幼儿园端午节社区活动方案文献

1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载幼儿园端午节社区活动方案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！幼儿园端午节社区活动方案农历五月初五，是中国的传统节日 一一端午节， 我们每年都会像过节一样的包粽子、腌咸鸭蛋，在每 家每户的门口系上艾草、种上菖蒲，有的

2、还会做上各 种各样的香袋挂在身上。为了让孩子们了解我国这一 传统的民俗活动，加深对传统文化的了解，幼儿园开 展了一周的快快乐乐迎端午”主题活动。活动名称：快快乐乐迎端午活动目标：1知道端午节是中国传统的节日，了解端午节独 特的风俗习惯及其意义。2、参加节日民俗活动，加深对中国传统文化的了 解。3、进行简单地制作一些粽子、香袋、网袋等。4、了解、探索 包粽子”的制作方法，并尝试自己 包粽子5、去社区小朋友和老人一起做香囊，加大幼儿园 与社区沟通。活动准备：1、收集有关屈原的图书及一些民俗风情图片。2、粽叶、糯米、红枣、赤豆等。3、提供各种颜色的丝线和用各色纸做成粽叶形状。活动一：节日的由来活动：

3、五月初五是端午节，在节日的到来前，周围的人 们都像过节一样。包粽子、咸鸭蛋、每家门口都系上 艾草、种上菖蒲。到当天，小孩子都会挂上各色各样 的香袋。在我调查中班上几乎没有一个孩子知道：我 们为什么要过这样一个节日、为什么要包粽子、为什 么要挂香袋等。为让孩子了解我国传统的民俗活动， 更好地进入主题活动中，所以我们创设此活动。活动目标：1、了解节日的由来和有关风俗习惯。2、共同讨论节日的环境布置。活动准备：多媒体画面、有关屈原的图书。活动过程：1、出示多媒体画面，讲述屈原的故事，了解端午 节的一些风俗。告诉幼儿农历五月初五是端午节。2、请幼儿说说以前过端午节的经历，借此了解幼 儿相关的知识经验。

4、3、结合幼儿的生活经验，与幼儿共同讨论节日的 环境布置。活动二：美味的粽子活动目标：1、了解端午节吃粽子的习俗。2、感受分享的快乐。活动准备：请幼儿每人带一只自己家包的粽子来 园。活动过程：1、展不不同款式的粽子。如肉粽、赤豆粽、红枣 粽等请幼儿观察、比较。2、向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义： 在屈原投江的日子里，人们把米装在竹筒里投入江中 给他吃，后来人们怕蛟龙吃米，就用粽叶把米包起来， 缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说：古代有位忧 国忧民的诗人叫屈原，他不幸投江而死，人们为了纪 念他，就设立了 端午节“。吃粽子”本义是把粽子投 进江河，让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体；赛龙舟

5、”相传是为了捞救屈原；香包用红、黄、蓝、 白、黑五彩丝线制作，里面装有芳香的药物，寓意是祛毒长命。3、请幼儿将各自带来的粽子解开，观察各种粽子 所使用的原料，说说粽子的气味、颜色和性状。4、请幼儿互相品尝自己家包的粽子，共同分享起 独特的味道。5、请幼儿选出一款最喜欢的粽子并说出原因。6、与幼儿一同朗诵有关儿歌：桃儿红，杏儿黄，五月初五是端阳，粽子香，包五粮，剥个粽子裹上糖，幸福生活万年长！7、引导幼儿回忆端午节还有吃什么食物的习俗。（如黄皤、黄鱼、黄豆牙等）活动三：扎五彩线活动目标：1、知道民间有在端午节给儿童扎五彩线的习俗。2、学习搓线的技巧。活动准备：红、黄、蓝、白、黑颜色的丝线。活动过

6、程：1、出示搓好的五五彩线，请幼儿猜猜它的用处。2、告诉幼儿；五彩线象征五条龙，民间传说能降 服鬼怪。3、示范五彩线的制作方法：五种颜色的线各拿一 根，将其一端打结后放在手心，双手来回搓动。4、幼儿操作，教师个别指导。5、请幼儿相互帮助，把搓好的五彩线系在手腕、 脚腕、脖子上，互相欣赏。活动延伸：让想小朋友在为其他的人编上一条。活动四：包粽子活动目标：1、了解 包粽子”的方法，并尝试自己制作 粽子”2、能体验“包粽子”愉快心情并能共同分享。活动准备：一些糯米、粽叶、线、枣子、赤豆、红枣、白糖 等。活动过程：1、师生讨论：粽子是怎样包的？2、教师示范，幼儿进行观看。3、幼儿分小组进行尝试制作，教

7、师进行指导。4、幼儿进行交流，分享制作成果。活动五：美工区活动 包粽子”活动目标：1、运用各种颜色的纸制作立体粽子。2、练习绕的技能，发展幼儿的动手能力。材料准备：各色长方形卡纸若干。活动过程：1、教师作示范，教幼儿学会绕的方法。2、幼儿之间交流，学习掌握。活动六：社区活动-挂香囊”时间：6月8号下午3点30分。活动地点：朝阳社区老年活动中心活动过程：1、小朋友和社区老人一起做香囊。2、挂香囊小朋友。小朋友为老人带上五彩线。3、做游戏、表演节目。4、和百岁老奶奶合影留念5、离开社区，回园。通过这次活动，让孩子们感受到端午节包粽子的 浓郁传统节日的气氛，不仅为培养孩子们尊敬、关爱 老人的品德营造了良好契机，也为幼儿园和社区的有 效互动提