部编本七年级下册期末语文测试卷含答案

1、部编本七年级下语文期末测试卷七年级语文满分150分考试时间120分钟温馨提示：请同学们认真、仔细答题， 答案一定要写在答题纸上，注意位置对 应！老师期待与你一起分享你的学习成 果！一、积累与运用（30分）？1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（3分）（）A、怂恿（yg）阔绰（chu6）贮藏（zhU） 锲而不舍（qi 6 ）B、畸形（q 1 ）窘迫（ji eng） 蓦然（mo ） 毛骨悚然（shg）C、凛冽（l ing）参差（cm） 告罄（x in）忧心忡忡（zh mg）D悲怆（ch mg） 羸弱（l 6 ） 躯壳（k e ） 怏怏不乐（y eng）2、下列词语书写完全正确的一项是（

2、3分）A当之无愧慷概淋漓锋芒毕露得益张B、妇孺皆知养精蓄锐来势汹汹无忌惮C、荒草凄凄小心翼翼珊珊来迟然而止D孜孜不倦人迹罕至迫不急待势磅薄.下列句子中没有语病的一项是（3分）（）A.理想的教育应该培养学生善于发现、善 于探索的水平。B,通过大量的课外阅读和练笔，使我的作 文水平提高很快。C.继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们 义不容辞的责任。D.同学们写作文，要细心观察各种事物、 各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱 造。.下列语句中加点的词语使用有误的一项 是（3分）（）A、父亲老实厚道 低打小眼累了一辈子，没 人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地 位。B、一个又一个大的四方竹纸本子，

3、写满了 密密麻麻的小楷，如群做排猴。C.我家的相册里，有几张罕见的照片，在 它们背后藏着一些妇孺皆知.的故事。D每到夜幕降临，小吃街便人力鼎那.，那 场面十分壮观。.下列各句使用了什么修辞手法（3分） ）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青（）（2）香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻 地笼罩着我。（）（3）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失 意吗？不是。老吗？死吗？都不是。（） 6、名着阅读（3分）海底两万里是法国生物学 家？ ？ ？ 的三部曲之一（第一部是格 兰特船长的儿女，第三部是神秘岛）， 主要讲述? ?号潜艇的故事。潜艇是船 长？ ？ ？在大洋中的一座荒岛上秘密建造 的，船身坚固，利用利用海洋中

4、大量的氯化 钠分解出来的钠发电。？7、综合性学习专题 孝亲敬老，从我做起（5分）感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学 生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级 （1）班 开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习 活动，请你积极参与，完成下列任务。（1）知孝道：请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。（1分）（2）明孝义：请仿照所给例句写一句话，把 你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。（2分）仿句：0（3）践孝行：作为中学生的你，将如何用实际行动孝敬父母及长辈。（3）8、古诗文默写（7分）（1） ?,弹琴复长啸。（王 维竹里馆）

5、?.（2）念天地之悠悠,。（陈子昂登幽州台歌）?（3） ,夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）?（4）草树知春不久归，。（韩愈晚春）?（5 ） 山重水复疑无 路，。（陆游游山西 村）（6）杜甫登临泰山抒发了 “会当凌绝顶， 一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来 峰 上 不 禁 感 慨 ，二者有异曲同工之妙。（填王安石登飞来峰 中连续的两句诗。）（一）阅读下面一首诗，完成9 11题。 （共9分）约客 （宋）赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。.全诗通过对环境和人物动作的渲染，含 蓄而有韵味地描写诗人怎样的情景？（2分）.第四句诗中的“闲”字能否改为“忙” 字？为什么

6、？ （3分）11、请用自己的话生动地描述这首诗优美的 意境。（4分）（二）阅读文言文，完成1215题。（16分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋 陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不要不枝，香远益清，亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富 贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 随后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之 爱，宜乎众矣！（爱莲说）【乙】君（周敦颐）奉养至廉，所得俸 禄，分给宗族，其余以待宾客。不知者以为 好名，君处之裕如（形容从容自如）也。在 南昌时，得疾暴卒，更一日一夜始苏。视其 家，服御之物，

7、止一敝箧，钱不满百，人莫 不叹服。此予之亲见也。濂溪先生墓志铭）12、甲文中，周敦颐以莲自况，表达了 的生活态度；乙文中写人们佩服周敦颐的句子是、古诗文阅读（25分）“。” 、古诗文阅读（25分）13、解释下列加点词语在句中的意思。（4 分（1）可爱者甚蕃蕃： （2）亭亭净植植：止一敝侠箧：（4）此于之亲见也 予:14、用现 代汉语说说下面句子的意思。（6分）（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）不知者以为好名，君处之裕如也。15、请从乙文中找出两处能体现周敦颐具有 君子高尚品德的语句，并作简要分析。（4 分）三、现代文阅读。（35分）（一）阅读下文，完成 1619题。（16 分）远方寄来的

8、干花单位里新来了 一批清洁工，其中有一 个是从四川来的中年妇女，手脚麻利，做事 认真，每次都会把走廊打扫得干干净净。有 时还会从外面采摘几朵小花，放在我们走廊 里，或利用一些废品，做成一些好玩的装饰 物挂起来，办公楼里总是有一种明亮的感 觉。慢慢地和她熟悉了，她姓李，来自四 川农村，有两个孩子，家庭生活非常困难， 通过一个远房亲戚介绍到这里打工。我亲切 地称呼她李姐。有一天，一大早，李姐突然找到我， 面色苍白，一看就知道没有休息好。她在我 面前吞吞吐吐的，很着急的样子。我猜测她 可能有难处了，便让她有话直说，不要把我 当外人。李姐告诉我，她在家乡的小女儿得 了心脏病，要动手术，得需要近十万元，

9、家 里卖了所有能卖的，到处借钱，还差二万多， 实在没有任何办法了说到这里， 李姐低 下头，我看到她的泪水不断地涌出。看着李姐乞求的眼神，我没有多想， 从抽屉里拿出刚取的一万元钱，这是我准备 交保险的钱，先借给李姐用吧，因为她现在 更需要这笔钱。看到手里的钱，李姐突然给 我跪下，呜咽.着说：“等我们攒够了钱，一 定会还的。我连忙扶起李姐,告诉她，赶 快把钱凑齐，孩子的健康才是最重要的。我借给李姐钱的第二天，李姐便消失 了，没有给单位打任何招呼。同事们纷纷议 论，有的说我让李姐骗了，不应该借给她钱。 面对这些闲言，我只是笑笑，如果李姐没有 说谎，就算这一万元，让她骗了，还是值得 的，孩子的命更值钱

10、。这件事，我慢慢忘了。一年后，我收 到了一张来自四川的汇款单，金额是一万 元，我看了一下附言：“感谢恩人，借款还 上。”是李姐的名字。看着手里的汇款单， 我心里突然多了一份莫名的感动，上面没有 留电话，我无法联系到李姐，我想她的孩子 一定康复了。收到汇款的第二天，我又收到了李姐 寄来的一封信，她说当时急着给孩子治病， 走得匆忙，没有给大家告别，向我们表示道 歉。信里夹了一朵非常美丽的干花，并附有 她女儿写的一页信，字迹虽然稚嫩，但写得 很工整，女孩儿说，花儿是她从山上采的， 感谢未曾谋面的这些叔叔阿姨， 她现在已经 出院，恢复了健康。看着孩子的信，我又想起了李姐，那 来自远方的美丽的干花，慢慢

11、在眼前绽放。 16.选文第段采用了 写作顺 序，有什么作用？ （ 3分）.结合选文内容，说说李姐是一个怎样的 人？ （4分）.选文第段画线的句子运用了什么描 写？分析其在文中的作用。（5分） 看到手里的钱，李姐突然给我跪下，呜咽着 说：“等我们攒够了钱，一定会还的。 19.选文的结尾有什么作用？表达了作者怎 样情感？ （ 4分）（二）阅读下文，完成20-23题。（19分） 门前三五步？吴 金良？ 门前三五步是他的活动范围。他渴望着能到 远一些的地方去。可是，他用板凳走路。 ？十岁的时候，一天，姐姐和她的同学要去春 游。他倚在床上，瞪大了眼睛，叨念着：“姐 姐，我也想去。”声音很低，姐姐却听见了

12、。 四目相视，他畏怯地躲开了姐姐的眼睛，低 下头，像是做了什么错事，两只手在胸前绞 呀扭呀。姐姐嗡着泪，满足了他。这是他记 忆中唯一的一次“远足”。？看着人们骑着自行车去上班，看着人们飞跑 着去追那将要起动的汽车，他的心，常常被 那无可奈何的凄楚浸得发酸。偷偷地，他用 力撑着板凳，想站起来，去跑、去跳，去追 赶生活的节奏。但是，能力赶不上欲望的悲 哀，每一次都那么深深地刺痛着他的心。？ 修鞋的摊子摆在门口，他默默地守着它。垂 着眼皮，悄悄地看着行人们的腿和脚。腿， 脚，一双，又一双，健壮，有力。他多想也 有这样的一双腿和脚呀！ “哪怕只有一天， 不，半天也够了。”他想。？“师傅，给钉个后跟。”

13、“谢谢您了，师傅。 是啊，一开口，人家就叫“师傅”。“要是知 道了我站不起来，还会这么叫吗？”这么想 着，他用围裙把双腿盖得严严实实的。？呼啦啦，一群青年围了上来。是附近工厂的 工人们。他认识他们。每天，他用那双呆滞 的眼睛，迎他们来，送他们走。他紧张地抓 住身边的板凳，要是来寻开心的，他准备干场。?“喂，师傅，我们的鞋都钉后跟。要皮的。” 为首的坐在他面前的马扎上。捏住板凳的手 松开了，他看见的是微笑。？ 三个小时，他做了平时一天的活。收钱的时 候，他额上挂满了汗珠儿，手都禁不住微微 发抖了。？最后一只鞋修好，青年们一涌而上。所有家 什，眨眼间搬进了屋里。“干什么？你们干 什么？”他张大了眼

14、睛。“没什么，师傅， 您也该有个星期日了。上公园，怎么样？” 哦，原来如此！他又垂下眼皮：“我是个残 废。”“今天我们过团日。”答非所问。？他“登”上了万春亭。天，地，万物，这世 界可真大，真美！他觉得自己要飞起来了。？（11）?今天他又坐在这儿了，深情地望着行人们的 腿和脚。他的活动范围，还是门前的三五 步。？20、小说写了附近工厂的青年工人们和“他” 之间的哪些事情？这些事情表现了青年工人们是从哪两个方面关心残疾人的？（ 4分）来，去跑、去跳，去追赶生活的节奏。”句 子中接连用了三个“去”字，有什么作用？（3分）23、小说中两个画线的句子写的都是“他”看行人的腿和脚，为什么前面是“垂着眼皮

15、”、“悄悄地看”，后面是“深情地望” ？（4分）21、文中有一处环境描写，请将它找出来， 并说说它在文中的作用。（5分） 答：22、联系上下文，按要求回答问题。”要是知道了我站不起来，还会这 么叫吗？这么想着，他用围裙把双腿盖得 严严实实的” 一句中“盖”字，有什么作用?（3分）“偷偷地，他用力撑着板凳，想站起 四、作文（60分）（其中卷面书写5分） 24、人生路上，有太多值得珍惜的东西，它 是我们心底永远难忘的记忆，如友情、幸福、 感动、善良-,亲爱的同学们，在你的 生命里，有哪些曾辉映了你的记忆、丰富了 你的生命宝藏呢？请以“让 在心底永驻”为题，写一篇文章。提示和要求：（1）先将题目补充

16、完整。（2）自定文体，可以写你最熟悉的内容， 表达你的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。(4)不得抄袭。(5)不少于600字。*一1%, 分差j答案 2,B3C( 1解析 A丁而/、 /口*2P、LJ“能二,O ，丁C( )B：页将 /A“那吵Q仔怎么、a 丁工尤不1口能D项成攵-累,田吴C)4卜、C、5、人于偶用感口问(5、下L尔Z内，“爨鹉相号(号”),船-K尼座/ )，、(1)示例：aj-4y.、 广子/1先。同而三看什晖0枳J21fith A 1，而3 44-U1不U. i-A-t、乙/、iz|rirn, 人。奉/卜，寸0、千U弓人1匕世二L,；“水平” 可

17、能”改 F,应删除诺第留斯h,子欲最可恶的（2）示例：孝是设身处地的理解，孝是 心动行动的付出。孝是知恩顺意的回报， 孝是春去秋来的坚持。（字数相同，意思相 近，言之有理即可）（3）示例：尊重父母及长辈，聆听他们 的教诲，采纳他们的合理化建议，努力学 习，健康成长。学会与父母及长辈沟通 交流，倾听他们的心声，理解他们的付出， 在感情上让他们感受到晚辈的关心。 尽 自己所能，不给父母及长辈添麻烦，为他 们做力所能及的事情。（紧扣主题，意思 相近，言之有理即可）8、古诗文默写（8分）.雨夜等候客人.不能。因为“闲”字恰如其分地表现了诗人焦急等待客人到来而客人却迟迟不到的无聊和无奈的心情。“忙”字则

18、与诗的意境和诗人的心情不协调。.在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传 来阵阵蛙鸣。直到半夜诗人也没有等到他约 请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无 聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。说明：本题答案只要语言生动，抓住“闲敲” 一词即可。12、不慕名利，洁身自好人莫不叹服13、（1）多（树立 （3）小箱子 （4） 我14、（1）（莲花）从污泥里长出来却不被沾 染，在清水里洗涤过但不显得妖媚。（2）不了解你的人认为你是贪图名气，你 面对这些话却从容自如。15、从“奉养至廉，所得俸禄，分给宗族， 其余以待宾客”和“视其家，服御之物，止 一敝箧，钱不满百”这两个句子中可以看出 周敦颐把薪俸分人，自己生活至简，不慕名 利的品性，是一个像莲花一样的君子。三、现代文阅读（一）、16 分.插叙1分，交代了李姐的家境1分，为 下文写李姐不得不向我借钱做铺垫 1分。.做事认真、勤劳能干、讲信用、爱女儿 的伟大母亲。（只要能答出其中三点即可得 满分。）.运用动作描写、语言描写，写出了李姐