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文档简介

同学送礼物借了好几回钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑。同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢？为什么 社会上的“人情风”竟刮到校园里来了呢？第一则材料表现了亲情、友情、师生情的美好， 立意健康，但不够深 刻；第二则材料通过一个小事件反映了一个大主题一一人情之风不可 长，能引发读者深深的思考。四、出示习作，分析选材出现的问题。五、小结：选材的要点1、选材要真实。2、选材要小巧。3、选材要新颖。4、选材要深刻。5、选材要围绕题眼。6、选材要积极，写正面的内容。7、选材要符合生活逻辑。六、教师引导学生掌握“选材”的“提升要诀”作文材料除真实、典型外，在新颖上应有：新人、新事、新风尚、 新情况、新认识、新观点、新经验等，让读者耳目一新。具体做法是 认真思考，必须经过“放弃一一选择一一再放弃一一再选择”的选材过程。要放弃那些“人有我有大家有” 的材料，一定要突出自己的体 验、自己的发现。这样写出来的文章， 才是刻骨铭心的生活，才是妙 趣横生的故事，才是震撼心灵的情感。七、布置学生写作文题：微笑是那样的神奇。群体的微笑构筑和平，他人的微笑迎 来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命 疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、 地位和金钱，却不一定会有 内心的宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。请以“微笑”为话题，自拟题目作文。要求：

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