北师大小学六年级下学期语文期末考试水平测试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大小学六年级下学期语文期末考试水平测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音写词语，把字写漂亮。kng ki po xio bn zhu wi fng ln ln x yu ti xin gng xin bi ch xn ci 二、 给加点的字选择正确的读音，用“”标出。摔跤（jio jio） 抖擞（su shu） 颧骨（qun gun）家眷（jun jun） 喉咙（lng lng） 舅舅（ji jiu）三、 辨字组词。侍（_） 踩（_） 诀（_） 悴（_） 矫（_）

2、待（_） 睬（_） 绝（_） 碎（_） 骄（_） 碗（_） 锤（_） 狠（_） 槐（_） 谣（_） 豌（_） 捶（_） 恨（_） 愧（_） 摇（_） 四、 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。 不可思_ _独有偶 焉知非_ 翻_倒柜 负_请罪 画龙点_ 艰苦_绝 排山倒_ _公移山 全神贯_ 大步_星 五_四海 1.那小偷竟然敢在白天登堂入室，_洗劫一空。2.只见他精神抖擞，_地向村口追去。五、 选词填空。居然 竟然 偶然 依然 果然1有些（_）遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。2在寒冷的昆仑山上，这些来自亚热带的葵花子（_）发芽了。3虽然这次考试我的成绩不错

3、，但我（_）要继续努力。4这么大的事，他（_）没跟我商量。5昨天天气预报说今天有雪，早上起来一看，（_）下了好大的雪。六、 按要求写句子。1我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）_2你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_）就（_）？3这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）_4溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）_5那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）_七、 根据积累、背诵的内容填空。1皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那_的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她_也看到了，看到了她从来没有看到过的_，月光照耀下的_的大海。2明月别枝

4、惊鹊，_。_，听取蛙声一片。这首词的感情基调是_。3七律长征一诗写红军过_、越_、抢_，杀出重围，翻过_进入陕北。4锺子期死。伯牙破琴绝弦，_，_。这是_中的句子，用“_”比喻知音难觅。5这一学期，我们认识了_的老支书，_的鲁迅。我们读过高尔基的_，还读过小英雄雨来，里面生动的故事情节给我们留下了深刻的印象，这些情节让我们记住了雨来是个_的小英雄。八、 阅读短文，完成练习。只有一个地球据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。但

5、是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资

6、源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1读完课文后，如

7、果想要画出地球的样子，需要仔细阅读第_自然段。用_（颜色）画出地球的美丽可爱。2阅读作者如何说明“地球所拥有的自然资源也是有限的”这个观点，应该这样阅读：首先找到_仔细读；其次梳理出这部分内容主要是从_、_这两个方面说明观点的。3如果为“要精心地保护地球，保护地球的生态环境”这个主题，从这篇课文中搜集部分材料写一份倡议书，课文中_这部分内容浏览一下即可。九、 习作平台。每个地方都有不同的食品。即使是同一食品,在不同的地方做法和吃法也会有所不同。请以家乡的风味食品为题,介绍你家乡的一种美食,注意抓住重点,写出特点,详略得当。_答案1、慷慨 咆哮 笨拙 威风凛凛 喜悦 苔藓 贡献 别出心裁2、ji

8、o su qun jun lng jiu3、侍养 踩着 诀别 憔悴 矫健 对待 理睬 绝对 粉碎 骄傲 饭碗 千锤百炼 狠毒 槐树 谣言 豌豆 捶打 怀恨在心 愧疚 摇动 4、议 无 福 箱 荆 睛 卓 海 愚 注 流 湖 翻箱倒柜 大步流星5、偶然 居然 依然 竟然 果然6、1我的腿真酸哪，只得交替着用一条腿支撑着。 2今天下雨 不去图书馆了吧 3这清白的梅花，是玷污不得的。 4溪水唱着歌儿，快乐地向前奔去。 5我一辈子也不会忘记那些美好的印象。7、恬静 仿佛 景象 波涛汹涌 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 喜悦 乌蒙山 金沙江 大渡河 岷山 终身不复鼓琴 以为世无足复为鼓琴者 伯牙鼓琴 高山流水 舍己为人 为自己想得少，为别人想得多 童年 机智勇敢8、1 一 蓝色、白色、水蓝色 2 三、四自然段 矿产资源 再生资源无法再生 3第三、四自然段9、这次习作要求写家乡的一种美食。家乡