高中物理人教必修一精品解析：山东省名校联盟高一上学期期末精编仿真金卷物理试题(A卷)原卷版

1、新教材2019-2020学年上学期高一期末备考精编金卷物理（A）一、选择题1.昆明高铁的开通,大幅缩短了沿线各城市的时空距离,昆明到贵州线路全长520.7千米,从昆明乘坐动车到贵州只需要2小时7分,设计时速可达350 km/h,下列说法正确的是()A. 2小时7分是指时刻B. 全长520.7千米指位移C. 350 km/h指瞬时速度D. 研究动车完全通过短隧道的时间,动车可看成质点2.物体做匀变速直线运动，已知加速度大小2m/s2，那么任意1秒时间内（ ）A. 物体的速度变化率一定为2m/s2B. 物体的末速度一定比初速度大2m/sC. 第5s的初速度比第4s的末速度大2m/sD. 第5s的初

2、速度比第4s的初速度大2m/s3.下列说法中正确的是()A. 两个物体只要接触就会产生弹力B. 放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C. 滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D. 形状规则的物体的重心必在其几何中心4.两个共点力，一个是40 N，另一个未知，合力大小是100 N，则另一个力可能是A. 20 NB. 40 NC. 80 ND. 150 N5.关于力学单位制说法中正确的是()A. kg、m/s、N是导出单位B. kg、m、N是基本单位C. 在国际单位制度中，质量的基本单位是kg，也可以是gD. 各物理量采用国际单位制，通过物理公式运算后的结果也一定为国际单位6

3、.甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动甲、乙两车的位置随时间的变化如图所示下列说法正确的是A. 在时刻两车速度相等B. 从到时间内，两车走过的路程相等C. 在到时间内的中间位置，两车速度相等D. 在到时间内的中间时刻，两车速度相等7.一轻绳一端系在竖直墙M上，另一端系一质量为m的物体A，用一轻质光滑圆环O穿过轻绳，并用力F拉住轻环上一点，如图所示现使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置则在这一过程中，力F、绳中张力FT及力F与水平方向夹角的变化情况是( )A. F保持不变，FT逐渐增大，夹角逐渐减小B. F逐渐减小，FT保持不变，夹角逐渐减小C. F逐渐减

4、小，FT保持不变，夹角逐渐增大D. F逐渐增大，FT逐渐减小，夹角逐渐增大8.一物体挂在弹簧秤下，弹簧秤上端固定在电梯的天花板上，在下列哪种情况下弹簧秤的读数最小( )A. 电梯匀加速上升，且B. 电梯匀加速下降，且C. 电梯匀减速上升，且D. 电梯匀减速下降，且9.下面关于飞船与火箭上天的情形，其中叙述正确的是( )A. 火箭尾部向外喷气，喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力，从而让火箭获得了向上的推力B. 火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力，空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C. 火箭飞出大气层后，由于没有了空气，火箭虽然向后喷气，但也无法获得前进的动力D. 飞船进入运行轨道之后，与

5、地球之间仍然存在一对作用力与反作用力10.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位)，则A. 第1s内的位移是5mB. 前2s内的平均速度是7m/sC. 任意相邻的1s内位移差都是1mD. 任意1s内的速度增量都是2m/s11.如图所示，物体A放在水平桌面上，通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为8 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为3 N要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()A. 4 NB. 7 NC. 12 ND. 11 N12.某人在距离地面某高度处以的初速度竖直向上抛出一质量为2kg的小球，小球抛出后经过一段时间落

6、到地面上若以抛出时刻为计时起点，小球运动的v-t图像如图所示，t=1.5s时，小球落到地面上设小球运动过程中所受阻力大小不变，则A. 小球一直做匀变速直线运动B. 小球抛出点离地面高度为C. 小球运动过程中所受阻力大小为D. 当地重力加速度大小为二、非选择题13.为了探究质量一定时加速度与力的关系，一同学设计了如图甲所示的实验装置其中带滑轮的小车的质量为M，砂和砂桶的质量为m.(滑轮质量不计)（1）下列实验步骤中时，实验时一定要进行的操作是_A用天平测出砂和砂桶的质量B将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数D为

7、减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M（2）该同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带(两相邻计数点间还有四个点)，测得：x11.40 cm，x21.90 cm，x32.38 cm，x42.88 cm，x53.39 cm，x63.87 cm.小车加速度的大小是_ m/s2.已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电(结果保留两位有效数字)14.如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解，A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。A连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形移动；B固定不动，通过光滑铰链连接长0.3

8、 m的杆；将细绳连接在杆右端D点构成支架。保持杆在水平方向，g取10 m/s2，按如下步骤操作：测量绳子与水平杆的夹角AOB；对两个传感器进行调零；用另一根绳在D点悬挂一个钩码，记录两个传感器的读数；取下钩码，移动传感器A改变角。重复上述实验步骤，得到表格。F1/N1.0010.5801.002F2/N0.8680.2910.8653060150（1）根据表格，A传感器对应的是表中力_(填“F1”或“F2”)；钩码质量为_kg(保留一位有效数字)。（2）本实验中多次对传感器进行调零，对此操作说明正确的是_。A因为事先忘记调零B何时调零对实验结果没有影响C为了消除横杆自身重力对结果影响D可以完全

9、消除实验的误差15.如图所示,位于水平桌面上的物块A质量为2m，由跨过定滑轮的轻绳与质量为m的物块B相连，从滑轮到A和到B的两段绳都是水平的，已知B与A之间的动摩擦因数是，A与桌面之间的动摩擦因数是2，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，重力加速度为g若用一水平向右的力F拉A使它做匀速运动求：（1）绳对B物体的拉力大小；（2）F的大小16.小明同学在一只质量为0.5kg的杯子里加0.5kg的水，放在水平桌面上，将一根劲度系数为50N/kg的均匀橡皮筋绕过把手(杯子的把手可视为光滑的)。两手同时沿同一水平面拉橡皮筋的两端，直到把杯子拉动并做匀速直线运动。测得此时两橡皮筋成角且伸长量均为4cm，且未超过弹性限度。重力加速度g取10m/s2，求：（1）橡皮筋的拉力大小；（2）杯子与桌面间动摩擦因数。17.小型试验火箭质量