一年级期末家长会发言稿

1、一年级期末家长会发言稿一年级期末家长会发言稿一年级期末家长会发言稿1 各位家长，下午好！今天是我们这学期的第二次家长会，这次家长会的内容主要有 几点：第一、学校教学的三大改革1、一大改革：本学期学校开设了校本课程，也就是我们学校 自编的课本，这本书是我们学校的骨干教师，牺牲暑假的休息时间， 精心编写出来的，具体内容包含了品德与生活、法制、安全、礼 仪、健康等内容全书图文并茂富于童心童趣孩子们读着、唱着就 规范了行为受到了教育请大家回家后也能仔细看看。2、第二大改革学校在本学期开设了乐器进课堂、器械进操 场。我们一年级开设的是葫芦丝和跳绳二年级是葫芦丝和柔力球 三年级是笛子和柔力球、篮球。从课程

2、开始到今天大约两个月的 时间我们班孩子们的葫芦丝已经吹得像模像样了孩子们的跳绳练 得也很起劲一下课就带着跳绳出去跳这些活动的开设既丰富了校 园生活又强健了学生的体魄我觉得也是令每位家长满意的。第三大改革：是学校走读课的开设。本学期为了丰富学生的 学习生活充分发挥学生的潜能提高每位学生的素质学校在每个星 期五的下午开设了走读课每个年级开设20多个走读班选取学校年 轻教师并外聘社会专职教师任教免费对学生进行专项辅导和训练 是一项很受社会和家长欢迎的活动。第二、安全问题1、我们的学生大多数都是家长接送路上的安全应该不会有什 么问题不过也不能大意对于自己上下学的孩子请你们能时刻提醒 孩子注意路上的安全

3、尤其是过往马路一定要学会左右看下学后及 时回家提醒孩子不到危险的地方去玩防止发生不该发生事情。2、家长接送时一定要遵守学校的规定上下学接送一定要在禁 停区以外以避免上下学的拥堵。孩子生病及时请假请假出校门要 有班主任的签字。3、学校强调学生每天必须穿校服戴领巾每天都有学生检查所 以我们要遵守学校的规定。第三、学校活动1、准备我的一本课外书的汇报本学期学校提倡每个年级的学 生读课外书而且每个年级都有必读内容和选读内容你们可以把孩 子这学期读过的书以各种形式进行汇报可以是视频加介绍也可以 家长和孩子一起介绍形式自己定。2、12月底学校要检测国学和古诗请家长们回家多督促孩子。我的讲话结束谢谢大家。一

4、年级期末家长会发言稿2尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表二一班全体师生对各位到会的家长 表示感谢感谢各位对我们工作的大力支持大家能从百忙中抽出时 间来参加家长会说明都对自己的孩子都十分关心。是啊哪一位家 长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不期望自己的学生有 出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他 们！就让我们携起手来同心协力把你们的孩子我们的学生教育 好。我明白有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期 的学习中成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习潜力和发展的潜 能怎样样？召开这次家长会主要目的也是：期望家长进一步配合 老师做好一些工作加强你们和学校之间的联系让孩

5、子们学得更好 取得更好的成绩！一、介绍本班基本状况作为班主任我首先介绍本班状况：我们班有学生43人住宿生 40人走读生3人总体状况是男生较调皮而女生相对文静所有女生 的成绩都相当不错只有三五个男生因不足龄所以各方面稍微薄弱 些。经过差不多一个学期的学习孩子们已经具备了必须的自主学 习潜力还有一些孩子自主学习潜力很强看到一本加拼音的故事书 即使一个字不认识他也能很流利地把整个故事读下来看到一个生 字能立即写出它的笔顺会用很聪明的方法快速记住这个字。当然 也有个别同学学的不够理想我们班上人比较多顾了这个就难免会 忽视了另外一个如果我在工作中有什么疏忽请各位家长谅解。此刻就各位家长关心的问题做简单说

6、明：一、教学方面：1、语文学习突出的同学有：2、课堂上发言用心思维敏捷的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲专心的有：5、成绩有很大进步的有：6、需加倍努力的有：7、讲礼貌懂礼貌的有：8、英语成绩比较突出的有：9、生活自理潜力强的有：10、爱清洁、爱劳动的有：以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表 扬。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座 的每一位家长的支持都是分不开的请允许我再一次向支持我们学 校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢我也真诚 地为学生所取得的每一点进步而骄傲也为学生所取得的一个个优 秀的成绩而自豪。二、存在问题在取得成绩的同时我也清醒的

7、认识到存在着一些问题有的听 讲不认真上课爱做小动作没有听课的习惯。不管老师说什么他一 律不听干什么事都走在别人的后面做题速度慢这样怎样能学好 呢？班上部分男同学太爱动自我约束潜力较差课下爱追逐打闹安 全问题令老师担忧。我是班主任是43个孩子的当家人对于每个孩 子的安全我是十分重视的每次上课前都要讲几句班会课上更是不 停的重复可孩子毕竟是孩子他们是贪玩的是好动的一下课一阵风 一样冲出教室这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必须教 育孩子要注意安全在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到 危险的地方去不能滑楼梯等等。孩子是每一个家庭的未来和期望 所以安全真是太重要了学校对安全教育抓的很紧同时也需

8、要您的 配合我们都期望每个孩子健康成长。再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成 家庭作业。尤其是星期天在家时有些同学根本就不看书。期望家 长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习毕竟孩子的成长是一 次性的错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说我们不识字 呀！我想即使你不识字只要你搬张凳子往他身边一坐我不信他还 敢乱画吗？教了快一个学期了我觉得孩子们都很聪明但是为什么同样拥 有聪明的头脑同一个班级同样的讲课方式为什么学习成绩差别那 么大呢？我认为这主要是学生的家庭教育方式不一样造成了学习 习惯差别大的后果一个班里有43个人43个人就有54种状况老师 不可能固定一种方法要做到因人而意

9、的确很难。所以恳请各位家 长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。三、给家长的因为班级人数多我的时间也有限学生年龄也尚小所以工作中 不能面面俱到这也是我心中最大的遗憾。实际上学习习惯的养成 是一个日积月累的过程孩子的每一点进步除了老师的辛勤培育之 外家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注 程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要 的作用家庭是孩子的第一所学校父母是孩子的第一任老师。不知 各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告父母 是孩子的榜样榜样是最好的老师榜样是最好的教育方式。说到这 些有的家长同志可能又会说我忙呀！说句实在话谁不忙？

10、您把孩 子交到了我们老师的手中我们不敢有丝毫的懈怠教给他知识与学 习的方法教给他做人的道理43名孩子这是一个庞大的队伍！有的 家长可能又会说老师您多费心了我费心那是我的职责所在但如果 单靠老师的力量是远远不够的家长也就应用心的配合起来帮忙孩 子养成良好的习惯做到家校合一。四、几点做法：家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习 惯。有的父母见到孩子入学以后学习松懈成绩一时不够理想便十 分焦急有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不 够。这样的做法和想法都是十分错误的学习习惯的养成是有一个 过程的。我和你们一样期望每一个孩子都能全面发展都有更加完 美的明天！以上是我的发自肺腑的

11、话语谢谢各位家长的支持。说得不当 之处敬请家长谅解。下面请我们班的副班主任薛老师介绍同学们 数学学习的状况：我们老师说了这么多家长们肯定更想听听孩子们自己的心声 下面请朱迅仪同学代表全班同学发言：父母是孩子的第一任老师教育孩子的方式各有不同下面我们 欢迎汤兴宇小朋友的家长来介绍自己是怎样教育孩子的大家掌声 欢迎！俗话说：读万卷书不如行千里路感谢汪佳洁家长把教育孩子 的方法拿来与大家交流也给我上了一堂生动的课。如此热闹的场面孩子们是第一次身临其境的感受我明白他们 此时小小胸膛内必须是热血沸腾激情满怀。然而他们还太小没有 太多丰富的语言所以他们只有用歌声和舞蹈来表达自己的情怀。 下面请各位家长一齐

12、来欣赏孩子们的表演。一年级期末家长会发言稿3 各位家长：大家上午好！一学期的学习生活在忙碌中很快度过了。今天我们又聚在一 起召开家长会。感谢一直以来与自己孩子一起努力、一起学习的 家长孩子一学期以来的成绩与您的付出密不可分！也许您的孩子的 考试分数还不算优秀但因为您的帮助让您的孩子已前进了一大步 回想才上学时他会些什么？因此我要代表您的孩子感谢您正因为有 了您的帮助他们是多么幸福！相反那些得不到父母应有关心的孩子 真的很可怜。我认为在物质条件相对富足的今天一一父母责任更 重要的是教育而不是抚养。我还要感谢及时与老师沟通并且能采取有效方法纠正孩子存 在问题的家长比如孩子损坏了公物比如孩子在课间玩

13、耍时撞伤了 同学比如因为孩子淘气损坏了同学的物品家长了解情况后一点 不护短马上进行了补偿这样的家长用实际行动告诉孩子：当自己 做错了时应该怎么为自己的行为负责他们关注孩子的点点滴滴帮 助孩子养成好习惯。感谢这些家长因为您的重视及您对教育方法 的正确把握使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折作为老师我 们更愿意与这样的家长交流共同努力让孩子更健康地成长！总之 作为老师我很幸运遇到了我们这么多好家长在方方面面对我工作 的支持和帮助。今天的家长会主要总结本班孩子本学期期末考试 成绩及假期的安排和要求。一、期末考试成绩经过孩子们这一学期的刻苦努力特别是家长们的积极配合和 辅导孩子们也取得了一定的成绩下面

14、我来公布一下本次期末考试 成绩。1、公布期末考试成绩：这次考试参加人数25人语文平均分：85其中90分以上的17 人优秀率68%最高分100贾征宇最低分40袁庆宝。数学平均分： 92其中90分以上14人优秀率56%最高分99贾征宇苗啥锐付朝辉 最低分62刘子琦。2、表扬进步的同学从这次考试来看进步明显的同学有：时一鸣、闫芋如、付朝 辉、刘佳佳、冯献乐、张一诺。但是也有退步明显的同学：李子斌期中85分这次54分从学 生的表现就可以预测成绩作业不能按时保质保量完成上学常常迟 到。袁庆宝期中61分这次40分下滑明显。陈一康虽然考试及格 了可是语文数学都退步了也是复习阶段不按时完成作业缺少家长 关注检

15、查作业时常常欠交。潘志强、潘志勇原本可以90分以上的 可是在复习阶段常常家庭作业都不做。家长对孩子的严格要求不放弃不放松经常鼓励陪伴孩子学习 是孩子上进的推动力如果家长抱着放任自流的态度给孩子一种 “混到啥样是啥样”的思想暗示那么当你想让孩子不许混的时候 他已经养成一种破罐子破摔的坏习惯你想改变都难了。有些高年 级的学生经常不写作业不管老师怎么催逼叫家长也没办法。有的 被市区的学校劝退家长只好费尽周折把孩子转到我们学校情况依 然有的考试11分可见孩子是一种什么状况。3、发奖状这次期末是孩子跨入小学的第一个重要阶段给孩子一个良好 的开端很重要所以我加大了奖励的范围。根据孩子的考试成绩设 置了以下

16、奖项：三好学生10人奖励这样的同学：平时表现优秀考试成绩名列 前茅平时做好老师的小助手。他们是：时一鸣、闫芋如、苗啥 锐、贾征宇、务京卓、付裕、付朝辉、韩昌原、刘洋、冯献乐。好孩子7人奖励这样的同学：平时作业认真完成考试成绩每 次都在90分以上。他们是：范鑫凝、胡啸鑫、韩宇飞、刘佳 佳、何靖雯、张一诺、冯诗雅。进步之星2人奖励这样的同学：曹雅琨、冯文华。这两位同 学头脑灵活聪明是班级最活跃最好动最淘气的孩子也是同学们告 状投诉最多的孩子。打架惹事作业拖后不交字体了草应付。但是 这两位同学在最后复习阶段学校老师和家长共同努力齐抓共管在 这次考试中成绩都在85分左右能保持这种水平已经不错了。如果

17、孩子能放下浮躁的心安静下来考试成绩95分以上不成问题。怎样能使一颗浮躁的心安静呢？ 一是看书如果孩子能沉浸在妙 趣横生的故事书里他慢慢就会安静下来；二是画画。我发现孩子们 在上美术课绘画的时候课堂秩序是最好的每个孩子都在专注的画 着每个人都沉醉在美好的想象中。请家长们试一试吧?假期给孩子 买一些这方面的图书每天规定一个小时的安静时间。当孩子看书 或绘画时家长千万不要放电视制造嗓音一切嗓音只会使孩子心烦 静不下心学习。二、假期安排：这次假期从1月28日至2月24日时间4周 28天。2月24日报到2月25日正式上课。1、利用假期时间多和孩子交流特别是本学期知识掌握还不 牢固的孩子家长还应抽空给孩子

18、补一补以免对下学期学习造成影 响补汉语拼音会默写生字听写格式111: 一个生字字带一个拼音会 组一个词语。多认字多读课文、多阅读课外书、还要加强写话的 训练坚持每天写一句话不会写的字用拼音代替。2、寒假作业请家长督促孩子一定要完成并注意作业书写的质 量。请家长检查每一页作业的正确率达到100%。开学时上交。3、下期建议：买与课文同步的字帖每日练字贵在坚持；买一 套练习卷适当练习让学生见题型增加灵活性；坚持和孩子一起读书 给孩子讲故事。预习新课文。下学期课本已经下发请每天抽出一 定的时间背诵课文听写生字不要求多写写多了孩子会烦的只要能 听写正确就好。为了激励孩子学习的积极性建议家长：每当孩子 完

19、成一个学习任务比如：背诵一篇课文听写生字或做数学计算一 百分就奖励一元钱让他有种精神的满足积累到一定数目可以买自 己喜欢的物品。让孩子明白有付出就会有收获。劳动创造价值一 分耕耘一分收获。不要那么爽快地满足孩子对物质的要求要玩具 就给要吃的就买太迁就孩子的要求他就不知道珍惜。让孩子先有 种期待再通过自己的努力来实现愿望他会更加体验到成功的快乐！4、坚持每天练字我们都知道写字很重要要想写一手好字必须要练为了让孩子 写一手方方正在的字从小养成一个良好的写字习惯我们格外注重 培养孩子的写字能力但这也需要你们家长的密切配合孩子在家写 字的姿势习惯要靠你们去培养纠正。有的家长说我家孩子的字就 是写不好不

20、是你的孩子写不好字而是你的孩子没养成习惯没有写 字的意识你们家长不管不问放任自流不管孩子写什么样的字孩子 能把字写好吗？假如你严格要求孩子一次两次不行重来孩子能不把 字写好吗？我相信通过一个假期的练字我们的孩子一定会写一手漂 亮的字。5、关于课外阅读:原则：“持之以恒”。养成习惯就像每天需要吃饭一样地很 自然地就会拿起书来看。阅读对孩子的影响是“厚积薄发”它就 像储存能量存到一定程度需要取出时积累多的孩子就能游刃有余 存得少的则捉襟见肘。从目前的分数上还不能体现热爱阅读的孩 子与缺少阅读的孩子的明显差异似乎你也99分我也99分一样。 其时大有不同。到中高年级一写作文距离马上就拉开了。从功利 一

21、点的角度讲现在的课外阅读为今后写作文做准备。从非功利的 角度讲为熏陶一个孩子的心智埋下种子。随着读书量的增多孩子 气质当中渐渐渗入一种书卷气、斯文气质。离书籍太远则会多一 点点的粗鲁肯浮躁。弟子规这学期孩子们背的不错假期希望 家长督促孩子再读读。一来认了更多的字二来养成一些好习惯。6、关于背诵低年级课文读来朗朗上口背诵能锻炼孩子的记忆 能力所以要达到每篇都会背诵。这是最起码的要求因为在考试中还要通过填空写的方式呈现出来孩子如果不熟练就会 有问题。同时背诵也是一种积累用课文的语言来规范儿童的语言 增加他们的积累逐步内化为孩子自己的语言。不管是读书还是背 诵或是其他作业都劳烦家长检查落实就算你看不

22、懂也要看至少看 看字迹是不是清楚本子是不是干净并签上名字这对孩子是一种学 习结果的检测也是家长们责任心的体现。7、经常有学生丢失东 西、忘记拿东西之所以这样“丢三落四”就是父母对孩子的生活 起居照顾得太好他们根本不用操心这些生活中的小事久而久之养 成了坏习惯。要改正这种坏毛病家长一定要让孩子自己的事情自 己做要有自己的责任自己承担的意识。当孩子有这样的行为产生 时应该让孩子承受行为过失或错误造成的后果使孩子在承受后果 时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚。有时教育孩子要学会狠 心凡事不要替孩子想得太周到！今天的家长会到此结束最后感谢各位家长的到来祝愿所有的 孩子过一个充实愉快的假期。一年级期末家

23、长会发言稿4 7岁的孩子带着进步的梦想跨 进了小学的校园我们作为自我感觉良好的父母也如释重负般的把 所有的希望寄托在了我们认为优秀的校园中。伴随着孩子一年的 教育过程让我不断的发现问题不断的反思从学校老师和家委会的 家长们哪里得出一个结论一一教育源于情感。什么是合格的教育？我个人认为不仅仅是把孩子培养成高分 学生而更希望培养一个有着丰富情感懂得感恩的孩子。情感丰富 的孩子多源于幸福的家庭和谐的同学关系。有了健康的情感基础 我们才能更加容易的培养出一个优秀的学生。所以我的观点是教 育源于情感父母是孩子的第一任老师这个情感基础奠定了孩子是 否拥有基本的家庭情感教育环境其次是学校的老师师生间的和谐

24、关系直接影响孩子所在班级的学习风气。俗话说：“养鱼先养 水、养树先养根养人先养心”孩子幼小的心灵需要家长和学校老 师共同的用心呵护给孩子营造一个健康积极的情感环境。我还清楚的记得孩子上学第一周老师布置的任务是上台发言 我陪孩子练习的第一个环节是训练孩子给老师和同学们深深的弯 腰鞠躬孩子不明白为什么要标准的弯腰以为只是点点头即可而我 坚持要孩子做到标准这就是情感教育。要孩子懂得感谢老师和同 学们给她发言的机会也是孩子们相互认识的第一次交流。这就是 最简单的家庭教育只有从孩子情感的细节出发我们才能说我们在 教育孩子否则教育就是停留在理论层面上的一句空话。父母对孩子的爱、老师对孩子的爱都会被大家提及

25、很多但是 我们却很少提及孩子对父母的爱、孩子对老师的爱孩子的这种爱 是情感上的东西如何在现实生活中体现出来呢？爱父母的孩子是 懂事的孩子孩子帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情是情感教育 的“作业”这份作业是家长要布置的也许是倒一杯水、拿一次 鞋、揉揉肩这些作业的背后就是让孩子懂得孝敬父母。爱老师的 孩子是懂得感恩的孩子认真听课完成老师布置的任务这就是让孩 子理解尊重老师辛勤的工作就是爱老师的具体体现。学校的教育基于正面的积极向上的面向全体学生的。所以是 没有打孩子这类说法的但是现在独生子女娇生惯养总免不了在学 校犯这样或者那样错误而现有的学校教育中缺乏处罚力度老师对 于犯错的学生处罚起来心存疑虑

26、。这时就需要家庭教育的配合而 家庭教育中“打”也是被明令禁止的但是很多时候孩子犯的错误 是非“打”不可的这就是原则性的问题！前提是这种打不是临时 性的、突发的、公开性的。这一定是家规（提前和孩子有过探讨 并制定了相应的处罚措施）这种处罚过程是隐蔽的、尊重孩子自 尊心的前提条件下进行的有且仅有孩子及父母三人在场至于戒尺 的大小、处罚的轻重就因人而异了 “打”孩子是要告诉孩子犯了 原则性错误是需要处罚的就像社会上的人犯了法要被关起来一 样！只有在情感上包容孩子原则上教育孩子我们的孩子才能理解“打是亲骂是爱”！随着孩子年龄与心智的逐渐成熟家庭教育密 切配合学校教育孩子也会慢慢明白父母和老师的苦心了！

27、孩子教育源于情感落实于生活细节！只有不断的和孩子沟通 在成长中出现的问题我们才能在教育孩子的道路上和孩子们一起 成长！帮助孩子成长为他理想中的人这就是我们作为父母应该做 到引导孩子成长为我们理想中的人这就是我们父母应当尽量去做 的。“十年树木百年树人”作为合格的教育情感与知识同样重要 只有家长和老师共同关注孩子的情感教育才能在今后的教育进程 中取得预期的效果。一年级期末家长会发言稿5家长朋友们你们好！光阴似箭,可爱的孩子们已经迈进小学过半学期了我们也不再陌生了。在这半学期的日子里我们的孩子不管在生活上还是在学习上都有着很 大的变化。一、课堂表现、听读签字一年级的孩子们特别喜欢玩非常好动；注意力

28、还不能稳定持 久这个阶段的孩子注意力一般能稳定持续15分钟一一20分钟左右 （男孩子要稍差一些）；思维非常具体容易受外界影响。但他们可 爱聪明热情正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师我将尽 职尽责竭尽全力通过丰富多彩形式多样充满趣味的教学活动多媒 体课件等培养孩子们的学习兴趣以最大限度的耐心来帮助我们的 孩子养成良好的学习习惯。我每周只要是没有其他的活动冲掉了课我都会检查签字的情 况我觉得很多家长都非常不错半个学期下来基本上每周都能按照 我的要求每次给孩子签好字甚至有很多细心的家长还会在孩子的 签字表或者书上写一些具体的反馈比如说孩子很认真相应的我会 对孩子进行表扬也有家长会写上孩子这个地

29、方有哪些欠缺的地方 虽然我没有给予回复但是在课堂上我就会注意在复习的时候抽查 一下这个孩子是否已经掌握。比如家长普遍反应point to说的很 不好我就会在新一周加强发音的纠正。而我在课堂上发现的问题 也每次都在博客中进行交待请家长在家巩固。正是这种紧密的家 校互动才使得孩子们的学习更加出色。非常感谢这些家长对孩子 的负责以及对我工作的支持。但是也有一部分家长总是忘记签字 我相信大部分的孩子都能够回家复习但是因为您的忘记他可能回 学校要被我批评长此以往就会打击孩子的积极性。另外一般情况 下没有签字的家长我都会发短信通知长期没签字我也打电话联系 沟通对于给家长带来的麻烦和困扰我这里也想说声抱歉。

30、我一再 强调的是只有家长的重视孩子学习才会有信心。特别是那些英语 基础稍微差点孩子们家长及时通过短信签字给我反应我就能及时 给与帮助指导。所以这里也特别表扬和感谢那些家长们虽然你们 也许感觉不到但作为朝夕相处的老师我确实感到他们一天一天在 进步！小学阶段的儿童对学习生活充满好奇心但是不久就会发现并 不是所有的学习任务都充满乐趣。有一些学习任务需要他们付出 一定的意志努力才能完成。小学自制力差在学校里他们会受到老 师的悉心指导和帮助。回到家里他们同样需要家长的密切关注和 适当的指导。现在都有5+2=0 一说就是说学校5天的勤奋学习回 家后家长不予理会不监督完成作业结果每周回学校都是重新来过 的变

31、成了 5+2=0我希望我们共同努力的结果是5+2=7甚至是大于 7o我在和一些没签字的家长进行沟通时发现有些家长因为工作繁 忙等问题常常忽略啦只要开口读的英语作业我希望强调的是：如 果您希望自己的孩子将来也能开口说英语成绩不会落下那么请您 至少把学习的装备备齐。您没时间辅导敦促就买个点读机也行孩 子可以指着读哪怕这星期您没时间或者带孩子出去玩去爷爷奶奶 家也可以方便携带完成作业。我在与一些家长交流的时候有家长 反映孩子太辛苦啦每个星期上五天课所以回到家有时也不忍心让 他们一直做作业他们要是想玩就让他们玩去啦。家长朋友们请看 看课表我们孩子在学校5天可以说有这丰富不同的课程每天都没 有作业 对于

32、他们来说课业绝对谈不上繁重。五天学习没作业如果 周末回家连半个小时的口语都不能完成那第二个星期回校又全还 给老师等于没学。您现在觉得累不抓好基础和良好的学习习惯到 高年级您会更累到时候后悔都来不及。现在我带的3个班里有不 少家长周末完全没时间休息孩子在学校不听周末两天要守在家给 孩子补上5天的学习内容。这样您的负担也会更重！所以从现在 开始一定要培养孩子的学习习惯您重视啦孩子也就重视。有些家 长和我说孩子每周末一大早7点多就起床自己没起来就听到孩子 自己打开电脑读英语一点也不用操心。这就是家长平常重视培养 了学习习惯的结果。二、孩子们目前的学习现状从这半个学期孩子的学习情况来看他们在听、说、表

33、演方面 表现比较突出。孩子们喜爱英语喜欢英语课喜欢说英语喜欢表演 英语每次见到我是都会热情地用英语给我打招呼让我真正找 到了作为英语教师的幸福感。三、建议与要求英语最重要的就是听和读。不听不读那就是 “哑巴英语”。1.复读机或点读机、电脑这种硬件设备一定要配备是必须的 给孩子创造更好的学习语言环境。我知道很多家长事情繁忙有时 周末也没时间和孩子在一起所以请您一定买个点读机自己不在时 孩子也能自己用机器学习读课文预习课文。请家长们注意孩子在 使用时一定要眼看单词课文切莫读望天书和机械跟读。2.周末回家后听读每天必须坚持即使没有新知识的注入也可 以是旧知识的复习只有这样你知识的雪球才会越滚越大。一

34、定要 坚持每天读书15-20分钟。有些家长认为只是读课文反正不是知 识可读可不读。到了以后年纪大了点再请家教指导学习。这种思 想是不正确的。我之前带四年级时包括现在同办公室的英语老师 反应现在很多56年级的孩子一开口全是苍蝇一样声音点点大根本 说不出。现在一年级最重要的是解决孩子的开口问题。现在小不 开口你能指望他们以后开口？所以我一直强调在家要大声朗读模 仿语音。家长们不要觉得孩子开口有点声音读得像那么回事就不 管啦。可以说语言知识方面哪怕是到初中老师都还会再教一篇到 那时没兴趣死搞也会让孩子搞懂。但是现在不解决孩子的开口问 题那以后学到的真的就是“哑巴英语”啦。另外读书是一定注意 姿势。正

35、确的读书姿势是手指单词、课文眼看单词、课文不要读 望天书或是乱指。在孩子认真完成作业之后请家长签字。3.在家听读的时候一定要保证手指到眼睛看到嘴巴大声的朗 读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。4精听与泛听的结合。精听就是指让孩子认认真真地坐在书 桌前打开书本一边听一边跟着指读我要求的是每天五遍。第二种 就是泛听就是指不要那么正儿八经地坐在桌前听早晨起床刷牙的 时候让他听一听课文晚上睡觉的时候让他听一听自己喜欢的童谣 歌曲都可以。孩子容易遗忘这样不仅能够帮助孩子经常复习还能 让孩子在轻松愉悦的环境下进行学习这种无意注意的积累会让您 有意想不到的收获。这次最为重要的一点就是本届一年级开始进

36、行英语期末考试 笔试。因为以往一年级只有口语考试但是我们学校基本是全区一 年级开设英语教程中唯一不考试的学校啦。所以从本届开始一年 级的孩子们除了口语考试也要进行笔试。也许您会担心自己的孩 子连字幕都没学单词都不认得怎么考试？请您放心。考试会侧重 于理解和听力。我每次作业都会及时汇报本周学习的内容和单词 请家长也不要只是机械地完成后面的读课文作业请您及时抽查巩 固在学校学习的只是单词不要默写但要认得。考试中很有可能会 让孩子们根据听到的单词涂色连线标号。所以如果您只是让他机 械地读几遍课文没把知识巩固没“读进去”自然不认识单词和句 子。到时考试吃亏的是孩子。也请那些之前复习不够扎实的家长 从本

37、周起敦促孩子复习好知识以及前面学习的单词内容。如有什 么疑问可私下与我联系。最后因为老师始终是面向全体孩子难免有所忽略。所以请家 长谅解有任何的问题我们及时的沟通争取找到最合适的解决办法 特别是那些英语学习有困难的孩子还要请家长更多地关注多和我 交流争取至少让他们的学习跟上班级整体水平现在还只是一年级 孩子赶上来还不难如果不重视以后拉下更多后到时候就更加难得 抓好了。谢谢大家支持我的工作！在这里我要给各位家长朋友送上三 句话恭喜你们了辛苦你们了还有谢谢你们了。恭喜你们孩子所取 得的进步孩子的进步和你们的付出是成正比的所以辛苦你们了最 后谢谢你们感谢你们这半学期来对我教学工作的默默支持。一年级期

38、末家长会发言稿6尊敬的各位家长：晚上好！首先作为孩子们的老师我要感谢你们能在百忙中抽出时间来 参加我们的家长会感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的 支持同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我 们要使孩子顺利的完成这个除了孩子自己的主观因素之外其中也 需要我们老师和家长的帮助。我们现在的教学不同于家长们在学 校时的学习.学习知识比以前深了很多，对学习技能方面的要求高 了很多.这样的教育改革，除了要求我们做教师的教育理念要不断 更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求作为本班的数学老师，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的 数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多

39、彩, 激起探索的欲望，享受成功的喜悦为你的孩子的终身学习打好基 础。今天，借这个机会，我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学 习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容：一、孩子进入一年级的一些变化。1、心理方面：对很多事情都感到好奇似懂非懂开始有独立性 自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现这阶段的孩子对很多事 情都想试着自己一个人去做但往往又达不到你所要求的标准。另 外这个阶段的孩子自尊心逐渐增强也就是我们通常讲的：孩子知 道“难为情” 了他怕“丢面子” 了所以各位家长在教育孩子的时 候要把握好尺度。2、学习方面：从一年级开始学习要拿出真本事。进入二年级 后课程似乎一下子变难了学习内容增加了

40、除了基础知识以外课本 上习题中更多的是一些比较“活”的题目更多了一些有难度的题 目这就对学生提出了更高的要求基础必须扎扎实实地掌握该记还 要记该练得还要反复练同时还要拓展孩子的思维从不同角度去考 虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了作业量相对多了。一、二年级的时候有的孩子比较聪明不太认真也能取得很好 的成绩但是到了二年级就没有那么简单了稍有马虎学习成绩就可 能滑下来。二、本班数学数学的情况。孩子们的学习环境不同学习习惯上有很大的差异。我们学校的教学工作一直以“轻负担高质量”为目标半学期 来上课积极思考踊跃发言的同学有：作业认真书写工整格式规范的有：开学初对新环境不太适应经过半学期的努力进步

41、明显已经迎 头赶上的有:以上都是一些表现比较好的地方当然还存在一些问题：有的 上课不专心小动作不断有的作业不够认真书写马虎经常漏做题目 还有的作业拖拉不能在规定时间完成错题不能及时订正需要老师 跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯有一部分孩子的成绩不 理想考试成绩总是在六七十分稍不留神就会出现不及格。三、给家长的几点建议：为了孩子的进一步发展为了孩子的健康成长我在这里对各位 家长提几点建议；一、培养孩子学习数学的兴趣现代学习观指出：孩子在小学阶段的学习知识技能并不是第 一位的而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子的继续学习乃至终 身。要培养孩子学习数学的兴趣，首先要注意多鼓励，少批评.孩子 做错了

42、题目要耐心和孩子一起分析错在哪里，错误的原因是什么， 从这个错误中吸取什么教训，今后怎样避免同样的错误再次发生。二、帮助孩子养成良好的学习习惯.一些习惯的培养，最佳时期都在小学阶段也是最容易形成差异 的一个阶段.孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体 要求，具体督促，具体检查.有的家长要求一大堆，却不认真检查落 实.时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子.只有对 孩子要求具体，检查认真，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而 约束自己把要求化为行动.实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得 到提高.良好的学习习惯，包括：1、

43、教育孩子上课认真听讲仔细听老师的引导和同学的发言；仔细观察老师教具的演示过 程和板书的内容；注意关注和领会老师的一个手势和一个眼神的暗 示；听清题目主动思考组织好语言；积极发表自己的观点不懂要大 胆提问。2、讲究作业的速度和质量。讲究速度要求：备好学习用品；避免不必要的小动作；见缝插 针利用时间及时订正不拖拉作业；合理安排时间充分利用好作业的 时间。讲究质量要求：提笔就要认真做题目字字点着读圈关键字词; 一旦做了就要一气呵成切忌做做停停;做完要自己检查。3、养成独立思考，不怕困难的习惯.孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求 帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利.家长当孩子寻求

44、帮助，不 会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析问 题的方法,慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思 考。三、家长要做的。定期与教师进行沟通，因为每个孩子的进步和成功与家长的关 心是分不开的，对于学生的优点，不好的习惯以及在教育过程中出 现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法，让 我们共同把孩子的数学学习搞得更好.但是每个孩子都是一个独一无二的世界，因此很难找到一个适 合所有家庭，所有孩子的教育模式，以上所谈的一些建议，也仅供参 考而已.不当之处还请指正。谢谢大家！一年级期末家长会发言稿7家长们好！非常感谢你们能在百忙中抽出时间来学校开这个家长会

45、这也说明你们是很重视孩子 的学习的我真的非常高兴！刚入小学的孩子保持了很多幼儿园的学习习惯如：上课时自 由、随意、说话、下位、玩学习用品等等。他们的有意注意力时 间短。进入小学后他们要守很多规矩：不能迟到上课严格守纪、 认真听课、举手回答老师的问题按规格写作业等等。孩子在转变学习习惯的过程中真的觉得很难老师也觉得不容 易。课堂上要常停下来组织纪律边学边玩的孩子很多。因此需要 家长的大力配合。孩子在常规方面校长也讲了很多另外针对我们103班的具体 情况班主任老师还会补充。下面我就说说家长们怎样配合我来辅 导孩子学习语文。一、我们一起来培养孩子学习语文的好习惯。督促孩子每天晨读语文书早晨若匆忙就晚

46、上读每天读个几分 钟都是好的。目前主要是读正在学习的汉语拼音学多少就读多少。孩子每天放学回家要问问孩子在校学习了语文的什么内容。 这样又让孩子复习了当天的新知又培养了孩子的口语能力。二、怎样配合老师呢？上面讲过因为孩子同时要守那么多规矩对他们来说是很难的 他们一下子改不了边玩边听边玩边写边听边说话等等那么就需要 家长配合老师来辅导孩子家庭作业了。1、进群了解每天的作业内容。2、严格按要求来配合特别是口头作业如读读说说之类的家长 要有简单的评价哦。班上有一部分很有责任心的家长这方面做得 特别好！但也有少数家长现在就过早甩手了完全交由辅导班来做 了这样对孩子的学习是不利的啊！要亲力亲为啊！3、语文

47、训练册上做错的地方要求在错的旁边订正不要擦掉原 来错的答题哦。4、拼音本上的作业订正时要在我批改日期的下一行订正。一 页写完才能换页面不能往后写写又往前写的。5、培养孩子专心写作业的好状态。孩子现在写课作业时一天 天一点点地在进步由刚开始的噪杂到安静的书写。我时时这样跟 他们说：“看谁本子一发到手就很快进入认真写作业的状态。” 他们很快翻开本子执笔认真写起来。我还常这样夸他们：“进 入作业状态真快啊！ ” 的字母写得真漂亮啊！” 的写 作业姿势真对啊！ ”53名孩子都特别有上进心都非常可爱的。经过这么一要求一 夸赞教室里马上安静下来都在认真写着呢！家长们孩子在家写作业时你们也要培养孩子做作业的

48、好习惯 不能让他们写一会儿去喝水；写一会儿去吃零食；写一会儿又去 玩一下。给孩子读题时要求孩子认真听题目读完要求弄懂才能动笔最 多读二遍。这样一来就慢慢培养了孩子的有意注意力这样对培养 孩子抓住课堂四十分的能力也是很有帮助的。恳请在座的所有家长多多用心关注你们刚入学的孩子的学习 生活我们一起努力让孩子们健康快乐地成长争取天天有进步！一年级期末家长会发言稿8尊敬的家长朋友们尊敬的同事们亲爱的同学们：大家上午好！非常感学各位家长朋友能在百忙中来参加这次的家长学生联 席会暨新春表彰大会非常感谢各位老师能牺牲宝贵的休息时间来 参加这次班级活动。在此想你们所有人说一声：谢谢。整整一个学期了 4个多月的时

49、间对于我们在座的所有人有点 漫长可是更多的感觉是有点紧张。在过去的这个学期7年级3班 的学生们迅速实现由小学生到中学生的转变你们也很好地适应了 六中的生活在此老师想向你们说一声：祝贺你们你们长大了。过去的一个学期在各位家长的大力配合和各位老师的辛勤教 育和帮助之下3班的每位学生在德育、智育、体育、美育等方面 均去得了长足的进步每个学生在班级学习生活中成绩斐然部分学 生在班级管理方面快速成长迅速成为老师的好帮手班级的小主 人。在学校领导的关怀下班级的各项发展评价均名列前茅。在期 中期末考试中多名学生均取得了优异的成绩在年级名列前茅。一个学期以来班级在所有学生的努力进取中获得了一些的成 就。在新生

50、军训中每位学生表现了高度认真、遵规守纪、严于律 己的军人作风高质量的完成了军训任务收到了参训教官的一致好 评。在军训会操表演中获得一等奖第二名的好成绩。在学校团 委、政务处组织的“唱响班歌”大型歌咏比赛中武家宝、王琪 媛、石晶等同学牺牲课余时间组织舞蹈编排、歌唱形式等方面的 的编排组织大家认真训练全班同学以一曲嚓亮充满激情和青春气 息的我相信一举摘得歌咏比赛一等奖所编无道更是受到评委 老师的一致好评。在学校组织的“快乐学习健康生活”为主题的 体育运动会上以刘敬海同学为主的体育部组织学生刻苦训练很好 的完成了比赛任务运动成绩优秀刘敬海、李长霖等优秀运动员获 得多个个人奖项和团体奖项王琪媛、王诗雨

51、等同学不辞辛劳的为 运动员服务也充分诠释了 “团结协作”的班训。在班级文化的建设方面我们提出来“团结、协作、拼搏、规 范”的班训团结才能共同进步写作才能互相进步拼搏才能不断进 步规范才能持续进步。我们一致选定我相信作为班歌激励每 一个学生要相信自我不断成长。在班级规范方面我们所有学生努力做到校服始终干净整洁大 方在学校始终穿校服不佩戴一应饰品发型大方得体不留怪异发型 不比个性与新潮比学习、比规范、比素质的班级风气班级形成了 良好的学习氛围和品德修养氛围。在此基础上班级的风气正学生 的是非观念、正确与错误的判断观念明确绝大部分学生形成了良 好的价值观和认知观。在班级安全教育方面着力强调学生人身安

52、全和思想道德安全 教育班委主要学生与全体老师一道共同构筑了文明安全和谐的班 级氛围班长武家宝全面负责安全部同学身体力行时刻检查维护纪 检部张教荣、卫生部张衡大力配合班级一个学期以来没有一起安 全事故。在过去的一个学期里在各位家长的大力帮助之下班级同学均 取得长足进步和发展涌现出了一大批品学兼优、德学双城的优秀 学生成绩优秀组织能力强的武家宝、孙宸、张弛、许潇、唐溶 靖、于春云、冯士容、周星辰、刘芮涵、王琪媛、张教荣、石 晶、刘敬海、王诗雨、刘洋李长霖等人热心班级事务认真负责的 张衡、郑洪成、张洪瑜、等人有优秀的学科课代表们如：孙宸、 陈上权、魏炜、焦奕凯、刘洋、于千慧、周琳杰、郭嘉诚、李一 凡

53、、吴婉莹等人使他们很好的联系了老师和同学。在个人进步方 面王诗雨和焦丽婷分别摘得期中进步冠军和期末进步冠军此外王 世艺、韩超、林聪、凌宗正、王立昂等同学也是进步很大。家长 朋友们同学们我们班级正是有了这70个乐学上进的优秀学生才有 了今天的成绩也正是有各位家长的大力关注和支持我们班级才有 了今天的稳定与成绩。家长朋友们、同学们在看到班级欣欣上荣、不断进步的可喜 局面的同事我们也应该看到我们班级还存在一些问题例如个别同 学在教室里吃零食的问题上课听讲注意力不集中的问题学习方法 和学习习惯还不尽善尽美的问题极个别同学跨班级跨年级交往的 问题个别学生之间非正常交往甚至“早恋”的问题个别小组成员 团队

54、意识不强合作意识不浓厚、合作学习效果一般的问题、部分 学生身体素质差体育训练困难的问题以上种种问题僵尸我们班级 今后要努力解决的问题也希望各位家长给予大力支持和配合希望 所有学生努力克服。家长朋友们有句话说得好：走多远关键在于与谁同行行多久 关键看与谁相伴相信您的孩子在成长的道路上有了你们的相伴同 行有了你们的大力支持与无私关爱他们一定会走的更远、行的更 久、成就斐然。相信在学生的教育正常中我因有你们的”相伴同行 在你们的大力支持与帮助下也能走得更远一些行的更持久一些。亲爱的同学们世上没有比脚更长的路只要你肯前行；世上没 有比你更高的山峰只要你肯攀登。老师相信你们因为你们聪明好 学因为你们能吃

55、苦能付出因为你们文明礼貌因为你们能规范守纪律因为你们爱钻研、善思考、会用脑会用智慧来学习同学们我相 信你就是你最棒的你！尊敬的家长们亲爱的各位老师和同学们值此之际我想感谢在 座的左右人是你们的支持、帮助与鼓励7年级三班才有了今天的 成绩是你们的帮助和支持我们才有了今天的收获值此春节到来之 际我仅代表我个人和我的家人照相各位表示我最中心的感谢并祝 福在座的各位祝福你们新春快乐万事如意。谢谢！一年级期末家长会发言稿9 各位家长：大家好！我们今天能有机会坐在一起是为了一个共同的目的 那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我 想各位家长都有一个愿望那就是望子成龙望女成凤然而愿望的实 现

56、单靠学校一方面的努力是远远不够的孩子的教育离不开我们老 师和家长的共同努力。今天借家长学校开学之际由我来跟大家谈 谈我们一年级数学教学的有关学习内容以及我们需要家长们在家 配合辅导孩子学习时应该注意的事项。接下来我就简要地说说本学期数学教材的内容及重难点因为 只有您了解了孩子才能在您的指导下明白要学好那些知识点所以 请您常翻翻孩子的课本细心的家长可能会发现今年的教材和往年 有不同从20 年7月开始实验教材进行了全面系统的修订于20 年秋季开始陆续替换实验教材。有些家长可能不以为然认为一年级的数学有什么啊无非是几道计算题加加减减认为自己 孩子在幼儿园就早就很熟悉了根本不重视。其实不然计算只是孩

57、子学习数学的最基础内容是学习数学中的一小部份数学还包括思 维训练等许多的内容。一年级数学作为孩子学习数学的开始是学 生是今后数学学习的基石。如果基石没打好那么以后的学习将会 是空中楼阁。（出示目录）下面我分块介绍各个知识点主要学习内容以及家长应该如何 在家配合学校教育。一、到目前为止我们已经学习了数一数、比多少、 位置和1一一5的认识这三个单元的内容。这三单元内容 看起来很简单其实里面所包含的知识很多也很重要。这块内容的 难点主要是：基数与序数的认识。从左数与从右数与序数结 合来表示物体的位置。恰当地用比较的符号来表示数量的多 少。用语言来表达谁比谁多谁比谁少。家长在家可以做以下辅 导或训练：

58、1、拿五六个不同的物体排成一行：让孩子用手指点着数一数 说说这里一共几个从左数第几个是什么从右数第几个是什么某某 东西从左数是第几个从右数是第几个等等像这样的训练。2、拿两三种物体（个数在10以内）让孩子一对一的摆放成 两三个竖条：摆好后让孩子分别数一数说一说谁多谁少谁比谁多 几个谁比谁少几个；几大于几几小于几并写下来。这些训练在家 长看起来很简单其实对孩子来说并不容易特别是谁比谁多谁比谁少孩子要完整顺利地表达起来是有困难的。这样的训练也不是一 次就能解决要多进行许多次才能让孩子在真正理解的基础上接 受。二、第四单元是认识图形这是孩子第一次在数学上接触 空间与图形在这块内容里需要将孩子生活中的

59、感性经验抽象化形 成简单的几何概念发展初步的空间观念。为了分散一年级学生学习图形的难点新教材在这一部分作了 大改动本册重点让学生认识立体图形及立体图形的拼组。在家里 家长可以让孩子对家里的一些立体的生活用具进行辨识。再深入 一些可以让孩子用多个正方体搭成各种不同的形状（如下图）然 后让他从各个不同的方向去看所搭成的形状判断这个形状中有几 块正方体所组成然后再数数判断是否正确。四、第五单元是610的认识和加减法、第六单元是 11 20各数的认识、第八单元是20以内的进位加法都 属于数与计算方面的内容是计算中的基础是进一步学好数学的基 本功之一。这块内容我们需要家长配合的是每天回家认真地督促 孩子

60、完成老师的口算作业。因为我们每天的数学课基本是一节在 课上我们主要是教给孩子计算的方法和技巧教参规定20以内的退 位减是班内90%以上学生达到每分钟做10道10分钟100道。100 以内加减法是班内90%以上达到每分钟做6道。10分钟60道。 我们都知道计算能力的提高是需要一定量的练习和训练才能达到 高准确率和高速度。这样的标准单靠学校这点时间是不行的这就 需要在家加强练习所以希望我们家长能理解并加以重视。五、第七单元的认识钟表是本册知识的另一个重点和难 点。本单元我们要求家长在家配合辅导的是：与孩子一起玩钟在 玩的过程中要让孩子认识时间说出现在是几时。六、八个单元的内容都介绍完了很多家长一定