三份班会教案

1、“感恩老师”主题班会教案 一年级二班一、活动目标：1、通过交流老师对自己的帮助，激发学生对老师的感激之情。2、让学生理解老师，学会感恩。二、活动准备：1、学生准备回忆老师关爱自己的故事2、音乐长大后我就成了你、歌曲感恩的心三、班会程序：（一）激情导入：主持甲：自从步入学校，每天与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师，我们的大朋友。主持乙：一（ 2）班感恩老师主题班会现在开始。（二）活动过程（1）回忆师恩主持甲：在和老师相处的日子里，你和老师之间一定发生过让你感动难忘的事，你愿意说给大家听吗？（指名同学汇报交流与老师之间发生的感动的事）主持乙：老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，

2、关心着你的学习，关心着你的生活，让每个学生都能健康的成长。（2）感谢师恩主持甲：面对无私为我们奉献的老师，我们要用怎样的方式表达对老师的感激之情呢？下面请听歌曲长大后我就成了你主持甲：有人把老师比做蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 主持乙：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。主持甲、乙：下面：请听诗朗诵老师，您好（3）师恩升华（制作贺卡送老师）主持甲：最后同学们为老师制作一张贺卡，同时可在上面写上一句祝福老师的话，也可写上一句感激的话。送给老师们。主持甲：礼物虽小，但代表的是我们的感激之情。（4）歌唱师恩主持甲：现在，让我们听一听同学们的感恩之心，请欣赏歌曲：感恩的心（学唱）主持乙：最后让我们一起说：全

3、体学生：谢谢您，老师！班主任发言：我代表所有的老师真诚地感谢你们。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！ 行为规范教育主题班会 一（2）班教育目标： 1、 认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、 能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。 3、 情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。 教学重点： 1、 认识到养成良好的行为规范的重要性。 2、 反省自身，并改正坏行为习惯。 活动过程： 创设情景，引入主题： 在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为

4、规范 ，然后让同学们发表各自的看法。有的同学可能会说这些行为都是不规范的。 1他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。 2个别同学的头发偏长，服装不整齐，服装不干净。3有的同学带首鉓。 4有的同学说粗话。二、读一读，记一记 1、小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中，现在就让我们来读一读，记一记吧。 2、跟读。 三、看一看，学一学 1、出示高年级学生出操、上课、排队的图片，让学生看看。2、高年级的大哥哥大姐姐们在干什么？ 3、你们觉得他们的行为好不好？好在哪里？4、你准备向他们学习什么呢？请你们说一说。四、辩一辩 说一说 1、在语文课堂上，老师叫小朋友写口

5、算，军军却在折纸飞机。2、下课后，军军和几个同学在操场上玩开飞机（纸飞机）的游戏。“零零零”上课铃声响了，同学们进教室了，军军还在玩。 3、我们来辩一辩：军军这样做好吗？不好在哪里？ 五、学习的行为规范在我心 1、出示图片：眼睛看 2、出示图片：耳朵听 3、出示图片：要发言先举手。 4、出示图片：看书、写字的坐姿。 六、总结：我们一起学习，一起进步！小学生行为规范教育时刻不忘记。一年级家长会教案一、主要目的：让各位家长了解我们的学校，了解一下孩子们在学校的一些情况，也希望家长们能进一步配合我们学校，配合我们老师，做好一些工作。二、班级情况：开学已一个多月了，孩子们也逐渐的适应学校生活。我班共有

6、学生40人，其中男生23人，女生17人。整体来说，生活习惯较好，课间打骂的情况不多，乱扔乱丢的情况也不严重。但是学前教育的基础不一样，所以孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态，自控能力有了一定的提高。 孩子们在课堂上的表现也比刚入学时好了很多，大部分孩子能坚持遵守课堂纪律，认真完成作业。 当然也存在一些问题，不少孩子好动，静不下来，有些孩子爱打闹，听课不专心，不举手，玩东西，做小动作；有些孩子作业书写较脏，写得慢；有些孩子自信心不足。这些问题需要我们携起手来，共同解决。 三、学习情况1、认真规范的书写 2、由于现在孩子的识字量较少，回家写作业的时候有些题目孩子不懂，家长要

7、帮孩子把题目带着读一遍，或者你读一遍让孩子用手指点着题目跟读一遍。家长要耐心地读题解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。家长要注意正确引导，培养孩子独立思考的能力 。 3、培养孩子独立思考问题和解决问题的能力。4、培养孩子自我检查作业的能力。每天的家庭作业，孩子写完先让他自己检查，家长再评价。最好能有鼓励的评价，这样孩子就会越来越优秀。 四、作为家长，应该培养孩子哪些好习惯呢？ 、首先您要非常清楚的了解学校的作息时间。请您一定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。2、其次您要做好

8、孩子在家的作息时间。你要控制好孩子休息的时间。 一般来说，每天晚上11点之前，一定要让孩子睡了。只有保证了足够的休息时间孩子才能在第二天的学习活动中保持旺盛的精力。3、 家长要注意作业的布置。不要以为写在本子上的才是作业，其他的读书、做游戏、讲故事等都是作业，也要督促孩子认真完成。 4、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必须做完作业再玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。 一年、两年后，孩子养成了好习惯，那您就能轻松地当个好家长。5、培养孩子专心做作业、看书的习惯。在准备学习用具时，请家长注意要简单，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的注意力。其中铅笔最好准

9、备五支，练习本必须是拼音本和田字格本，数学本。要给孩子提供一个安静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。6.、孩子写作业时要给予必要的指导，但不要干预过多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子自己经历后会印象更深。 孩子写完作业要让他们自己先检查，家长再评价。7、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。 有心的家长也可以每天放学后与孩子交流交流在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。8、一年

10、级语文重点是拼音、识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来，课文背诵出来。 家长一定要配合让孩子完成这些学习任务。五、给家长其他方面的一些建议 1. 重视安全。 要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。2. 注意卫生，不带零食到学校。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，更不能带零食到校。另外要教育孩子注意用眼卫生。 3. 关注健康。要让孩子吃早餐，而且早餐不要随便，要有营养。教育孩子不要偏食，营养要全面。要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子转呼啦圈，跳跳绳，对孩子的健康大有好处。 4、家长要教会孩子值日，指导孩子做一些简单家务，锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。 5. 还给孩子快乐。现在的孩子不会玩了，也没有从前的孩子快乐。童年只有一次，孩子除了学习，应该做做孩子们喜欢做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩。学生的学习和成长是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的