儿童编程scratch呼叫增援教案

1、少儿编程教学资料，需要可下载并修改后使用！飞机大战呼叫增援本文档书写规范：1、字体定义为“仿宋”2、大标题采用“二号”，一级标题采用“四号”，需加粗，颜色为（0, 112, 192）； 二级标题采用“小四”,需加粗,颜色为（0, 112, 192）3、页眉页脚采用固定方式4、编号序号为1、2、3，下层为（1）、（2）、（3），可在编号格式上进行自 定义，第三层为、5、正文段落格式为“首行缩进两格”，行距为“单倍行距”6、采用微软Word进行编辑课前准备：1、演示飞机大战-呼叫增援的动画2、飞机大战-呼叫增援素材包，确认背景、角色、声音素材内容无误3、对应课程PPT准备妥当，课后作业打印完毕4、

2、对应学生账号内容检查无误课前引导与答疑：1、师生相互认识，自我介绍（提前设计好的），相互介绍。2、讲解少儿编程课程的起源，现状，课程体系，学习了对自己有哪些帮助。了 解操作基本知识，学习后有哪些意义？课程学习中的考前须知（如建群，我们的 作品可以在群内看到，也可以转发到朋友圈，优秀的为他办工程发布会）。计算机读取代码的原理，bug和debug,循环（不停的判断）。3、介绍网址登陆方法，分别记录自己的账号和密码，现场操作；4、介绍少儿编程scratch3.0网页端操作界面，绿旗，红圆圈分别代表开始和结 束。每个按扭简介，预先说下每个大系列指令有什么不同？颜色不同。还有呢？ 有的有缺口，有的突出一

3、块，这些缺口和凸出就是可以进和出程序，有的是椭圆 形的边，有的是尖尖的菱形的，里面还有下拉框，意味着有多重选择。埋下伏笔， 后面慢慢了解这些区别，然后准备上课特别说明：侧面说下学了编程的孩子厉害的案例，其他同学羡慕佩服等带来 的成就感，引起孩子觉得学这个的欲望。告知学生的精辟语句：普通人玩游戏, 高手做游戏。普通人遵守规那么，高手制定规那么。同时演示几个设计出来的酷炫的游戏（提前准备好）给学生欣赏，激发孩 子学习的积极性。1、本节摘要（2min）：遥远的银河系中，为了争夺宇宙原石，各大星球之间战火不断。前一节课我们主要深入制作了 Boss发射能量球及护卫敌机5、敌机6投放炮弹。其中左右 能量球

4、的飞行方向计算和两架护卫敌机的紧跟Boss都使用到了数学计算。本次 课我们着重将数学坐标与侦测结合，创作不一样的飞机大战。虽然我们的飞机 大战目前Boss和护卫敌机的血量还没有设定，不过没有关系,我们今天先利用 上节课的知识点，强化后制作“呼叫增援”课题，能让我机在危难时刻呼叫一 次增援，帮助我们完美通关。2、学习目标(2min)知识与技能：(1)掌握数学坐标与侦测结合的使用方法熟练掌握变量的使用方法理解并能够应用克隆方法过程与方法：(4)通过小组讨论合作培养解决问题能力情感态度价值观：培养对信息技术的兴趣，培养想象力，逻辑思维能力3、课程导入(lOmin)(1)复习导入(2)展示作品师：增援

5、战机在我机的什么位置? 师：增援战机是怎么发射子弹的?4、流程图示(12min)翻开系统后台的“工程演示设置”查看，并让小朋友仔细观察角色的特征和 要素，并进行提问，作品特征一般分为“角色”、“动作”、规那么”。【课堂问答】(1)本次作品有几个角色？分别是什么？(2)支援战机什么时候出现？怎么在舞台上怎么移动的？(3)怎么发射子弹的？我们第12节飞机大战-呼叫增援新添加的角色主要有支援战机和支援炮 弹。前一节课我们制作了 Boss发射能量球及护卫敌机5、敌机6投放炮弹。为 了抵抗敌军强大的势力，我机新增了增援战机，能让我机在危难时刻呼叫一次增 援，帮助我们完美通关。4、编码逻辑(50min)(

6、1)添加背景和角色(2)制作支援战机点击小绿旗，设置颜色特效设定为100,隐藏支援战机。1。颜色特效设定为被点击隐藏颜色特效设定为按键H次数L0按键H次数 增加按键H次数设为显示接下来我们需要制作按键 H“，召唤支援战机。首先新建变量“按键H次数”， 将“按键H次数”变量初始值设置为lo当按键被按下时，支援战机出现 在屏幕的随机位置，此时“按键H次数”变量值增加-1。只有“按键H次数”个 变量值大于0的时候，按下H键才是有效的，可以召唤支援战机的。当按下h 键接下来我们制作支援战机，支援战机在我机附近移动。我们可以根据侦 测中的积木先获取到我机角色的X坐标和Y坐标。支援战机慢慢移动到我机的位

7、置，接下来左右扫射，帮助我机清扫敌机。秒内滑行到x:我机 的x坐标，我机的y坐标y：我机的y坐标我机的y坐标我机的y坐标我机 的y坐标50505050+（3）制作支援火力点击小绿旗，设置颜色特效设定为100,隐藏支援战机。在支援战机出现的时 候，应该是持续密集地发射小炮弹的。在这里，我们继续通过变量来控制是否发 射支援战机的炮弹。对于新添加的支援炮弹，只有当按下键并且“按键H 的次数“大于0的时候，才可以密集发射支援炮弹。支援炮弹的飞行可以参照我 机的小炮弹。同样，需要发射更多的支援炮弹，我们这里需要用到克隆的方法。当被点击将颜色 特效设定为将颜色 特效设定为重复执行次显示0面向方向删除此克隆体克隆自己等待秒6、当堂总结（7min）【程序测试单】：支援战机是否在我机左右两侧移动？当“按键H次数”大于0,是否可以发射炮弹?支援战机是否设置了颜色特效？支援炮弹到达上方边缘是否会消失？【课堂问答】师：支援炮弹从哪里发射出来？向哪个方向发射?师：支援战机在舞台上怎么移动？师：什么时候可以发射支援炮弹？7、当堂拓展(7min)1、编程实现：模拟春天景色的一个程序，创立春天的场景和角色注意：无评价标准：用随机和克隆功能，让任意大小和深浅的花瓣从桃树上的随机位置四散飘落下 来并消失让小鸟挥动翅膀并发出鸣叫让柳条不断飘动，白云来回移动，让小女孩在舞台上来回奔