2022年三年级阅读短文练习集锦讲课教案

1、资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 好玩的小刺猬刺猬是一种好玩的小动物；它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了；它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿特别锋利,门牙特殊长；刺猬的四（肢 枝）很短,跑起来很快；它的爪子像老鹰的爪子那么锋利,那 么有力； 除了腹部, 刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密； 遇到强敌时, 它就把身体蜷 （qun ju n）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶残的野猪也拿它没有方法；刺猬不但能用硬刺（爱护 保卫）自己,而 且仍可以用它来搬东西呢！夏天,正值人们进入梦乡的时候,它静静地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬

2、刺扎进瓜皮,一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了；1、挑选（）里正确的读音或字词；用“ ” 表示；2、文章是环绕哪句话来写的？用“ ” 划出来；3、依据短文填空；刺猬的头（）,眼睛和耳朵 （）,牙齿（）；）、（）,门牙（）；它们四肢（）,跑起来很快；爪子（）；浑身长满了（4、以下句子中哪个是打比方的,在（）里打“ ” ；（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺；（）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锋利；（）5、认真读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用？6、有很多动物身体的某一部分都有着特殊的作用,你能试着找一种动物写写吗？鲁班造伞很久以前,仍没有伞；闻名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了很多亭子；亭

3、子的顶是尖尖的,四周用几 根柱子撑住；雨来了,或是被太阳晒得难过了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿；可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊；要是能把亭子做得很小,让大 家带在身上,该多好啊！用什么方法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天,天气热极了,鲁班观察很多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶；鲁班问他们：“ 你们为什么顶着荷叶呢？” 小孩子七嘴八舌地说：“ 太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了；”鲁班拿过一张荷叶,认真地瞧了又瞧；荷叶圆圆的,上面有很多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快；鲁班的心里一下亮堂起来；他赶忙跑回家去, 找了一根竹子, 劈

4、成很多细条, 照着荷叶的样子, 扎了个架子；又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上；好啦,好啦 他兴奋地喊起来 这东西既能挡雨 遮太阳 又很轻巧word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 后来,他又把它改成了可以活动的：用的时候,就把它撑开；用不着时,就把它收拢；这就是最早的伞；给文中缺少标点的句子加上标点；用“ ” 画出鲁班造伞时的动词；找到文中的一个打比方的句子,是把 _比作了 _；找出表示鲁班造出“ 羊皮伞” 时心情的词语：_ 填一填,再依据这个次序讲故事；_；你仍能再写出与它相近的表示心情的词语吗？很久以前,鲁班为大家建了很多 _,大家可以 _；但是,鲁班想连续改进,

5、把亭子做得更 _；一天,他观察 _ _ ,受到了启示；回家后,他用 _劈成细条,扎成 _,又把 _ 蒙在架子上；鲁班造的 _,既 _又_；蚂蚁和螳螂 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着；螳螂呢？每天“ 叽哩叽哩” 地唱着歌,游手好闲地过日子；每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵盛开的时候,真是一个欢乐的夏天啊！螳螂看到蚂蚁工作,感到特别古怪；“ 喂！蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢？略微休息一下,像我这样 唱唱歌不是很好吗？”可是,蚂蚁仍然连续工作着,说：“ 在夏天里积存食物,才能为寒冷的冬天做预备呀！”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁；“ 哎！真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢

6、！”欢乐的夏天终止了,秋天也过去了,冬天来了；北风呼呼地吹着,天空中下着绵绵的雪花；处处都是雪,螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子；螳螂蹒跚地走在雪地上,心想：我如像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊！短文共有 个自然段；第 自然段写了螳螂和蚂蚁的对话；结合上下文懂得词语的意思 游手好闲： _ 蹒跚： _ 你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中画出来 螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？夏天的时候： _ 冬天的时候： _ 读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么？_ _ 我家的菜园word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除我家有一块长方形的菜园子,它的四四周着高墙,里面种着各

7、种各样的蔬菜瓜果；园子的北面长着一丛明艳的喇叭花,南面有着一棵茂密的石榴树；当春天来暂时,菜苗纷纷从土里钻了出来,一片片绿油油的,大地像上了一条绿色的毯子；一群群毛绒绒的 小鸟栖在高墙和树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,冬眠的菜园慢慢地清醒了；到了初夏,成行的向日葵已经长得特别健壮,开放的花朵像一只只金色的盘子；盛开的石榴树的花朵,散发 出阵阵幽香,引来了成群的蜜蜂和蝴蝶,园子里喧闹极了；骄阳下的盛夏, 一排排直立着的玉米,像一个个浑身插满手榴弹的威猛的战士；高梁瘦长的头上像戴着一顶红珠帽；地里结满了累累瓜果；秋天,石榴胀开红褐色的果皮,袒露出饱含秋意的珍宝般的颗粒,迎着秋风欢乐着；镶嵌着很多红色小

8、花的 深蓝色的络石藤,布满了北墙,墙角盛开着粉红色的喇叭花；一场大雪过后, 菜园一片洁白, 犹如盖上了一床银色的被子；着,远远望去就像几朵淡绿色的小花；菜园的四季,似乎是一幅幅迷人的画卷；几片顽皮的菜叶静静地顶起被子探着脑袋张望1、全文共有（）个自然段；第（）自然段描写的是我家菜园的样子；2、用曲线画出文中比如句；3、依据课文内容,挑选词语连线粉红色的 画卷茂密的 络石藤深蓝色的 石榴树迷人的 喇叭花4、照样子写词语绿油油5、依据文章内容填表；季节 描写的主要景物春天 菜园 小鸟时间老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着；时间老人问你是谁为什么哭我少年时代玩玻璃球青年时代玩电子嬉戏中年时代打麻将家产

9、都败光啦如今我一无全部我真懊悔呀流浪汉说word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除时间老人看他哭得可怜,摸索地问：“ 假如你能返老仍童（ hu n hi ） ”“ 返老仍童？” 流浪汉抬头将老人端详（ li ng liang ）一番,“ 扑通” 一声跪下,苦苦请求,“ 假如再给我一个青春,我肯定从头学起,做一个勤奋好（h o h o）学的人！” “ 好吧！” 时间老人说完便消逝了；惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上仍背（ b i bi ）着书包呢；他想起自己刚才说的话,便向熟识的一所学校走去；路上, 看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来；

10、他仍然按老样子生活,玩电子嬉戏,打麻将 到了老年,他又懊悔地哭了起来；正好又碰到时间老人；他“ 扑通” 一声跪下,乞（ q ）求时间老人再给他一个青春；“ 我做了一件蠢 chn 事！” 时光老人冷笑着：“ 给你再多的青春,你也不会得到真正的生命；”1、用“ ” 选出文中带点字正确的读音；2、给第 1 自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号；3、“ 笑” 有很多种,请你再写出几种不同的“ 笑” 来；例如：冷笑4、联系上下文,懂得以下词语的意思；懊hui ）：老悔（ o 仍返童：5 后来,流浪汉恳求时间老人再给他一个青春时,时间老人为什么说“ 我做了一件蠢事！” ？6、读完这篇短文后,你想对时间老

11、人说什么？或者你想对懒汉说什么？喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色；头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽；双肩和腹部的羽毛光滑、洁白；黑白两色,把喜鹊装扮得那么朴素,那 - 么雅致；喜鹊不仅颜色朴实,而且体态轻巧美丽；它无论停在枝头,仍是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的；使人感到它是那么活泼,那么可爱；1用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语；它无论停在枝头,仍是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的；2填空；读了这段话,我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的；读了这段话,我想到（二）在西沙群岛的海面上,有各种各样的海鸟自由悠闲地翱翔 成

12、群地飞向大海哥找鱼群；傍晚,它们又成群地飞回岛上,住进巢word 可编辑 xi ng ；海鸟中数量最多的是白鸟；早晨,白鸟 ch o 里；最大的海鸟叫信天翁；它的一只翅资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 膀有近两米长,它能连续飞行好几百公里,不用停留；最宝贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服又轻又软,穿在身上温和极了；最英勇的海鸟是海燕,每当暴风雨来暂时,它们总是在轻盈的叫声中,一会冲向乌云,一会 儿又低飞过海面；1这段话是环绕哪一句写的 .用“ 一一” 画出来；2在文中的“ ” 上,给这段话加上一个结尾；3填空；读了这段话,我知道西沙群岛海面上的海鸟种,数量最多的是,最英勇的是,最大的；

13、是,最宝贵的是4读读下面的词语,你有什么发觉？照样子写两个；各种各样自由悠闲又轻又软（三）星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜；这里的蔬 sh 莱又多又好；西红柿个大皮薄,让人看着就想吃；嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上仍顶着小花呢 . 紫色的茄子有圆的,有长的；油莱新奇极了,有的叶片上仍有露珠呢 的柿子椒 ji o 、胖胖的冬瓜 . 仍有洁白的萝卜,瘦长的丝瓜、翠绿我和妈妈边走边买；第一选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问：“ 阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀 .”阿姨笑着说：“ 小姑娘,一块六一斤,你买多少.” “ 太贵了,一块五吧！” 一旁的妈妈开头讨价仍价；阿姨犹 yo 豫

14、, y 了一下,和和气气地说：“ 行,您买多少 .” 见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好 2斤,妈妈付了钱,我就兴奋地拎 l n 起莱往前走；接着,我又观察了爸爸爱吃的土豆,赶忙跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来；最终,我们又来到了一个小伙子的摊 回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归；1照样子写词语；t n 位上,买了一大块冬瓜；例：兴冲冲 和和气气2读第 2 自然段,想一想,这段话是环绕哪句话写的？用“ ” 画下来；3读第 3 自然段,用“” 画出表示先后次序的词语；4. 把文中描写蔬菜颜色的词语誊写在横线上；三个和尚（ shang）传奇古时候,一个活泼伶俐（ling li）的

15、小和尚来到山上的一座庙（miao）里；开头,他勤快地泉水,不但自己够喝,仍往菩萨（pu sa ）插足的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了；不久,来了一个瘦和尚；他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zhi ）,谁也不情愿吃亏（kui ）,于是两人商议一起抬水；后来,又来了一个胖和尚；三个和尚都要喝水, 但都不情愿多挑水； 没过两天水缸露底了； 净瓶里的柳枝也因没水而开头枯萎（ wei）了；一天夜里,三个和尚都在打盹（dun）的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了；危险之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了；大火过后,三个和尚似乎明白了什么；从今,水缸里的水又满了,三个和

16、尚高兴奋兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢（ hui ）复了生气；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 1、联系上下文,说明带点词语的意思；争执：争先恐后：2、故事发生的时间是三个；,故事中显现的人物是白了、,故事发生的地点是；什3、第一自然段是按的次序写；文中表示这个次序的词语是、和尚明4、么？柳枝复原生气是由于：小街的故事早晨,小街上反常劳碌（lu ）像畅（ chang）流的小溪；突然,两辆自行车撞在一起,两个小伙子争执起来,互不相让；他们像一块大石头横在小街中,“ 小溪” 流淌缓慢了,慢慢停止了；“ 喂！快走啊！” 一个小伙子猛按车铃,厉声高喊；“ 急死人了！” 一个姑

17、娘急得满脸通红,直跺（中年人长叹一声；有几个干脆掉转车头,绕道而走；duo）红皮鞋；“ 唉！小街太窄了！” 一个人越聚越多,这时,人群中走出一个老大爷,头发花白,表情安详,嗓（sang）音嘹亮：“ 一清早就吵架,不怕一天不顺当？快走吧！” 他态度温顺地劝开刚要打架的两个小伙子,站在小街当中高声喊道：“ 东去的,右边走！前边的,别停住！快点走！”人群开头慢慢移动,慢慢回忆,一会儿,小街又畅通无阻；街上,又响起了小溪的欢歌；1、找出文中的比如句,在下面画上“ ” ；2、写出下面词语的反义词；温顺（）停止（）窄（）快（）3、老大爷做了一件什么事？他这样做起了什么作用？采蘑菇午后 天气闷热 不一会儿下

18、了一场阵雨 雨住了 妈妈说 雨后树林里蘑菇最多 于是我拿着篮子和妈妈去采蘑菇 在树林里,我一边走,一边低头认真地查找着；突然,发觉不远的草丛里有一片红通通的东西,走近一看, 原先是些红蘑菇； 我问妈妈： “ 这些蘑菇有毒吗？” 妈妈说：“ 这种蘑菇可好吃啦！” 我赶忙跑过去采；望着一把把小伞似的蘑菇,我兴奋极了,不一会儿就采满了一小篮；吃晚饭的时候,我吃着自己采来的蘑菇,觉得 味道特殊鲜美；1、故事发生在,写和在采蘑菇,是按的次序写的；2、“ 特殊” 的意思是什么？为什么“ 我” 觉得蘑菇味道特殊鲜美？word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除4、请给文中空白处加上标点；敬重老师的

19、学者陈景润我国闻名的数学家陈景润从读书到成为闻名的数学家,始终很敬重自己的老师；他刚考入厦门高校不久,有一次,他写作业字迹潦（）草,老师批判了他；其次天交上来的作业,就写得端端正正；成名后的陈景润给老师写信, 字仍然像当年那样工整；有一年, 陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中, 利用晚上的时间,五次登门探望方教授；他每次发表论文,总要寄上一份给老师,并写上“ 请老师指正；” 他说：“ 敬重老师是起码的礼貌；”1 、 这 篇 短 文 的 写 法 是 先 总 的 写 出、, 接 着 举出、和三个详细事例,最终用做小结；2、下面哪一句话是本文的主要内容,选出来并在括号里打上“ ” ； 陈

20、景润从读书起到成为闻名的数学家,始终很敬重自己的老师；（） 陈 景 润 接 受 老 师 批 评 把 作 业 写 得 工 整 ； 经 常 看 望 老 师 ； 每 次 发 表 论 文 , 总 给 老 师 送 上 一份；（）（）陈景润说：“ 敬重老师是起码的礼貌；”总分阅读练习小猫真讨人宠爱！尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵,听到一点声音,就会竖起来,神气十足的脸蛋上,两只眼睛像绿宝石一样,不时顽皮地眨着,闪闪发亮,它全身的毛洁白无瑕（xi ）,像一层薄雪盖在身上；1、这段话是环绕哪一句话写的,用“” 在文中画出来；2、这段话是按（）关系连句成段的；A 总分总 B 总分 C 分总 3、把比如句补充完整,

21、并指出把什么比作什么？1）神气十足的脸蛋上,比作洁白无瑕,像像；一样,不时顽皮地眨着,闪闪发亮,这句话把盖在身上；这句2）它读小故事,学大本事！沈从文是我国现代闻名作家,他诞生在湖南省凤凰县的一农户家庭；小时候,沈从文特殊宠爱看木偶戏,常 常由于看戏入迷而耽搁了读书；有一天上午 沈从文从课堂里溜出来 一个人跑到村子里去看戏 那天木偶戏演的是“ 孙悟空过火焰 山” 沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑；始终看到太阳落山,他才依依不舍地回到学校；这时,同学都已放学回 家了；其次天,沈从文刚进校门,老师就严格地责问他为什么旷课；他羞红着脸,支支吾吾地答不上来；老师气 得罚他跪在树下,并大声斥责道：“ 你看,

22、这楠木树每天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的矮 子；” 其次天,老师又把他叫去,对他说：“ 大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏；昨天我虽然批判了你,可 这也是为了你好；一个人只有敬重自己,才能得到别人的敬重；” 老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 他暗暗宣誓,肯定要记住这次教训,做一个受人敬重的人；此后,沈从文始终严格要求自己,长大后成了闻名的 作家；1、请你在 里填上正确的标点符号；2、在短文中找出“ 眉飞色舞、捧腹大笑” 你能也试试写写这样与身体有关的成语吗？例：火眼金睛 _ _ _ 3、读了沈从文的故事,你知道他有

23、一个什么好习惯吗？（）A、知错就改 B 、宠爱劳动 C、遵守纪律 D、不懂就问4、沈从文的故事,不肯定在大家身上都发生过, 但小伴侣们读了这个故事,心里有什么样的感觉,写下来；话把比作；下课了 下课了,活动的时间到了,操场上立刻沸腾起来；东墙边,同学们正在跳高,一个同学像银燕一样一下子飞过了横竿；南墙边,同学们正在做“ 老鹰捉小鸡” 的嬉戏；“ 小鸡” 在“ 老母鸡” 的爱护下,躲过了“ 老鹰” 的追捕；西墙边, 同学们正在玩“ 丢手帕” 的嬉戏；丢手帕的同学动作真隐藏,围成一圈的同学们都当心着自己的身后有没有丢到手帕；北墙边,几个同学爬竹竿；看,那穿白衬衫的同学像小猴一样敏捷；他一会儿爬上,

24、一会儿爬下,似乎全不 费工夫；操场中心,跳绳竞赛正在猛烈地进行着；绳子一会儿左,一会儿右,叫人眼花缭乱；跳绳的同学排成一队,一个连一个,动作真灵敏；操场上真喧闹啊！1、写出以下词语的反义词；隐藏（）敏捷（）当心（）爱护（）2、用“ ” 画出文中的两个比如句；3、依据下面的提示,用“ ” 将短文分成三段；A 下课了,操场上立刻沸腾起来；B 详细描写操场上同学们进行的嬉戏活动；C操场上真喧闹；野菊花你见过生长在山坡上的野菊花吗？你宠爱那漫山遍野的野菊花吗？或许它不惹人注目上,由于它只不过是一 朵朵一般的小花；word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除我特殊宠爱野菊花；记得小时候在南方的

25、外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花；它那小小的绿色的叶片衬托着它那小小黄色花朵,好看极了； 可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草；秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美刘淳朴；它没有兰花的芳香,更没有 牡丹的华贵,但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬季节,百花枯萎,它却依旧开放；外婆告知我,野菊花仍有很多用途；那天我爬上山坡去摘花时,不当心摔了一跤,脚上擦破皮出血了,我直 叫痛；这时外婆立刻摘下朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上,我学得凉爽凉爽的,不几天伤口就好了；外婆说,野菊花有消毒止血的功能；解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊

26、花熬水洗伤口,仍真管用；外婆又说,野菊花仍能清热败火,治感冒；我没有想到野菊花有这么多用途；1、给以下加点字挑选正确的说明,并在括号中标出序号；败： A 失败 B 打败 C搞坏 D解除,排除；清热败火；（）消： A 消逝 B 使消逝,排除 C度过 D需要 野菊花有消毒止血的功能；（）2、写出以下词语的近义词；淳朴（）依旧（）惦念（）贡献（）3、野菊花有什么作用？4、你看到过野菊花吗？是在哪里看到的？请你也写一写好吗？word 可编辑资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除荷花已经开了不少了；荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘；白荷花在这些大圆盘之间冒出来；有的才开放两三片花瓣儿；有的花瓣儿全开放了,露出嫩黄色的小莲蓬；有的仍是花骨朵儿,看起来饱胀得立刻要破裂似的； 1、照样子,写一写；挨挨挤挤 _ _ 2、读课文,填一填；刚开的荷花： _ 全开的荷花： _ 含苞欲放的荷花：_ 3、用“_” 画出文中的比如句；4、课文写白荷花时,用上了“ 有的 有的 有的” 句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情形吧！大 扫 除 开 始 了 , 同 学 们 有 的 _, 有 的 _, 有 的_ ；（二）阅读下面的短文,做一做后面的练习； _ 啊