15古代诗歌四首

1、第三单元15 古代诗歌四首观沧海曹 操曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。诗 歌 品 析1、全诗是从哪个字展开来写的？写了几层意思？诗歌描写了哪些景物2、哪些诗句是写现实的，哪些是写想象的？3、诗中哪些诗句最能体现诗人博大的胸怀？4 、秋季一般给人凄凉之感（秋风萧瑟），而诗人此时内心感受是如此吗？ 观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。交代观海的地点所观之景附文为和乐而加，与诗内容无关动荡的海水竦峙的山岛丛生的树丰茂的草运行的日月萧瑟的秋风汹涌的波涛灿烂的星汉 观观观（统领

2、 全文）动静态动态动静态实景虚景诗歌品析内容东临碣石以观沧海诗句情感观海地点和目的水何澹澹山岛竦峙描写大海景象描写山岛景象树木丛生百草丰茂特写山岛之景突出欣欣向荣景象 秋风萧瑟 洪波涌起特写海面之景突出惊涛拍岸景象 日月之行若出其中星汉灿烂若出其里 开阔胸襟，一统中国的抱负想象之景突出大海吞吐日月，包蕴万千的景象兴味盎然，胜券在握 动荡变化的时局需要一个主宰沉浮的伟人勃勃生机乐观情怀席卷宇内，荡平诸侯。惊天动地 借景抒情描摹了大海气吞山河、笼涵宇宙的雄伟景象，抒发了诗人博大的胸襟和渴望建功立业、统一祖国的愿望。选择你最喜欢的诗句有感情地朗读，并进行赏析。诗歌赏析写作特点:诗意理解： 本诗借景抒

3、情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业的远大抱负。借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合。次北固山下王 湾律诗的有关知识：律诗共八句。分为首联、颔联、颈联、尾联四联。押韵，每联的尾字押韵。押韵的字叫韵脚。颔联、颈联一定是对偶句朗读指导与训练把握五言律诗的诵读节奏提示：五言诗一般是三个节拍，二二一或二一二。如客路/青山/外，行舟/绿水/前。海日/生/残夜，江春/入/旧年。思 考 诗的四联各写了什么内容？四联之间有怎样的关系？内容理解 首联：诗人在船上，想象船到镇江后，还要乘驿车到别处，暗含旅途奔波之苦。 颔联：船

4、上所见之景。“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”又为“江春”作铺垫。 颈联：既写景又点明时令。“残夜”指夜将尽而未尽之际，残夜而东方海日已升，江上已是春天时间过得太快了。 尾联：诗人离家已久，尚不能归，见到此景，自然想到要借雁来传递家书了。起承转合，四联之间互为因果，浑然一体。赏析名句 “海日生残夜，江春入旧年”表达的生活哲理？ “日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活哲

5、理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。比一比看谁背得快!钱塘湖春行白居易 白居易，唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。著有白氏长庆集，今存诗近三千首。在文学上，白居易主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，反对“潮风雪，弄花草”而别无寄托的作品，是新乐府运动的倡导者，在文学史上有重要的地位。白居易简介钱塘湖春行是一首七言律诗，从表达方式看，它是一首抒情诗。把握七言诗的诵读节奏。提示：七言诗句的节拍有/，/。如孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。几处/早莺/争/暖树，谁家/新燕/啄/春泥。有时也可以这样划分：/。如最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/

6、白沙堤。从钱塘湖春行的哪些词语可以看出写的是初春景象？如：“水面初平”、“争暖树”、“啄春泥”、“没马蹄”这首诗表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，对自然之美的热爱之情。诗中“几处”“谁家”用得极有分寸，换作“处处”“家家”就没有这种效果联系全诗，说说为什么。“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，准确地反映了初春时景物的特点，也表达了作者的欣喜之情。如果换作换作“处处”“家家”就没有这种表达效果。小 结 这首诗的题意主要在“行”字。诗人写骑马游春的乐趣，从孤山寺北写至白沙堤。“水面初平”是孤山寺所见之景，中间写游程中所

7、见，最后用“绿杨阴里”写白沙堤之景，明丽轻快，令人目迷神弛。天净沙 秋思马致远 马致远，号东篱，元代著名散曲家，与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。所作杂剧有汉宫秋青衫泪荐福碑黄粱梦等15种。在他的作品中，更能反映他风格的是散曲，散曲中又以小令天净沙 秋思最为有名，元人周德清誉之为“秋思之祖”。 天净沙 秋思是一篇抒情作品，仅用28字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。天净沙，是曲牌名。作家作品 马致远：元代著名戏曲作家。他与关汉卿、郑光祖、白朴并称元代四大戏曲作家。从诗歌的体裁看，天净沙 秋思是一首散曲。“天净沙”是曲牌名，相当于可以填词歌唱的乐谱；“秋思”是题目，意思是秋天的

8、思念。马致远的散曲，以小令天净沙秋思最为有名，被誉之为“秋思之祖”。七百多年来，人们说起“乡愁”，就会想到这篇作品。因为它仅用28个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。朗读指导与训练划分这首散曲的诵读节奏。提示：枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。天净沙 秋思描绘了哪些景物？这些景物有什么特点？枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。这些都是凄清、悲凉、感伤之景。点拨：“小桥流水人家”是以乐景反衬哀景，“小桥流水人家”虽好却不是自己的家乡，有家归不得，更加悲从中来，肝肠寸断。哪句可以作为点睛之笔，道出了游子的情怀？断肠人在

9、天涯。提示：断肠人，指长期漂泊在外的游子。这首诗歌表达了作者怎样的思想感情？归纳主题。通过凄清、悲凉、感伤的秋景描写，表现羁旅游子的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。 全曲描写了哪些景、物，是怎样表达出游子的思乡之情的？在写作上有什么特点？ 作品主要写景，人物在最后才出场枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、夕阳西下、断肠人。其中每一处景物的修饰词都透出一种悲凉，景物紧紧扣着“情”，淋漓尽致地表现了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀之情，绵软柔长，缠绕在读者心头。 本曲出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定的氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。默读再创 根据天净沙展开想象，写一段描述性文字，内容不要增删，顺序可调整，字数在150左右。深秋，夕阳西下。古道上，一个风尘仆仆的游子正踽踽独行，陪伴他的惟有那匹衰瘦的老马。他走过缠满枯藤的老树，看到将要归巢的乌鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流之上的小桥，看到溪水流经的几户人家，炊烟袅袅，充满幸福温馨，而他此刻