部编版小学语文五年级上册期中检测试题+答案

1、上学期期中教学质量检测五年级语文试题注意：总分100分，“卷面和字体”采用倒扣分，倒扣分不超过10分。具体如下：出现一处涂改（1-5个字含标点）扣0.5分；出现整行涂改（若出现连续6个字以上一处计为一行），每行扣 1分，累加计算。整个卷面字迹潦草难以辨认扣3-5分；整个卷面字体过小或过大，或字间距、行间距过小造成识别困难扣 3-5分。题号一一三四总分应得分3643030100实得分得分评卷人、积累与运用（36分）1.将下面一句话正确工整地抄写在田字格里。（2分） 读书破万卷，下笔如有神。111 11 11 111111V111111111111111111_ -112.读拼音写词语。注意写得正

2、确、规范、美观。（5分）.给下列加点字选择正确的读音，用“/标出。（2分）挑（titi 出）拨雏（chil ch Ou）儿HB3 （1 cn 1 m）心扉（f d f 百）.先把下列词语补充完整，再选词填空。（6分） TOC o 1-5 h z 依依不（） 能书（）画 颇负（）名不容争（）（）光闪闪 低头（）节从父亲那 的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又 ,在星岛文坛 .选择题。（选择正确答案的序号填在相应的括号里）（1+1+1+1+2=盼）（1）下列带点字的意思相同的一组是（）A.磨舟反过B.谭泊谭亮C.尊凌风炊雪压D.喜出空外空无际（2

3、）给加点的词语选择合适的解释，把序号填在括号里。“精神”的意思有：内容的实质所在；意识、思维；有活力，有生气。A.梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神.，愈秀气。（ TOC o 1-5 h z B.通过这几天的学习讨论，我们已经深入领会了文件的精神.。（）“我国发现过一头近四万公斤的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪 那么重。”这句话运用了（）说明方法。A.列数字B.列数字、举例子、作比较C.列数字、举例子“京口瓜洲一水问”诗中“一水”指的是（）。A.珠江B.大运河C.黄河D.长江选出下列句子所使用的修辞手法，把序号填在对应的括号里。A.比喻 B.排比 C.反问 D.夸张E

4、.拟人信赖，不是可以创造出美好的境界吗？（）阳光把吊兰的一串用小叶照得如同碧玉。（）随便你什么时候仰面看，都只能看到巴掌大的一块大。（）梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（）.根据提示写词句。（4+2+3=9分）（1）远离故土的人，总会思念自己的家乡。站在寂寥的天空下，张九龄说：“,切切故乡情。”望着片片浮云，杜甫说：“浮云终日 行，。”面对一轮明月，袁枚心生感慨：”明月有情 （2）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是 ,没 有; 一类是,有锋利的。（3）泊船瓜洲一诗中，流传千古的名句是 , 。其中的“ ”字是经过反复修改最后才决定的。.我能按要求改写句子。（6（1）松鼠是一种漂亮

5、的动物。（改为感叹句） （2）晚霞辉映的湖面上溅起一圈圈彩色的涟漪。（缩写句子）（3）你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。（改变句子顺序，意思不得分评卷人、口语交际。（得分评卷人、口语交际。（4分）小华的家长反对小华阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”，要求他多 做一些考试卷。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面，并用上“不但 而且”这个关联词。得分评卷人、阅读展小得分评卷人、阅读展小（30 分）（一）课内阅读。（2+4+2+4=12分）梅花魂（节选）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图， 他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，

6、有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个 脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好， 这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，使用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢 抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？.写出下列词语的反义词。（2分）偶尔一（）爱惜一（）慈祥一（）清白一（）.画“一”的句子抓住外祖父的 和 进行描写，写出了外祖父因为“我”弄脏了他的墨梅图而 的情景，表现了外祖父。 （ 4分）.看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。（2分）“我”害怕的是 。“我奇怪的是 。.联系课文想一想，“梅花魂”中的“魂”是指

7、。外祖父赞美梅花，实际上是在赞美 。 （4分）（二）课外阅读。（2+2+2+4+4+4=18分）我家住在古城一角，窗外有块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎 么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，那里照样 垃圾成堆，臭气薰大，为此，我们伤透了脑筋。一个星期天的早上，爸爸妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听 了，乐得直拍手。于是，我们全家动员，先将垃圾铲成一堆，再从河边挑来石块，砌成 一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在花坛的垃圾上面堆 上一尺多厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖来了两笼翠竹，栽在花坛东西两旁。一天 功夫，

8、这儿变成了另一番景象。附近的居民不但没来这儿倒垃圾，而且纷纷把家里珍贵 的花木奉献出来，为这小小的花圃增美添色。春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱茏，竟然成了古城的一角风景。人们工作之余， 便来这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着沁人心脾的清香；窗外，小鸟在枝头欢 乐自在地歌唱看着窗外美丽的风景，我蓦然懂得了：只有美，才能启发更多的人爱上美！.给短文加上合适的题目，填写在短文前面的横线上。（2分）.找出短文中的四字词语填空。（2分）（1）形容花开得多而且艳丽。（）（2）形容呼吸到清新的空气使人感到舒畅。（）.给带点的字选择恰当的解释

9、。（2分）我们伤透了脑筋。（）A.穿过；B.程度深；C.显露我听了，乐得直 拍手。（）A.公正；B.不弯曲 C.不断地.短文第四自然段:运用了 和 两种修辞手法，写出了窗外景色的美。（4分）.为了让空地变得干净美丽起来，“我们”想了哪两个办法？奏效的办法好在哪里？（4分）.“只有美，才能启发更多的人爱上美！ ”结合短文谈谈你对这句话的理解，并写 写。（4分）得分评卷人四、习作展示（30 得分评卷人四、习作展示（30 分）目：的乐趣提示与要求：生活中有许多乐趣，如养金鱼、集邮、学画画、种花草、读课外书、 踢足球、钓鱼请根据自己的兴趣爱好，任选一种生活乐趣来写。先把题目补充完整, 再通过具体事例讲

10、清楚你的生活乐趣是什么。重点部分写具体，要写出自己的真实感受 或体会。者oos五年级语文期中试题参考答案及评分说明一、积累与运用（36分）.抄写正确、规范1分，书面整洁，无涂、贴现象 1分.根据下面的拼音写词语。（5分）（每词0.5分）体面担忧思考民族鱼饵惧怕手绢环绕哺乳胎生.给下列加点字选择正确的读音，用标出。（2分）（每空0.5分）ti do ch u l n f 百.先把下列词语补充完整，再选词填空。（6分）舍善盛辩银折（每字0.5分）不容争辩能书善画颇负盛名（每词1分）.选择题。（选择正确答案的序号填在相应的括号里）（1 + 1 + 1+1+2=6分）C （2） A. B.（3） B

11、（4） D （5） C A D E （每空 0.5 分）.根据提示写词句。（4+2+3=9分）（1）悠悠天宇旷游子久不至 明月有情应识我，年年相见在他乡（每空1分）（2）须鲸牙齿 齿鲸牙齿（每空0.5分）（3）春风又绿江南岸，明月何时照我还。绿（每空1分）.我能按要求改写句子。（6分）（每句2分）（1）略（2）湖面溅起涟漪。（3） 一本书不管你看过多少遍，总能从中发现新东西。二、口语交际。观点正确，理由充分，能用上关联词语即可满分。三、阅读展示。（30分）（一）课内阅读。（2+4+2+4=12 分）.偶尔-经常常常屡次爱惜-糟蹋糟踏蹂蹒慈祥-暴虐残忍凶狠清白-浑浊（每词0.5分）.语言动作大发脾气对墨梅图的珍爱（每空 1分）.外祖父训斥“我”妈为什么外祖父这么爱惜这幅墨梅图（每空 1分）.精神 品格等 中华民族有气节的人物等（意思接近即给分）（每空 2分）（二）课外阅读（2+2+2+4+4+4=18 分）.美的启发（意思接近即可）.花团锦簇沁人心脾（每词1分）.B C （每空1分）4.排比、拟人（每空2分）.一个是制“禁止倒垃圾”的木牌；另一个是把这个垃圾场变成了