贾雨晴的神文（贾勇指导）：以及阅读13至15

1、贾雨晴的神文（贾勇指导）：以及阅读79 贾雨晴的独立思考使人有“度”一文，刊登于2021年底出版的家庭教育报（教师论坛），指导老 师是贾勇教授。原文一字不改，即可以应对2022年5月8日的陕西专升本语文作文，材料二（“独立思考”话题）。可见，贾雨晴的独立思考使人有“度”是名副其实 的“神文”。贾雨晴独立思考使人有“度”原文如下: 井底之蛙、应声虫，甚至驰骋数百里的驿马，都是不会独立思考的，这就是低级动物远不如人的表现。可见，独立思考使人有“度、具体说就是：会独立思 考的人是有高度、有力度、有气度、有风度的人。会独立思考的人有高度。商鞅变法的成功，是靠 立木取信做了很好的铺垫。立木取信的故事，说

2、明商 鞅善于独立思考，使秦国在较短时间内成为了国富兵 强的国家，为统一六国奠定了基础，他本人也成为了 历史上赫赫有名的政治家。秦始皇时期修建万里长城 的人们，同样是善于思考的，在没有科技力量帮扶的情况下，只有合理安排人力、物力、财力，才能使长 城被用于抵御外敌的同时，创造出世界八大奇迹之一 的长城。在我看来，长城躺着有多长，站起来就有多 高，因为会思考的人是有高度的人。会独立思考的人有力度。在山东泰安有一位医生,她说：“通过体验不舒适感，对于不舒服能有切身的体 验，就能知道怎么让病人更好地配合，从而减少病人 的痛苦”。显然，医生要救死扶伤，是需要独立思考的。 教师是能够医治人们精神、心理疾病的

3、医生，同样是 很有力度的人。在我成为一名小学书法老师时，就将 教师职业道德中的“因材施教”牢记心中，不断思考 如何管理班级和分析各个学生的内心世界，做到不同 学生不同教法。我认为教师在教书育人方面是有力度 的人，有力度才能托举起明天的太阳。会独立思考的人有气度。2020年的春节是最黯然无光的一个春节，冠状病毒肆虐神州大地，人心惶惶;那也是最热血沸腾的一个春节，炎黄子孙守望相助, 高歌一曲无畏的家国无疆。终南山组织科学院院士共 同思考研制疫苗，保障了人民生命平安，这不是很有 气度的人吗？袁隆平先生的终身信条是“让老百姓吃 饱饭”，身为院士却一生劳作于田地间，临终还在思考 新型水稻的研发，这不是很

4、有气度的人吗?通过独立思考而进取，使人生更加美好，这样的 人很有风度；通过独立思考而创造，推动社会创新发 展，这样的人更有风度；通过独立思考而奉献，为祖 国人民而努力奋斗，这样的人尤其有风度！反之，不 爱思考的人好比井底之蛙、应声虫、被人驱使的驿马。 这样的人在工作中将无法胜任其职位；在人际交往时 不会灵活变通，将无法收获真诚的友谊，因而将无法 立身于社会。总之，我们要学会独立思考，必要时通过专门学习、训练，使自己对现实问题能有独特的见解，从而 使自己成为有“度”之人。阅读13-15阅读下面的文字，完成1315题。在中生代，受燕山运动的影响，地质下陷，形成古赣 江下游河谷盆地，后来断块上升的“

5、庐山”耸峙盆地 之缘，盆地变成泱泱大湖。因湖与鄱阳山相接，湖取 山名，。鄱阳湖是亚洲最大的冬候鸟越冬天堂, 也是世界上最大的鸟类保护区，被誉为“候鸟的王国”。严寒，千百万只、百余类冬候鸟，从西伯利亚，从西 太平洋，从北冰洋，飞越千万里，来到鄱阳湖越冬。小天鹅摇着风扇一样的翅膀；斑嘴鹏鹏在湖畔踱步,像一群乡贤，羽扇纶巾它们在这里筑巢、孵卵, 繁衍后代。三月之末，暮春的湖水变得温暖，群鱼逐 草，开始孵卵。这个时节，最后一批北迁的冬候鸟和 第一批落户的夏候鸟开始“换岗”。冬候鸟和夏候鸟混 杂一起，云集湖面，彼此穿梭其间，游水嬉戏，一派 和谐景象。候鸟爱极了鄱阳湖的湖滩和草洲，爱极了鄱阳湖的温 暖湿润

6、气候。湖滩有广袤肥厚的淤泥和星罗棋布的洼 湖。淤泥里有螺蜿、泥蹶和黄鳍等； 。鱼在洼 湖里游得多么畅快，漾起的水波如花纹。水荡声是大 地之音，似乎被万里之遥的鸟儿听到了。鸟儿仿佛听 见中国的南方在召唤：鄱阳湖多么肥美啊，多么舒适 啊，多么宜居啊！.文中使用了哪些修辞手法(3分)()A.借代、排比、比较A.借代、排比、比较比喻、排比、拟人C.排比、比喻、夸张D.借代、夸张、比喻 解析：选B语段中“从西伯利亚，从西太平洋，从 北冰洋”使用了排比的修辞手法，“小天鹅摇着风 扇一样的翅膀”“漾起的水波如花纹”等使用了比喻的 修辞手法，“最后一批北迁的冬候鸟和第一批落户的 夏候鸟开始换岗，”使用了拟人的

7、修辞手法，语段中 没有使用借代、夸张的修辞手法，故此题选Bo.文中画波浪线的句子可改成：“鄱阳湖十分肥美, 十分舒适，十分宜居。”从语意上看二者基本相同，但 原文表达效果更好，为什么？（4分） 答:解析：解答此题，要分析原句与改写后的句子之间的 差异，从句式等角度分析原句表达效果好在哪里。如 原文为感叹句，而改写后的句子是陈述句，感叹句情 感的表达更为强烈，更能表现对鄱阳湖的赞叹；同时 还可以联系画线句前面的内容，从表达准确、连贯等 角度来思考分析。参考答案：原句为感叹句，比陈述句表达的情感更强 烈；画波浪线的句子前有“召唤”和冒号，原句更能 表达“召唤”的意味，与原文联系更紧密。.请在文中画

8、横线处补写恰当的语句，使整段文字 语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10 个字。（4分） 答： 解析：第处，根据横线前“因湖与鄱阳山相接，湖 取山名”和横线后“鄱阳湖”，可推知此处应填写“遂名鄱阳湖”之类的句子。第处，根据横线前“湖滩有广袤肥厚的淤泥和星罗棋布的洼湖滩有广袤肥厚的淤泥和星罗棋布的洼湖”“淤泥里有”和横线后“鱼在洼湖里游得多么畅快”，可推 知此处应填写“洼湖里有鱼”之类的句子。参考答案：遂名鄱阳湖 洼湖里有鱼仿真综合练（二） 一、（2020 新高考模拟海南卷）阅读下面的文字，完成13题。紫禁城建造之初，就对排水系统进行了（）测量、精 密设计和精细施工。紫禁城地面顺应地理

9、环境，整体走势北高南低，中间高两边低，为自然排水创造了有利条件。紫禁城内的排水沟渠全部（）内金水河，内金水河又与紫禁城墙外侧52米宽的护城河相连，之 后同周边的外金水河、中南海等水系相通，形成一个 庞大的。在紫禁城内部，那么用干沟、支沟、明 沟、暗沟等排水设施沟通各宫殿院落的排水系统，营造了一个主次清楚、明暗结合的 。雨水降落时, 一局部雨水落到建筑上，沿着屋顶琉璃瓦落到地面, 之后再顺着明沟流到地下暗沟沟口；还有一局部雨水直接形成地表径流，顺地面流入院落和房基IU!的石槽明沟，明沟假设遇有台阶或建筑物，那么（）“沟眼”,汇入暗沟。地下暗沟纵横交错、四通八达，雨水排入暗沟以后，再由支沟（）到干

10、沟，经干沟排入内金水 河。历史上整个系统固定时间淘挖养护，近年来，又开展了一系列研究、保护工作，所以无论雨量多大, 故宫。可以说，故宫排水系统沉淀着世代传承 的“工匠精神”，在“天时地利人和”的综合作用下， 才造就了今天强大的排水防灾功能。1.依次填入文中括号处的词语,1恰当的一项为哪一项（3分)(A.B.C.D.精准 精准 精巧 精巧流向 通向 通向 流向经过 穿过 经过 穿过汇聚 汇集 汇集 汇聚解析：选B第一空，精准：非常准确，精确，时间概念中、空间位置上的准确。精巧：指（技术、器物构 造等）精细巧妙，工艺品、机器都可形容。“精准”侧重 准确，“精巧”侧重巧妙。语境是对排水系统测量，应

11、用“精准”。流向的主语应是水，而语境是“排水沟渠”, 第二空选“通向”。第三空，穿过：指从一个地方经过 另一个地方到达第三个地方。经过：指经历的过程。根据语境应选“穿过”。第三空，汇集：累积起来，聚 到一起。汇聚：指会在一处，没有分开的意思。雨水 在干沟聚在一起，还要排向金水河，选“汇集”。.文中画波浪线的句子有语病，以下修改最恰当的一项为哪一项（3分）（）A.“工匠精神”世代传承，沉淀在故宫排水系统中, 在“天时地利人和”的综合作用下，才拥有了今天强 大的排水防灾功能。B.世代传承的“工匠精神”积淀在故宫排水系统中, 在“天时地利人和”的综合作用下，才造就了今天强 大的排水防灾功能。C.故宫

12、排水系统沉淀着世代传承的“工匠精神”，在 “天时地利人和”的综合作用下，才拥有了今天强大 的排水防灾功能。D.沉淀着世代传承的“工匠精神”的故宫排水系统， 在“天时地利人和”的综合作用下，才造就了今天强 大的排水防灾功能。解析：选C原句动宾搭配不当，“造就”与“功能 不搭配。A项，主语残缺，在“天时地利人和的综合 作用下”前应加“故宫排水系统”；B项，主语残缺, 在“天时地利人和的综合作用下”前应加“故宫排水 系统”，动宾搭配不当，“造就”改为“拥有”；D项, 动宾不搭配，“造就”改为“拥有”。.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语 意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。（5分）答：解析：此题考查语言表达