广州幼师实习生总结

1、Word 广州幼师实习生总结 广州幼师实习生总结 在老师专业化成为师范教育的进展趋势和潮流的背景中,依托教育实习开展的实践性教学为老师的专业化进展奠定了实践基础。看看广州幼师实习生总结，今日第一我给大家整理了广州幼师实习生总结，感谢大家对我的支持。 广州幼师实习生总结篇一 在校领导的大力支持下，在实习单位的亲密协作下，在辅导老师的仔细辅导下，在指导老师的细心指导下，同学的态度仔细，成果良好，现总结如下： 一、组织到位。我们为这次实习做了细心的支配。在实习以前，我们已经上了一年多的专业课，专业基础打的比较扎实。在实习前夕，我们仔细组织了实习前的专业测评，每个同学都要求专业过关。并且我们在实习动身

2、以前，进行了仔细的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会，校长又特地开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样，同学从思想上，到专业预备上，都做好了充分的预备。 二、仔细实习。 (一)仔细支配带队老师。我们幼师实习，同学多，任务重，并且究竟从理论到实践有很大的差距，所以找带队老师特别重要。这一点上，领导做了仔细的组织和支配。找业务素养高的，思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺当进行。 (二)实习单位也做了仔细的支配。他们热忱接待，并且对我们的实习老师做了恰当的分组，也仔细地支配了实习指导老师。把业务素养高的，工作力量强的支配给我们做指导老师。

3、这些老师态度很仔细，对我们的实习生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实习之初，先给我们上示范课，具体讲了他们上课要求，和留意事项。然后让我们的同学讲课带班。在每一次课后，我们都一起争论每个人优点和不足，争论每堂课应当怎样上，如何对待每一个孩子。 (三)同学态度很仔细。每一个同学都严格遵守幼儿园的作息制度，没有迟到早退现象。尤其像张园园，离家远，又是通宿生，身体还比较弱。但还是早来晚走，克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了，她独自带课，并且取得了完全的胜利。受到幼儿园老师和领导的好评，并且也得到了幼儿家长的夸奖。 (四)实习同学专业基础扎实。我们这一级实习生，专业基础都很扎实。李萍

4、、杨雪的舞蹈，杜娟王雪的绘画，宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和确定。并且他们表示，假如我们的同学毕业了，情愿接受这些同学。 (五)我们在实习单位仔细组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈，指导的诗歌朗诵，辅导的孩子的绘画，都受到孩子家长和实习单位的确定和好评。 三、我们的阅历和教训。 这次实习，我们在组织上特别到位，同学的专业基础预备的很扎实，并且带队老师和实习指导老师仔细负责的态度，对这次实习的胜利起了很大的作用。当然，这其中同学骨干的带头作用，也使我们的工作事半功倍。 但是，我们还有一些地方不足。如，有的同学虽然对幼儿教育在理论上能够接受，但是真的面对一个哇哇大哭的孩子，有

5、时候还表现的手足无措。有的同学对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在教学工作中，加强他们对孩子的爱心的教育，并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。 广州幼师实习生总结篇二 实习地点：广州市 幼儿园 实习人： 潘迎秋 实习时间：20cc年2月至20 xx年6月 实习对象：广州 幼儿园小班班幼儿 实习目标：1、培育自立从事幼儿园教育和保育工作的力量，培育喜爱本专 业，忠诚教育事业，献身于幼教事业的专业思想; 2、了解幼儿园一日生活常规，熟识适应幼儿园工作; 3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园老师及保育员工作，培育初步的幼教实际工作力量; 4、通过实

6、习能把所学的基本理论、专业学问和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。 一 幼儿园实习的目的与意义 这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论学问。在幼儿园老师的关心下我从一个什么都不懂的新老师逐步走向了解幼儿的老师。 在实习中，第一，我获得组织幼儿教育、教学的方法，培育从事幼教工作的实际力量。学校的许多理论学问最终用于实践上了。其次，幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量。 第三，幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，喜爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增加我们的事业心和工作责任感 第四，我从这次幼儿园的实习能够使我们进一步熟识

7、幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。 第五，我从幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。 二、教育实习的内容过程 我到幼儿园实习的第一步是见习。见习的目的是了解幼儿园一天活动，熟识实习所在班级的基本状况，了解幼儿的特点，跟幼儿接触、沟通同时建立良好的关系。第一个星期是观摩和学习我的指导老师如何开展幼儿园一天工作。我从一进园我就开头了做保育工作，并学习尝试和见习班级的小伴侣进行沟通。其次，保育工作是实习的其次周开头，在这一周我是 学习如何将行保育工作。保育老师的工作是相当的繁琐。所以我基本上就跟着指导老师，仔细观看他是怎么开展每项工作的，要求还是很高，需要

8、细心与急躁。我每天仔细的协作保育老师一起乐观的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照看中特别重要。 接下来就是教育及班级管理工作，完成保育实习后，我被园长请支配参加小班的教学和班级管理工作，根据指导老师的工作流程下我开头开头班级教学和管 理。在这段时间里，我运用和结合之前见习所观摩得来的阅历开头了我的工作。由于前面的仔细观摩和学习，我在开头自己工作时很顺当的完成自己的教案;跟指导老师沟通沟通学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间，我乐观的向指导老师请教

9、，虚心听取指导老师的看法，仔细的修改自己在设计课程消失的错误，并乐观寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必需把握孩子的认知规律。孩子天性活泼，有剧烈的奇怪 心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。第四，实习很开就进入了家长与社区工作阶段了，建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的健康成长、建立良好的班级氛围和幼儿园的进展都能起到重要的作用。 在实习的过程中我还学习到：1 给同学制造一个欢乐学习的学习氛围;2从心底里关系和爱惜幼儿;3在教学中，渗透专业的教育理论学问;4开展丰富多彩的集中教育活动，激发幼儿学习爱好。除此之外，

10、还有必需仔细做好家园工作，这段实习实习让我们第一次置身于社会活动中，与不同的家长打交道。和每一个小伴侣搞好关系，让他们对我们又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都爱戴你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听敬畏你，和你一起活动一起嬉戏。 广州幼师实习生总结篇三 带着对美妙将来的向往和盼望，我来到了广州xx幼儿园，随着时间的关系，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。 俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，看着老老师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个

11、一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试自立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己自立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子的内心世界，不专心去发觉蒱 他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想关心他们改正缺点，不仅要关怀和照看幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们沟通幼儿在园及在家的表现， 在实习上获得了很珍贵的东西。 在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在

12、实习期间我严格根据时间表，协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 首先，保教工作。我虚心请教老老师，乐观协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不 好影响幼儿对学问的把握及对上课的爱好，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，取得家长的充分信任。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关怀和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为老师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不简单，半年的实习生活，让我初尝了身为一幼儿老师的酸甜苦