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文档简介
1、Word 学校地震消防演练总结8篇 为了写出全面的总结,我们就肯定要仔细对自己的工作状况做出分析,总结是我们常常会接触到的一种办公应用文体。职场我今日就为您带来了学校地震消防演练总结8篇,信任肯定会对你有所关心。学校地震消防演练总结1 20_年3月15日下午4:30,依据我校实际状况制订的“学校防震疏散演练方案”,我校进行了防震疏散演练,全体师生通过实践演练,增加了防震疏散的阅历和力量。现将活动过程总结如下: 1、加强领导,周密部署。依据上级要求和学校的实际状况,我校成立了以校长为总指挥、平安主管老师为副指挥的领导小组,依据领导小组会议要求,我校拟定了学校防震疏散演练方案。为了使得演练方案平安
2、可行,校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各监护岗位老师会议,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。要求班主任教育同学,听到紧急疏散信号后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。要求各监护岗位老师根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 2、3月15日下午4点30分,学校开展疏散演练。活动中,全校师生
3、都能听从指挥,听从命令,快速、平安地进行疏散。同学反应很快,都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。同学从教室撤离到校门口平安区域只用了不到1分钟的时间,平安撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,精彩的完成了疏散演练,达到了提高自救力量的要求。 这次演练活动是对我校校内突发平安大事防震预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正把握在危急中快速逃命
4、、自救、互救、的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标。 学校地震消防演练总结2 为进一步加强学校平安工作,提高全体师生的平安防范逃命、自救、互救意识,今日下午,学校组织全校师生进行平安疏散防震演练,在演练过程中,老师镇静冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满胜利。现做简要总结: 一、师生重视,演练活动组织到位 这次演练我们拟定了详尽的学校防震疏散演练方案,并召开全校老师会,部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,做到各个出口都有老师把守,以防意外事故的发生。要求各位老师根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。特殊强调
5、活动本身的平安,以确保这次演练活动顺当进行 二、秩序井然,演练效果良好 今日下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体老师准时到位,指导同学有秩序地快速撤离。仅用1分40秒分钟时间,全校师生全部平安撤离并到达指定位置。 三、存在的问题: (1)一些同学对紧急疏散演练不够重视,没有充分体现“紧急”二字,动作不够快速,导至疏散时间较长。 (2)在疏散的过程中,同学的嘈杂声太大,影响指挥。 ()班主任没有准时清点人数,面对新的环境还有点束手无策。 (4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象,到操场后有的班级未能到达指定区域集合,有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方,存在聚堆现象。 同学们,老师们,平
6、安是生命攸关的大事,是关系到千家万户平安的大事,所以,我倡议,大家要更加坚固树立“平安无小事”、“平安第一”、“居安思危,防患于未然”的意识,加强演练,使紧急疏散演练的时间掌握在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结,明确撤离方向,强调纪律及单列撤离的原则,避开引起拥挤堵塞。 这次演练活动是对我校校内突发平安事防震预案的一次检验,也提高了我校实际应对和处置突发平安事的力量,更进一步增加了师生的平安意识,真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发事的力量,整个演练活动特别胜利,达到了预期目标,下一步争取越做越好,真正提高全校师生的避险力量。 学校地震消防演练总结3 3
7、月24日是全国第-个中学校平安教育宣扬日,我校依据玉林市教育局的工作部署及我校实际状况制订的“学校防震疏散演练方案”,进行了防震疏散演练,全体师生通过实践演练,增加了防震疏散的阅历和力量。现将活动过程总结如下: 依据上级要求和学校的实际状况,我校成立了以校长为组长的防震疏散演练活动领导小组,依据领导小组会议要求,我校拟定了学校防震疏散演练方案。为了使得演练方案平安可行,校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动主要策划谢副校长在演练的前一天在班级组长会议、校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,做到各个楼梯口都有疏导老师把
8、守,以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能留一人;不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑;出楼门快速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 3月29日上午9点30分,学校疏散演练开头。活动中,全校师生都能听从指挥,听从命令,快速、平安地进行疏散。同学反应很快,都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。同学从教室撤离到操场(平安区域)只用了不到7分钟的时间,平安撤离后,各班清点人数,报告总指挥。紧接着校义务消防队、医疗救急人员快速进入“火灾”现场,一场实战
9、消防灭火演练在大操场绽开。十五分过去,学校主管平安的罗副校进步行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参加活动的工作人员的协作下,在校领导的指挥下,精彩的完成了疏散演练,达到了提高自救力量的要求。 这次演练活动是对我校校内突发平安大事防震预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标。 学校地震消防演练总结4 依据我校实际状况制订的“学校防震疏散演练方案”,我校进行了防震疏散演练,
10、全体师生通过实践演练,增加了防震疏散的阅历和力量。现将活动过程总结如下: 1、加强领导,周密部署。依据上级要求和学校的实际状况,我校成立了以校长为组长的平安活动领导小组,依据领导小组会议要求,我校拟定了学校防震疏散演练方案。为了使得演练方案平安可行,校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,做到各个楼梯口都有老师守着,以防意外事故的发生。要求班主任教育同学,听到紧急疏散信号后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品;不得拥
11、挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 2、5月11日下午1:00,学校开展疏散演练。活动中,全校师生都能听从指挥,听从命令,快速、平安地进行疏散。同学反应很快,都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。同学从教室撤离到操场(平安区域)只用了不到2分50秒时间,平安撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,精彩的完成了疏散演练,达到了提高自救力量
12、的要求。 这次演练活动是对我校校内突发平安大事防震预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大事的力量,整个演练活动达到了预期目标。 学校地震消防演练总结5 为了进一步强化师生防震平安教育,提高抗击突发大事的应变力量,能有组织、快速地引导同学平安撤离及把握逃命的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震平安疏散演练。现将活动状况总结如下: 一、领导重视,演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处,学校校长廖浩宏高度重视
13、,严格要求,亲临指导、参加,学校教育主任兰方辉仔细细致地制定此次演练活动方案,并通过班主任会、班会、进行动员,明确各自的职责要求,班主任进行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视,增加消防平安意识,并抓住这次演练机会,提高应对突发大事的力量。 二、筹划缜密,演练方案平安可行。 为了确保防震平安疏散演练顺当进行,学校教育处拟定了“校内防震平安疏散演练方案”,并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育同学,听到总指挥的宣布后,全校师
14、生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 三、师生参加,演练效果呈现良好。 4月3日,班主任即疏散老师各就各位,响起报警防震信号,同学在老师指导下有秩序地快速撤离。到达目的地,各班主任立刻清点人数,报告教育主任。然后各班在教学楼前集合,廖浩宏校长在会上做了防震平安学问的教育,教育主任兰方辉老师就此次疏散演练的胜利和不足做了总结。 此次活动,同学从教室撤离到操场平安区用了约1分40秒钟时间,其次次巩固用时为42秒,演练按方案进行,整
15、个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练,增加了师生们的平安意识和自救力量,以及在突发性灾难发生时的平安防范应对力量,逃命力量,使同学们树立起以“平安”为主的自我爱护意识,圆满完成了整个演练活动,达到了预期目的。 学校地震消防演练总结6 5月24日下午16:45,依据我校实际状况制订的“学校防震疏散演练方案”,我校进行了防震疏散演练,这次演练活动是对我校校内突发平安大事防震预案的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量,更进一步增加师生防震、消防平安意识,真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法,提高抵挡和应对紧急突发大
16、事的力量,整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下: 1、加强领导,周密部署 依据上级要求和学校的实际状况,我校成立了以校长为组长的防震演练小组,依据领导小组会议要求,我校拟定了学校防震疏散演练方案。为了使得演练方案平安可行,校长对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项,做到各个路口都有老师把守,以防意外事故的发生。要求班主任教育同学,听到紧急疏散信号后,全校师生必需听从指挥,听从命令,马上快速、平安进行疏散,不能再整理物品;不得拥
17、挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发觉有人摔倒,应将其扶起,关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。 2、疏散演练开头 活动中,全校师生都能听从指挥,听从命令,快速、平安地进行疏散。同学反应很快,都能秩序地按指定路线快速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。同学从教室撤离到操场(平安区域)只用了不到3分钟的时间,平安撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,精彩的完成了疏散演练,达到了提高自救力量的要求。全程无一受伤事故发生,
18、大部分班级的同学表现较好,能够作到姿态正确,乐观协作老师,按提前的方案进行,但也有少数班级及个别同学表现很差,不仔细对待,望以后同学们能仔细对待,生命开不得玩笑。其中,还得到了全体老师以及四周村居领导们的协作,在此向他们表示感谢。另外,平安小组成员在此次演练中表现精彩,付出许多努力,同样对他们表示感谢。 学校地震消防演练总结7 为了提高同学的平安防范力量,应对各种突发紧急大事的发生,_学校于20_年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃命疏散演习。本次逃命演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化,一切工作有序化,一切支配提前化,一切行动快速化。 活动开头前,学校平安办
19、公室分别给班主任和科任老师开了会,布置班主任向同学讲解关于这次防震、防火逃命演习的意义和作用,在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使同学明确本次演习是一次平安防范活动。学校平安办公室要求疏散中科任老师各司其责,各就其位,责任到人。动员大会上,平安演练总指挥孙江东校长做了动员讲话,各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数,预备演练开头。 逃命演练分两部分:防震演习和防火演习。 (一)防震逃命演习 防震演习程序为:灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中,同学们能镇静冷静,用书包或者其他能爱护头部的物件遮住脑袋,钻到桌子底下,或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后,老师组织同学有序地离开教室,撤离过程中,全部老师各负其责,维护秩序,使同学平安跑到操场。 (二)防火逃命演习 防火逃命演习程序为:广播创设情景、发送火灾信号、老师通报火警、各班组织撤离、操场整队查人、领导活动总结。当火灾信号(哨声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,弯着腰有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。 这次平安防范演练,全校师生齐动员,老师准时到位,同学动作快速,秩序良好。增加了师生的自护、自救力量,提高了师生的平安防范意识。但是在演习中同学进行间有讲话现象,甚至有嬉笑现象,不够严厉 仔细;逃离秩序与路径要进一步监管理顺,做到合理、科学,避开拥挤;个别老师
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