七年级语文上册第五单元综合测试题苏教版

1、第五单元测试题、积累与运用1 .根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。(5分)通过本单元的文章的学习，我们明白了要想成为一个有创造性的人，除了要勤奋学习，汲取()知识的养分， 在juan zhi( ) 浩繁的书海里chang yang ()，还要有不tuo xie ()、不气馁的“钉子”精神， 去除在脑海中根植的已有概念，不断追求新的答案的模式()，才会取得xuanmu() 的业绩。2.下列词语中共有 4个错别字，找出来填在表格里并订正。(4分)根深帝固茫无崖际 不言而喻锲而不舍 (13 分)慢不经心兴高彩烈 孜孜不倦再接再励 3、文学常识和课文默写。(1)莎士比亚是英国时期的戏剧家、诗人。(

2、2)三峡一文中与朱元思书中的“急湍似箭，猛浪若奔”描写的意境相似的句子是“ , ”(3 )任何人都有创造力，首先要坚信这一点。关键 是, ;不满足于一个答案，而去 探求新思路(4 )论语八则中阐述学和思之间辩证关系的句子是? (5)子贡问曰：“孔文子何以谓之文也”。子曰：“,是以谓之文也”(6)论语八则中的“ , ”教给我们如 何正确对待朋友的优缺点。(7)子曰：“, 。举一隅不以三隅反，则 不复矣。”.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(2分)A.教授们宣布，所有科学上的问题都被亚里士多德等因奉此地解决了。B.学习是一个循序渐进的过程，想一下子懂得所有的知识，那是不切实际的。C.语文课

3、上，全班同学聚精会神，目不暇接地聆听老师精彩的讲课。D.公园里长满了婢紫嫣红的红色牡丹花，非常好看，参观的人络绎不绝。.将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）（2分）站在正宫前极目远眺， ,美不胜收。近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态。玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点。绿阴中女神雕塑亭亭玉立 两侧大树参天，郁郁葱葱A. B.C. D. TOC o 1-5 h z .下面一段文字有四处语病，请依次改正。（4分）一个民族应该值得回顾的辉煌历史，它会稳定和提升现在的现实生活。人们通过对先人所经历的艰苦磨练和取得的辉煌成果的回忆，来升华和照亮现在的生活。民族的生活和个人的生活一样，是一种极为可贵的

4、经验财富。这种经验财富， 如果得到巧妙的运用，就会导致社会的进步和发展；相反，如果滥用或误用，就会导致空想、迷惑和失败。 （2） （3） （4） .仿照下两两句话，再写一个句子，要求句式相局，语意连贯。（4分）让我们来做花的事业吧，把花香传给别人，让我们来做叶的事业吧，把花顶过自 己的身躯；, .、综合性学习。阅读下面材料回答问题广州日报报道，一个狼群雕塑在深圳市南山区一小学揭幕，这组雕塑的底座上刻有说明：“东方似羊的教育，培养的是温文尔雅、逆来顺受、安于现状的人。西方似狼的教育，培养的是个性张扬、敢于挑战，不断超越的人。在物竞天择适者生存的世界里，我们通过对狼的性格剖析，教育我们的孩子要成

5、为强者。”该校校长表示，目前他们倡导的是对孩子进行“狼”的教育，建一座 狼群雕塑也是为了让孩子们学习“狼”的精神。我们平时所了解的狼是凶残的、狡诈的，与这一则消息完全不同，这给我们什么启示：试概括这则新闻的主要内容。（不超过15个字）请写出汉语里有关狼的成语或谚语（至少写两个）成语谚语.当下，自然环境的破坏，气候的急剧变化，使很多野生动物濒临灭绝, 请你提出两条有利于野生动物保护的建议。（2分）10.语文实践活动。（4分）在“模拟科技新闻发布会” 上，你获得的最新现代科技信息是什么？请用最 简洁的语言加以介绍。二、阅读理解（一）诗歌赏析秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，

6、便引诗情到碧霄。.上两句运用了什么表现手法，表达了作者什么样的思想感情？.“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”两句以其意境高远而著称，请加以赏析。.浅析“排” “引”两字有什么妙处。（二）阅读梵天寺木塔回答问题钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方二三级，钱帅登之，患其塔动。匠 师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见 喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之,则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如造箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。 TOC o 1-5 h z .解释下列句中加点的词在文中的意思

7、。（2分）（1）钱氏堀西浙时（）（2）贻以金钗（）（3）但逐层布板讫（）（4）盖钉板上下弥束（）.翻译下列句子。（1）六幕相联如月去箧（2）人皆伏其精练.选出下列加点子用法或词义元全相同的一项A .盖以诱敌B .匠师如其言C .贻以金钗D .而动如初盖钉板上下弥束如土中狗蝎不以疾也而剑不行.文中的哪个词写出了喻皓的心理活动，流露了他怎样的内心世界。8、本文反映了我国古代高超的技术水平和先进的建筑理论。而今天的中国人依旧用自己的智慧创造着中国的科技辉煌。你知道哪些现代中国的科技成就？提示：如航天、农业等方面（三）阅读斜塔上的实验回答问题比萨城一个年轻的医科大学生，正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链

8、条扰人的擦碰声，大厅里一片寂静。 一个教堂司事，刚注满一盏从教堂顶上悬挂下来 的油灯，漫不经心地让它在空中来回摆动。摆动着的挂灯链条的嘀嗒声惊扰了这个学生，引起他一连串的思考。突然，他跳起身来，这一举动使其他礼拜者大为惊讶。在摆动着的油灯的节奏中，他仿佛遭到了闪光的突然袭击。他觉得链条的节奏似乎是有规律的，那盏嘀嗒作响的挂灯每往返摆一次用的时间似乎一样长，尽管往返的距离越来越 小。他的感觉正确吗？如果正确，那他就是发现了奇迹。他决定立刻回家，马 上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。他一到家，就找来两根同样长的绳索， 各坠上一块重量相同的铅块， 将两 条绳索分别系在不同的厅

9、拄上， 准备做他的实验。他请他的教父穆契柯铁达迪 帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。 ”老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意 帮忙。伽利略手拿两个铅摆， 将一个拉到距垂直线四手掌宽的位置，另一个拉到两手掌宽的位置，然后同时放开手，两个人分别数两条绳索的来回次数，然后加以比较。总数是一样的， 各为一百次。两条绳索的起点虽大不相同，但在同样时 间内到达同样的点上。就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。今天， 这项原则已应用于时钟计时、计数脉搏、计算日食和推算星辰的运动等方面。.第1段的场面描写起什么作用？ （2分）.体会“漫

10、不经心” 一词在文中的表达作用。.下边句子中加点的字能否删去 ？为什么？（4分）（1）他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个 伟大真理。（2）老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”.结合课文内容谈谈伽利略是怎样发现钟摆定律的。.用一句话概括上面几段文字的主要内容。（3分）（四）阅读感谢贫穷回答问题贫穷这个字眼，似乎总与我结缘，一直陪伴我度过了二十多个春秋。小时候，贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁，我瘦得风能吹倒决不是夸张。面对一学期两元钱的费用，父亲锁紧了眉头。无奈，我只得“发扬风格”推迟入学。要想兄妹五人同时读书，这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去

11、报名，老师说啥也不愿收下瘦小的我。我的哀求感动了父亲，父亲的请求感动了老师。就这样，每天十多里的山路往返，风雨无阻地跋涉，成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际，我以优异成绩准备跨进离家更远的学校去住读。“人有旦夕祸福” 。此时，母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影，昔日的欢笑从此在大家庭中消失，我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢？父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费，我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号的冬季，也是我最难熬的不眠夜，趁着蜡烛快要熄灭的最后几点蓝色火焰，我以最快的速度铺好“床铺” 。没有垫絮， 一床半新半旧的棉被折成两半一半垫底，一半做盖，偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖

12、的怪声，我不禁颤抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一个十几岁的少年呀！就这样，我一天天地盼望着冬季的结束。天道酬勤。 在我做完勤杂工挣回高中最后一笔学费的几个月后， 大学录取通知书也如期飞至家中。面对这份我苦苦耕耘的收获，贫穷的山村沸腾了。父亲面对乡亲们的祝贺，既高兴又忧愁。高兴的是我要“飞”走了，忧愁的是要有一笔对于我们来讲类似天文数字的 2000 元学费。 为了这笔学费， 一家人东拼西凑一个多月后还差一半。起程的日子到了，一向坚强的父亲流了泪，我咬着牙含着泪离开了家乡。我说我要用双手和大脑来养活自己。“穷人的孩子早当家” 。当我做家教、打工挣来了一份又一份血汗钱时，我的同龄人正三天两头地写着家书寻求

13、 “经济支援” 。 我的父亲很惊奇我的经济来源。舞厅不敢进， 录像厅与我无缘， 我仿佛超出了那个热闹喧嚣的世界。 当然，图书馆中又多了一个一坐就是五六个小时的我。读书、写作、打工，这就是我大学的全部生活。当我接过那张本科学位的证书时， 我的眼圈湿了。 我很庆幸在大学四年里，我用辛勤战胜了贫穷，取得了一个又一个让人羡慕的成绩。菁菁校园中，掌声时常为一个贫穷的大学生响起，我生活在光环之中。当我穿着用稿费买来的球鞋寻觅工作时， 我敲响了一家家条件苛刻的用人单位的大门。进门时一身自信，出门时满身轻松，我就这样潇洒地战胜了一个个“包装”潇洒的同龄人。当我毅然决定投身教育事业时，他们都觉得不可理解。我说我

14、喜欢那份清贫中的个人追求。仔细回想过去的路，我时常被莫名的感激包围着。 寒夜里灯光下独坐读书, 夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后，我的心里很坦然。如今生活发生了极大变化， 我已经脱离了贫困。 时常有读者要我谈生活的 感受，我只能用四个字一一“感谢贫穷”来概括。在我看来，贫穷并不可怕，可 怕的是我们时常被它吓倒，没有力量去超越它。感谢贫穷这所最好的学校， 它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记 前方的路一一跨过一道道山，追求应该追求的。.第1段在全文中所起到的作用是什么？.最能突出作者家庭贫穷的语句是哪几句？.第3段“毕竟是一个十几岁的少年呀” 一句，言外之意是什么？.“我要用双手和大脑来养活自

15、己”，从这句话能看出作者是一个具有什么性格的人？5本文作者向人们展示了怎样的人生哲理？三、写作（50分）题目：在 中成长100200300400参考答案一、（1. A 2. D3 . B 4. A 5. D 6 、A 7. B 8. A 9、C ）、I. AL强”读 gn。.“骗”读口口钉”读HnQ） N. IM将句中的所有问号改为运 号）3. HA项感情色彩不当、C项搭配不当、D项用锦对聿，4. AH项搭 配不当V是蛾主语、D项岐义5. D 爪ACH项“患”应旭祥为嫌，担心c 项“FT+应解样为*天项,诙鹏应融释为1箱子9 7, HA项第一句中“之”应 解释为：用助,无义*C项中WT应辑环为

16、*就一口项-如“应解释为a案照）“盖e 应解释为“因为，&A 9. C（箕顺序为空间顺序，曲远及近,10.（1）在“应该”后加上“有（2）去掉“现实”（3）将“升华和照亮”改为“照亮和升华”（4）将“导致”改为“促进” 11. “搏”改为“博”、“汇”改为“会”、“彩”改为“采”、“崖”改为“涯”12.略13. （1） 一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形。（2）北京的“京”字字形，北京正张开双臂，欢迎八方宾客。（3）甲骨文“龙”字的变形，传达出龙的神韵。（4）中国传统文化符号一一印章。14.略15.妈妈：对不起，我知道您很疼我，什么事都想提醒我。但我已经长大，应学着一个人面对一切，您说对吗？16 、例：（ 1 ）让我们来做根的事业吧，把养分输给叶和花。（ 2 ）让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。二、阅读部分：、 1 （ 1）十（ 2）大丰收（3）本地（或当地）人。2 （ 1）喙，本意是鸟兽的嘴，这里借指虫子的嘴（ 2）蔽，遮蔽3 甲组相同，都是“出生，生长” ；乙组不相同，一是“泥土” ，一是“本地，当地” 4 （ 1）代词，它，指“子方虫” 。 （ 2）语气助词，无实义。（ 3 ）代词，它，指“傍不肯”。 5 （ 1 ）正要危害田里的庄稼。 （ 2 ） （子方虫）全部被咬成两段。6 不行。这一句为后文伽利