认识我自己-幼儿园大班主题教案

1、Word - 9 -认识我自己-幼儿园大班主题教案大班主题活动教案熟悉我自己一、主题来源：大班幼儿已有很强的问题意识，他们对班上浮现的新奇事物经常有着探索的爱好。前几天，彬彬过生日，带来了一只蛋糕，还带来了许多照片。自由活动时，孩子们绕着这照片细细地看，彬彬则兴致勃勃地作介绍。唐崇植小伴侣：“小时候我也有无数照片，还有爬的照片。”赵晓雯小伴侣说：“我还有无数刚生下来拍的照片，有白日照。”杨世超耷拉着脑袋说：“我不是妈妈生的，是从路上捡的。”这下，许多小伴侣反对：“你骗人，你有妈妈的，你的妈妈还每天来接你呢。”我发觉幼儿对自己的生长，评价自己感爱好了，于是，就生成了“熟悉我自己”这个主题，让幼儿

2、对自己的成长状况有比较完整的熟悉，让他们懂得父母的养育恩。二、预设目标1、知道三月八号是妇女节，能用语言、歌声、小礼物等庆贺妈妈、教师、奶奶节日欢乐！感触彼此的体贴。2、在嬉戏中常说礼貌语。学会收拾物品，仔细完成任务。3、学习7的分成，7以内的加减，培养幼儿关注天气，探究自然变化的爱好。4、初步学会人物动态，能够用连贯、精确的语言叙述自己生活的地方，学习用领唱、齐唱的方式歌唱，按节奏排解O节奏中休止符的歌词部分，为歌曲增编新歌词。四、主题环境：1、丰盛墙面，布置“熟悉我自己”专栏。2、制作小礼物、贺卡送给妈妈奶奶等。3、收集材料、碟片、录象带、图书、照片丰盛区域。五、区域活动：1、语言区：说照

3、片、看图书、提供大狮子和小老鼠图片，表演故事、排图叙述。2、美工区：贺卡“妈妈我爱你”、剪纸“娃娃类”、布贴画“妈妈的节日”、泥工“花草类”。3、益智区：添“7的组成和加减的操作材料”、找不同、物体的旋转、熟悉身体器官。4、嬉戏：指导“医院、娃娃家、愉快小吃”。六、家园协作：1、请妈妈、奶奶们接受孩子的祝愿，并预备好鼓舞的话。2、向奶奶、妈妈献词、献歌、送小礼物。3、收集资料，看录象“我从那里来”，感知妈妈的辛劳及父母的养育之恩。七、日常活动：第五周第六周绘画：给妈妈画张像音乐：不再棘手好妈妈语言：给妈妈的一张椅子故事：四季妈妈的四个娃娃参观：医院科学：宝宝从那里来律动：头发、肩膀、脚数学：学

4、习7的第一组加减数学：7的组成体育：我的本事大科学：熟悉身体英语：五官体育：纸儿真有趣谈话：我从那里来早期阅读：我们周围的标志绘画；数字变魔术第七周音乐：让座科学；动动我的身体数学：学习7的其次组加减参观；飞雁幼儿园体育；玩塑料布绘画；我的身体语言：学做大人的小帮手英语：四肢八、活动过程：生成活动：牙齿一、活动目标：1、乐意探究，乐观参加。2、利用自己的探究，了解有关动物的牙齿。二、活动预备：老师和幼儿一起收集有关动物牙齿的资料。三、活动过程：请小伴侣自己来介绍带来的图片、资料。1、世界上有许多动物，你们知道动物的牙齿是什么样的吗？谁情愿来说。2、动物的牙齿真好玩，各种各样的都有。你们知道这些

5、牙齿有什么用？是不是和我们人类的牙齿的作用是一样的。有没有什么其他的作用呢？3、小伴侣可以画画那些好玩的动物牙齿。4、出示小伴侣的图片、资料。表格：我和别人不一样：绘画活动：给妈妈画张相一、活动目标：1、培养小伴侣的观看能力和造型能力。2、说说画画，表述对妈妈的爱。二、活动预备：记号笔、油画棒、8开纸、妈妈的一张照片。三、活动过程：1、谈话引出活动，引领幼儿观看照片。小伴侣，你喜爱自己的妈妈吗？（喜爱。）你的妈妈长的什么样子的？（引领幼儿围绕面部特征回答。）刚才小伴侣说的很好！今日，你们还带了妈妈的照片，我们看看照片上的妈妈是什么样的？（主要观看头发、衣着，加深印象。）2、老师示范写生难点。我

6、们要给妈妈画长相，看着照片画也可以叫人物写生，人物写生分为头像胸像及全身三种写生。这次我们来画头像写生。就是主要画妈妈的头部。脸的外轮廓要大一点，鼻子也要大一点。（注重鼻子有鼻梁、鼻孔，不是一条线。）眼睛、耳朵、眉毛等是左右对称的。3、交代要求、幼儿作画。今日我们给妈妈画张相，送给妈妈。画的时候不要怕，认真观看，看一眼画一笔，把你看到的全画出来。完成后，边线用轻涂手抹法涂油画棒。（指导幼儿抓住脸的特征。并且要画得大，画得认真。）4、结束活动。带回家送给妈妈，假如大人笑你画的写生，就100分了！谈话活动：“三八”国际妇女节一、活动目标：1、了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、了解妈妈劳动的艰

7、辛、妈妈的工作成果，为自己的妈妈骄傲。3、激活幼儿爱妈妈的情感，使他们懂得要关怀妈妈。二、活动预备：1、每位幼儿预备一张妈妈的工作或做家务的照片。妈妈生产的产品、妈妈的奖品、妈妈的工作方案。2、皱纹纸、蜡光纸、蜡笔、剪刀、浆糊各若干。3、有关国外的儿童和妈妈在一起的照片或图片。三、活动过程：1、向幼儿介绍：“三八”的由来，突出“三八”妇女节是全世界妇女的节日。1介绍“三八”节的由来。每年的3月8日是妇女反压迫、反剥削和争取自己的权利的节日。2让幼儿了解“三八”节是个世界妇女的节日。世界各地的妇女都在过节。除了小伴侣的妈妈、阿姨、奶奶在过节，外国小伴侣的妈妈、阿姨、奶奶也在过节，所以3月8日叫“

8、三八”国际妇女节。2、让幼儿谈自己的妈妈、教师，激活幼儿爱妈妈、爱教师的情感。1引发幼儿向伙伴介绍自己的妈妈。想一想，你们是谁生的？妈妈生你们十分辛劳，现在照看你们也十分辛劳，妈妈又要上班，请你们说说自己的妈妈是做什么工作的？在家里做些事？2引领幼儿介绍自己妈妈的工作，容易描述妈妈的工作与人们生活的关系。老师小结。妈妈很辛劳，她们工作辛劳，还要在家中做许多事，小伴侣应当关怀自己的妈妈、奶奶。3引领幼儿表述自己对老师的节日庆贺。3、用图片向幼儿介绍，国外的小伴侣也在为他们的妈妈、老师庆祝节日，他们歌唱又舞蹈。4、利用谈话、分组活动等形式，为让妈妈过一个开心的节日作预备。1小制作：“送给妈妈的礼物

9、”。2向妈妈说一句谢谢和庆贺的话，由教师记录下来。3谈话：“我为妈妈、阿姨、奶奶做些什么？”谈话活动：我从哪里来一、活动目标：1、利用看看、讲讲，初步了解自己的成长过程；了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛苦动。2、在日常生活中能体谅、关怀孕妇及自己的父母。二、活动预备：1、录像带（宝宝的成长过程）2、班上联系怀孕的阿姨3、请家长、幼儿共同完成调查表：小时候，爸爸妈妈为我做了什么？三、活动过程：（一）初步了解孕妇在行动上的不便，激活幼儿关怀、协助孕妇的愿望。1、小宝宝在诞生之前，生活在哪里？幼儿：生活在妈妈的肚子里。2、我们幼儿园贡阿姨肚子里有了小宝宝后，生活上有哪些不便利？幼儿1：做操不便

10、利，弯腰不便利。幼儿2：贡阿姨上楼梯很累，我见过她扶着栏杆很累的。幼儿3：她重一点的东西会拎不动。3、小伴侣，你怎么关怀贡阿姨？你能为他做什么？幼儿1：看到她的东西掉在地上，我会帮她捡。幼儿2：我帮她擦桌子、我帮她擦椅子。幼儿3：假如我和贡阿姨一起乘汽车，我就把座位让给她。幼儿4：我们还要少扔纸屑，这样贡阿姨就不要常常拖地了。4、小结：小伴侣都情愿关怀、协助贡阿姨，贡阿姨心里一定很兴奋，小宝宝也会生活得更舒适，长得更健康。评析：由于幼儿亲眼目睹了怀孕阿姨在工作、生活中的诸多不便，因此在叙述过程中幼儿乐观性很高，协助怀孕阿姨的愿望油然而生，我们教师抓住这一契机对不同的幼儿举行了有针对性的教导，是这一环节成为体贴老师和幼儿自我教导的过程。（二）看看、讲讲胎儿的生长发育以及父母的预备工作。小宝宝在妈妈肚子里是怎么长大的？妈妈要为他预备那些事情？（看录像）幼儿1：小宝宝在妈妈肚子里渐渐长大的，妈妈要为小宝宝预备小衣服。幼儿2：妈妈要吃无数有养分的东西，妈妈要做操。小结：小宝宝在妈妈的肚子里越长越大，等到妈妈