高中数学 用空间向量研究距离 夹角问题（第一课时） 课件_第1页
高中数学 用空间向量研究距离 夹角问题（第一课时） 课件_第2页
高中数学 用空间向量研究距离 夹角问题（第一课时） 课件_第3页
高中数学 用空间向量研究距离 夹角问题（第一课时） 课件_第4页
高中数学 用空间向量研究距离 夹角问题（第一课时） 课件_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

（第一课时）主讲人：深圳市盐田高级中学 凡小宁深圳市新课程新教材高中数学在线教学1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题5：求点到直线的距离主要有哪些方法？【答案】(1)作点到直线的垂线,点到垂足的距离即 为点到直线的距离；(2)在三角形中用等面积法求解；(3)向量法,即点到直线的距离为参考向量的平方与投影向量的平方差的算术平方根. 思考：类比点到直线的距离的求法,如何求两条平行线间的距离？问题7：求点到平面的距离主要有哪些方法？【答案】 (1)作点到平面的垂线,点到垂足的距离即为点到平面的距离. (2)在三棱锥中用等体积法求解. (3)向量法,点到平面的距离为参考向量与法向量数量积的绝对值与法向量的模之比.1.4-18思考：求两种距离的一般步骤是怎样的？求点到直线距离的一般步骤：3. 梳理归纳，感悟本质思考：回顾这节课的学习，我们学习了哪些内容？用的是什么方法？点间的距离，点到直线的距离，平行直线之间的距离，点到平面的距离，直线到本节课我们一起应用空间向量及其运算研究了求空间中的距离问题，包括两平面的距离，平行平面之间的距离等，结合投影向量、勾股定理以及向量数量积运算等，我们得到了这些距离问题的计算公式，并通过例题的解决，体会了公式的使用，在很多问题中，我们需要建立空间直角坐标系，求出点的坐标，以及直线的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论