利。1这是一个彝族神话故事，故事按照_的顺序来记叙，主人公_

7、是一个_的英雄。2根据对短文的理解和分析，填写短文的主要内容。事情的起因：阿番神帮助人们过上幸福生活，天王派大力神到人间破坏庄稼。事情的经过：_事情的结果：_3这个故事主要体现了古代彝族人民怎样的情感？（ ）A对美好生活的向往B对蛮横、无情的天王和大力神的憎恨C对善良的阿番神的感谢D对英雄朵阿惹恣的赞赏、敬佩4第段中画“ ”的句子运用_修辞手法，具体形象地描绘了_的情景。5短文在描写英雄大战大力神的过程中，有一个句子体现了神奇的想象，用“ ”画出来。说一说这样写好在哪里。 九、 写作天地。题目：我的双休日提示：1想一想你的双休日是怎样过的，你愉快吗？为什么？你不愉快吗？为什么？2写出自己真实的

8、感情和想法。_答案1、下跪 掐住 口罩 预计 自豪 练习 握手 顽皮 旋转 撤退2、B C D A 3、嘲笑 甩手 揭开 折断 潮水 用处 喝彩 浙江 4、梦 醒 摇 摇 顶 立 发 光 婆 娑 荡 荡 念念不忘 默默无闻 韩老师在这个山区小学里默默无闻地工作了几十个春秋。 5、精致 精湛 清幽 清晰6、钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？ 鸟儿唱着歌，青蛙跳到荷叶上。 江面笼罩着薄雾。 哥哥点燃烟花后，顿时，听见“嗖嗖”的声音，烟花带着红红的火苗蹿上天空，过了一会儿，夜空中绽放出几朵美丽的花。7、巴金 早晨太阳变化 游览 溪流 晴朗的天气 有云的天气 对海上日出的喜爱和赞叹 内洞8、

9、1 事情发展 朵阿惹恣 勇敢善战 2 朵阿惹恣和大力神比赛摔跤，大战了三天三夜。 朵阿惹恣战胜了大力神。 3D4 比喻 庄稼茁壮成长、丰收在望 5眼看大力神就要胜利了，只见朵阿惹恣收腰，吸气，双手卡住大力神的腰腿，猛一用力站了起来，乘势将大力神举过头顶，并远远甩了出去，直甩到十几里外的独石山边，在平地上挤出一条长长的深沟来。示例：这样写的好处是把朵阿惹恣战败大力神的过程描写得更加惊险刺激，给人留下深刻的印象。9、例文：我的双休日又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓紧时间写作业，到了中午，我还要看两个小时的作文书，然后才吃饭。饭一吃完又要去看半个小时的作文书或者成语故事。

10、看完了，就去睡一会儿午觉，睡醒以后，继续做家庭作业。到了3点多钟，我就要准备出发去蔡老师那里上写作课了。我来的时候已经有几个同学到了。第一节课，蔡老师想培养我们阅读的好习惯，就让我们看一会儿作文书，看完后，他还要提问题。蔡老师说完同学们就安安静静地看了起来。第一节课很快就过去了，下课的时候，我想和同学们到外面去玩，却被蔡老师阻止了。他说，我们这里的规矩是只能出去上厕所，上完厕所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。上课以后，蔡老师讲完了重点，就到我们动笔的时候了。写作文也是有规矩的，蔡老师要求我们三四年级的孩子至少要写到一页半，五六年级的至少要写到两页。我写作文写得很慢，别人一页都写完了，我才写