2022高中备课组长总结高中语文备课组长总结

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页2022高中备课组长总结-高中语文备课组长总结备课组是学校教研活动的最小单位，建立的质量直接关系到教学质量和老师的开展。下面是有20_高中备课组长总结，欢送参阅。20_高中备课组长总结范文1高中物理备课组由三人组成，一位男老师，两位女老师。最大年龄32岁，最小年龄29岁。三成员除了担任高中年级的物理教学工作以外，还兼任年级组长、见习班主任。一学期来，在校教务处和教科研室的直接指导下、在年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能。使高中物理教学质量继续提团结协作互相尊重、不断商讨是我们备课组活动的一大特色。全组老师没有发生

2、过教学及管理之外的任何口角。而在有关业务上、物理问题上那么又充分“争鸣”有些详细物理问题之争从个别讨论到小组讨论，非常活泼。虽然三个人因工作之需在三处办公，但每个工作日都在互相沟通，积极、认真地参与和支持备课组的全部活动，使备课组活动正常、有序、和谐、卓有成效地展开。关于如何上好复习课、如何上好实验课，老师们不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间这种讨论也时常进展，正是这样，才使得十个班级齐头并进、整体程度不断进步。紧张有序、步调一致、科研领先是我们备课组工作的另一特色。组内老师虽然工作繁杂，但从不在业务上有任何忽略。从备课，写教案到练习作业的修改都能一板一眼地做好。并始终积极参加备课组活动

3、，紧张的工作，学校、教务处及教研组、备课组布置的工作。我们备课组无一拖拉、补差、进步、竞赛、阅卷等学校统一布置的工作，百分之百的按时完成，即使有时出现反复，加班加点也不落后。教学进度，重点难点打破，练习、测验等主要工作全组步调一致。研究课、公开课、教科研论文、业务进修等件件工作积极参与，无一空白。向45分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的又一特色。题海战的做法目前还未灭迹，我们以往也有过教训，一年来我们坚持不断进步学生学习积极性，保护高一学生学习的积极性，坚决不搞破坏学生学习积极性的题海战。精选练习，加强概念和方法的复习上的教学研讨。向45分钟要质量，不搞临阵磨枪。如最近我们反复讨论、决定

4、在期末考试前的两周内只印发两套练习供学生复惯用。而复习课还是坚持复习根本概念、根本方法的复习上。一年来我们一直坚持这样做，事实证明，做对了，今后我们还会在教务处的指导下，坚持向45分钟要质量，不搞题海战。备课组活动对年级学科教学质量起着非常重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的团体，它能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进展学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深化展开教科研、更深化开展打破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是进步教学质量的根本工作。20_高中备课组长总结范文2高中物理备课组由8人组成，一学期来，在校教务处和教科研室的直接指导下、在

5、年级组各班主任的配合下，团结协作充分发挥备课组的教学研究和集体备课功能。使我校物理教学特色显现。坚持业务学习是我们物理组的重点工作方向，学校指导非常重视老师的业务成长，提出参加荆州四月质检考试，物理组成员非常在意，上班期间工作繁杂，无时间学习，坚持在休息时间训练高考模拟试卷，并互相讨论解题方法，估计在四月质检中成绩相当出色。硬指标是保障物理教研活动的根本措施，物理组开学之初提出，每星期上本作业2次，每月一次测试，全批全改，印发资料要有修改记录，这些方面都得到了根本的落实。团结协作互相尊重、不断商讨是我们备课组活动的一大特色。全组老师没有发生过教学及管理之外的纠纷。在有关业务上，物理组成员互相学

6、习，互相尊重，每个工作日都在互相沟通，积极、认真地参与和支持备课组的全部活动，使备课组活动不强调形式，正常、有序、和谐地展开。关于如何上好复习课、如何上好实验课，老师们不仅在每周的备课组活动上讨论，在其他时间这种讨论也时常进展，正是这样，才使得我校物理活动于无声处有点成绩。向45分钟要质量，不搞题海战是我们备课组工作的又一特色。进步学生学习积极性，保护学生物理学学习的积极性，精选练习，精于讲解，加强概念和方法的复习上的教学研讨。向45分钟要质量，不搞临阵磨枪。如最近我们反复讨论、决定在期末考试前的两周内只印发两套练习供学生复惯用。而复习课还是坚持复习根本概念、根本方法的复习上。一年来我们一直坚

7、持这样做，今后我们还会在教务处的指导下，坚持向45分钟要质量，不搞题海战。备课组活动对年级学科教学质量起着非常重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最根本的团体，它能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进展学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深化展开教科研、更深化开展打破教学难点方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是进步教学质量的根本工作。本学期在物理教研活动方面，我们也遇到了一些困难，由于物理组成员少，高考工作任务重，期中之前重在研究高考，应付几次月考，期中之后，张邳红老师出现意外，加之学校招生初三学生，老师们的工作负担大增，导致教学研究课难以展开。这些问题我们会

8、在来年的教学中予以弥补。理综组的情况根本类似，硬指标方面完成的较好，教研活动方面，化学组完成的比拟有特色，多位老师主动上公开课。生物组新老师积极向老老师学习。高三理综7名成员(杨主任、余老师、左老师、熊主作、杨老师、李雪莲、顿校长)团结合作，每周一次质检，集体阅卷，集体分析p 席卷，集体评析成绩，有成绩总结经历，有问题提出解决的方案，特别在后期，在补习班，学生的理化生综合才能有明显进步，与理综组成员的共同努力有直接关系。20_高中备课组长总结范文3一、道德素养在本学年繁忙的教学工作中，始终不忘把政治学习放在首位，认真学习学校下发的每期的思想政治学习手册，坚决正确的政治立场，不断进步自身的道德品

9、质素养。二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，充分表达学生是课堂教学的主体。认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，通过鼓励让学生在语文学习才能上稳步进步。三、教育教研为了进步自身的教学程度，积极参加市、区教研室以及学校组织的各种教研活动，通过参观学习，外出听课等教育教学活动，汲取相关的教学

10、经历。主动承当市教委分配的教科研工作，在新教材教学教法上积极探究，对新教材中诗二首进展了教学设计，并且通过公开课的形式加以理论，获得了同行的一致好评。在教科研方面，通过阅读各类相关专业的书报杂志，理解现代教育的动向，在“二期课改”理念的指导下，经过不断尝试，完成了如何激发学生学习文言文的兴趣的教育教学论文，并且在南汇教育杂志上发表。另外，利用网络资开拓教学视野和思维，积极参与上海语文在线论坛的教学讨论，个人的一篇教学设计被收录其中。四、备课组工作作为高三语文备课组长，对教材的研究，教育信息的搜集，以及试卷的选取和讲评都是非常重要的，在组内，统一教学进度，积极开展备课、听课、评课活动，认真组织阶段测试，交流教学经历，总结成败得失，互相学习，形成合力，为进步学生语文成绩打好了坚实的根底。通过几次大型的学校联考和统一测试，我们的语文成绩都名列第一。