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文档简介

1、第3页 共3页幼儿园教师岗位职责 幼儿园教师岗位职责风险文课件幼儿园教师岗位职责一、教育教学1组织活动：一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高，让幼儿自主地开展活动，教师适时给予必要的指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性，使幼儿既活泼又井然有序。2活动设计：能根据教育目的和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，精心设计活动，活动中充分表达幼儿为主体，调动幼儿学习积极性、主动性。3教育机智：擅长抓住有利时机和教育契机向幼儿进展随机教育，注意教育的整体性、灵敏性。4自身素质：能使用较标准的普通话，教态自然，语言标准、简练亲切、幽默幽默、儿童化，概念准确、思路明晰。5能胜任不同年

2、龄幼儿的教学，灵敏运用集体、小组、个别等活动形式和教育手段，并在一、二门学科教学中形成自己的教学特色。6根据幼儿的兴趣和生活经历开展主题活动，在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习才能。二、教研工作1认真学习专业理论，积极参与教研活动，并在教研活动中起指导和骨干作用。2积极主动承担公开教学活动，并获得好评。3勇于承担幼儿园的教育科研工程，进展专题研究，成果显著。4具有培养、指导青年教师教育教学的才能，并获得较好的效果。5关注幼儿的表现与开展，及时理解幼儿的各种需求，并根据其特点与开展程度给与正确的引导，并对幼儿开展状况作出及时、恰当的记录、分析p 与评价；6有改革创新意识，认真研究教

3、育教学上存在的问题，有明确的思路、措施落实、效果显著。三、教学常规1为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。2有保教结合的意识，关心保护每一位幼儿，高质量地完成一日教学活动，在活动中可以面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异；重视幼儿生理、心理安康，对幼儿进展自我保护教育，无平安事故。3所任班级幼儿幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿根本保持良好的坐、站、写姿势，有良好的进餐、睡眠习惯。有良好的教学常规，一日活动中的每个环节，游戏、户外活动、自由活动等按要求进展。4带班有饱满的精神状态，情绪稳定、工作投入。四、其他活动1注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的时机，鼓励幼儿参加各种竞赛，成绩显著。2积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日

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