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文档简介
习作 多彩的活动1.要把自己喜欢的一个游戏的过程按一定的顺序写出来。2.抓住印象深刻的部分来进行具体的描写，做到重点突出。【教学难点】第一课时【教具准备】 课件 （建议使用荣德基小学课件）【教学过程】内 容一、导入新课（2）个名字？ （3）（4）1.审题指导：（5）2.思路导航：写好游戏的场面，就要注意以下几点：（1）场面描写要紧紧围绕文章主旨-一个“中心”。首先应确定这个场面是围绕一个什么意思来写，也就是要表现一个什么中 3.技法点拨：（7）（8）（9）（2）总景分人，面点结合-两个“基本点”。场面描写除了写场景，也要写人物。整个场面的全景是“面”， 场中的主描写一个场面，既要写出参加活动人的心情、神态表现，又要写出围观人的反映，把场内外交织在一起写，才能更好地烘托环境气氛。在描写的过程中，还 三、范文引路，掌握技法（12）（13）（15）定自若，她向前紧走几步，假装盯着小菲同学。小涛同学刚要改摸鼻子的动作，（1）范文从哪几方面来写猜“领袖”游戏？是如何介绍的？（2）为了能更突出特点，重点写了什么？4.小组派代表发言，全班交流，教师评议相机引导。 （16）五、学生习作
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