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文档简介

1、语文教学总结小学语文工作计划一、指导思想：根据学校工作思路和目标，进一步推进新课程实验，更新教育理念，强化课程改革意识，提高教师整体素质和教学质量，学与研相结合，深化课堂教学改革，开展教学科研活动，与时俱进，开拓创新，为提高王县小学的教学科研水平做出应有的贡献。二、工作目标：1.争在全县各级语言水平上再上一个台阶。2.完成中国科研项目申报。3.扎实开展课程改革实验工作，做好课程改革的总结和推进工作。4.加强教研组建设，调动语文教师参与科研的积极性，使教研活动规范化、系列化、专题化、常规化，有效提高我校语文学科的教研水平。5.加强集团教研工作，进一步提高教研活动质量，为实施高质量的课堂教学活动提

2、供保障，努力探索有特色的教研活动、科研活动和创新活动。6.深化课堂教学改革，创新教学方法和手段，努力提高课堂教学水平。7.突出年级组语文教研活动特色。各年级小组根据各自的语文教学内容和学生发展的实际情况，开展丰富多彩的语文教研活动。8.成立备课小组，并有备课小组计划和具体活动。三、主要工作措施：（一）推进课程改革1.继续组织教师深入、认真地研究中国新课程标准和相关教育教学理论，并在制定教学计划和教学设计中真正贯彻执行。2.在新课程理念的推动下，我们将加强教育教学和科研工作，完成中国科研项目的申报工作，围绕总课题开展一系列的教研活动。3.认真总结经验，力求精益求精。新课程的全面实施必将产生新的教

3、育科研成果。教师要增强成绩意识，及时实现成绩。在全面实施新课程的过程中，面对新情况、新问题，实验教师要认真总结经验教训。努力细化成果，形成了“实验报告、经验论文、经验总结、案例、课例、课件、教辅、教辅”等丰富的课程改革成果。（二）落实教学管理，促进教学研究：1.加强教研组建设：本课题语文教研组将根据教学部门要求，进一步规范教研组活动制度：每周二定期开展教研活动，使活动有主题、有针对性，严格活动纪律，强化整体意识，提高教研活动效果。2.没有准备好的课程是不会进入教室的。每周例行检查，集体备课提倡不照抄参考教案，参考教案应是本年级语文教师参与讨论形成的智慧结晶。3.继续做好课堂教学的日常工作，规范教师的课堂教学行为，实现教学过程的优化

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